2021-02-08 16:28:23|已浏览：369次
最近有一些家长在咨询给孩子上作文班需不需要报作文班，好不好,下面小编谈一下自己的看法。
如果真要我讲实话，我不会建议孩子上这样的兴趣班。
校外辅导培训机构的作文班，打着专家旗号的网络作文辅导培训班层出不穷，教学品质良莠不齐。
不知各位家长是否留意观察过，究竟是什么共性的关注点，让这些辅导培训班能吸引众多家长们纷纷积极掏腰包，争先报名？
孩子为什么写不好作文，不知从何下手，无话可说？
抛开语言组织能力和识字写字能力不谈，让孩子无话可说的最大原因是他们缺乏观察世界的视角和提炼素材，整理成自己感悟的能力。
这些能力是“作文技巧”和“作文公式”能培养训练得了的吗？
作为我们成年人，生活经验和阅历都如丰富，也未必见得在以上能力中显现出优势。
观察世界的视角是什么能力？简单的说，它是孩子观察世界，感受万物，从不同的角度去认识和分辨万事万物，与之对话交流的能力。
这需要孩子做一个有心的人，细心的人，有思想的人。怎么做？
多阅读书籍，阅读不同种类的书籍，多听听不同观点，不一样的言论，多与同伴分享自己对待一件事的看法，要能主观分析，也要能客观评价，这些都是在以不同视角看世界，积蓄写作的能力呀！
写作时没有素材，或者无法提炼素材，协助运用于自己的文段，无法通过素材运用，从而形成自己的感悟体验，这些一直都是写作的致命点。
“空洞”、“毫无真情实感”、“描述不深刻”、“主题不突出”、“立意不鲜明”等等都是对这一类作文的评价。做么提升这种能力？最基本方法还是阅读啊！你不读哪里有素材？素材都没有怎么归类，提炼？没有一定的积累怎么可能发现共性和个性问题，形成自己的感悟啊？
所以摘抄记录不应该吗？好好的积累习惯，多听、多读、多看、多写、多背怎么就成了辅导班老师和网络专家嘴里的学好语文的“误区”了？
话说话来，辅导培训机构和网络课程的作文教学偏重的是技巧指导，但是就我个人和众多一线语文老师认为，没有一定字词句的积累、素材的积累、语言表达的积累而谈技巧，谈轻松，谈高分，就是耍流氓的作文辅导，就是害死人的套路。
套路无非也就那几套，换汤不换药，今天可以是“好作文公式”，明天就可以是“作文放大镜”，后天也许就成了“作文魔法石”了。
光教写作的结构、格式、技巧而忽视了孩子自身在阅读书籍、观察万事万物、交流讨论、语言模仿中形成的自我语言表达方式，这是很可惜，很可怕的呀！
作文的结构框架、表达技巧、文体的形式要求都是可以慢慢练习，勤提笔练就了，但是孩子审辫思维、不经意间蹦出的想法、创意、表达欲望一旦被禁锢了，就很难再打开了，这也是为什么越到高年级，作文中有想法的孩子越来越少，精彩的有思想的文章越来越少了。
只要孩子有能力写出通顺的句子，能写的出来几句话就可以，也不要送孩子去作文辅导培训班。
只要家长有一点点时间就好，在前期多花时间和孩子交流讨论，多构思，多分享，多和孩子谈天说地，也真的不要送孩子去作文班。
有表达欲望的孩子，多阅读的孩子，多积累的孩子，作文一定会有话可说，至于规不规范，高不高分无非是勤动笔练习表达、多训练技巧而已了。
当然，如果您遇到了一位能激发孩子表达意愿，尊重孩子想法，引导孩子阅读积累整理，同时又能一对一与孩子交流讨论、修改完善作文的辅导老师我也会支持的！
注：尊重原创文章,转载请注明出处和链接 https://www.pxwy.cn/news-id-423.html 违者必究！部分文章来源于网络由培训无忧网编辑部人员整理发布,内容真实性请自行核实或联系我们，了解更多相关资讯请关注青少儿培训频道查看更多，了解相关专业课程信息您可在线咨询也可免费申请试课。关注官方微信了解更多：150 3333 6050
