2022-06-05点击量：162

《教师法》即将修订，专科生还能考教资吗？日前，发布的《教师法修订草案》中规定：专科学历只能考幼儿园教师资格，教师资格报名门槛进一步提高。不过，目前该方案正在征求意见阶段，大家可以向提出自己的反馈意见。《教师法修订草案》规定教资报名条件(一)取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历;(二)取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位;(三)取得普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位;(四)取得职业学校专业课教师资格，应当具备高等学校本科毕业及其以上学历，有相应的专业技术技能或者实践工作经验;有特殊技能者，可放宽至专科毕业学历;(五)取得特殊教育教师资格，应当按照特殊教育的学段，分别具备特殊教育师范类专业专科、本科毕业及其以上学历，并获得相应学位;或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。中等职业学校文化课教师应当取得相应的中学教师资格;高等职业学校基础课、公共课教师应当取得相应的普通高等学校教师资格。《教师法》即将修订，专科生还能考教资吗专科学历以下，不能参加幼儿园教师资格考试;本科学历以下，不能参加中小学教师资格考试;没有取得学位的，不能参加中小学教师资格考试;非相关专业的学历，均不能参加幼儿园和中小学教师资格考试。看了这些的你，是不是开始慌了?其实大家也不必太过忧心。目前仅仅是修订草案征求意见稿，距离定稿、发布和实施还需要一段时间，快也要等明年春季，晚也要明年秋季。教师资格考试一年有2次机会，上半年考试报名工作一般在1月份进行，想要考的你务必抓紧机会。教师资格的考试内容是什么1、幼儿园教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。2、小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。3、初级中学、中学教师资格考试笔试科目共度三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。4、初级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15门科目;中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。以上就是关于教师法》即将修订，专科生还能考教资吗的相关内容，希望对大家备考有帮助...

2022-06-04点击量：214

教师资格考生注意：发布师范生教师职业能力标准，旨在推进师范生免试认定教师资格改革，旨在进一步加强师范类专业建设，建立师范生教育教学能力考核制度，推动教师教育院校将中小学教师资格考试标准和大纲融入到日常教学、学业考试和相关培训中。教师资格考生注意发布师范生教师职业能力标准。近日，印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件(以下简称《能力标准》)，分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力，即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。一起来看教师工作司负责人的解读——一、《能力标准》出台的主要背景是什么?教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才有高质量的教育。教师资格考试制度改革对于严把教师入口关、提升师范生培养质量、提高教师队伍整体素质发挥了重要作用。为进一步深化教育领域“放管服”改革，完善教师资格准入办法，吸引人才到中小学任教，2020年8月，国务院常务会议决定，推进师范生免试认定教师资格改革，建立健全教师教育院校对师范生教育教学能力进行考核的制度，加快推进允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。为深入贯彻党中央、国务院决策部署，9月，印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》(以下简称《免试认定改革方案》)，实施教育类研究生和公费师范生免中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格改革，要求实施免试认定改革的高等学校，根据师范生教师职业能力标准，建立师范生教育教学能力考核制度。出台《能力标准》，旨在进一步加强师范类专业建设，建立师范生教育教学能力考核制度，推动教师教育院校将中小学教师资格考试标准和大纲融入到日常教学、学业考试和相关培训中，提高师范类专业人才培养质量，从源头上提升教师队伍教书育人的能力水平。二、《能力标准》的研制过程是怎样的?《能力标准》的研制主要分为以下三个工作阶段：一是文件研制起草。2020年9月，组织老师进行文件研制集中办公。结合中小幼职特五类专业师范生教师职业能力要求的共性和特性进行研究，梳理行文思路，明确文件框架，形成《能力标准》征求意见稿。二是广泛征求意见。2020年11-12月，征求各省级教育行政部门、有关高等学校、教师教育咨询老师委员会、各高等学校教师培养教学指导委员会等的意见，进行汇总、整理。三是修改完善成稿。2021年1月以来，根据各方反馈意见进行反复研究、修改、完善，形成《能力标准》。三、《能力标准》研制的总体思路是什么?一是着眼新时代教师培养。围绕有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师培养，突出师德师风标准，细化师范生实践能力要求，基于师范生能达到的实际水平，强调与加快推进教育现代化相匹配的教书育人能力素质提升，与时俱进，守正创新。二是坚持做好分类指导。根据《免试认定改革方案》要求，《能力标准》服务高校加强培养过程性考核和组织师范生教师职业能力测试的需要，按照中学、小学、幼儿园、职业教育、特殊教育五类师范生教育教学基本能力进行分类指导，突出专业特色。三是加强教师队伍建设系统设计。《能力标准》研制对标师范类专业认标准的“毕业要求”，按照“一践行，三学会”(践行师德，学会教学、学会育人、学会发展)的基本框架行文，融入中小学教师资格考试标准、考试大纲以及中小幼职特教师专业标准(试行)相关要求，指导各校加强师范类专业建设，提升师范生教育教学能力水平。四、《能力标准》主要内容有哪些?《能力标准》共五个文件，分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力。每个文件分四个部分提出四大能力，即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。第一部分为师德践行能力，包括遵守师德规范、涵养教育情怀两方面，强调知行合一，从知、情、意、行等方面引老师范生贯彻党的教育方针，努力成为“四有”好老师。第二部分为教学实践能力(其中学前教育专业为保育和教育实践能力)，主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学(学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动)等方面，对师范生教育教学实践所需的基本能力提出了细化要求。第三部分为综合育人能力，主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强调教育“育人为本”的本质要求，落实立德树人根本任务。第四部分为自主发展能力，从注重专业成长、主动交流合作两方面，突出终身学习、自主发展，以及在学习共同体中不断提升专业水平的意识和能力。五、下一步推动落实《能力标准》有哪些工作举措?一是加强宣传解读。把宣传解读《能力标准》作为《免试认定改革方案》实施的重要组成部分，指导各地、相关学校准确理解，严格贯彻执行。二是深入推动落实。支持各地及相关学校结合实际，不断完善免试认定改革具体实施办法，尤其是督促实施免试认定改革的高等学校根据《能力标准》，尽快建立师范生教育教学能力考核制度，加强教育类研究生和公费师范生培养过程性考核，统一组织师范生教师职业能力测试等，深入推进免试认定改革。以上就是关于教师资格考生注意的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-06-02点击量：375

英语教师资格考试有专业要求吗？教师资格考试报考条件对专业没有特别的限制，只是对考生的学历有要求，非师范类专业是可以报考教师资格的，非英语专业也能考英语教师资格。英语教师资格考试有专业要求吗？’以中学英语教师为例：我国教师法中有规定，申请教师资格认定的考生，需要未达到法定退休年龄才可申请报名。想报考中学英语老师专业，先需要满足考中学教师资格的学历要求。根据门颁发的规定，想参加中学教师资格考试的考生，需要具备有大学本科及本科以上学历，才可报考。中学教师资格在考试的科目上，比小学教师资格的考试多出了《学科知识与教学能力》，考生在选择该科目时，需要从：语文、数学、英语、思想品德(政治)、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、美术、体育与健康、信息技术，这几个科目中选取其中一个。需要注意的是，部分公立学校在在编教师时，会明确要求应聘人员所具有的教师资格应与其大学所学专业对口或是相近。教师资格考试科目有几门英语教师资格需要考笔试科目和面试科目，笔试主要有三门，包括科目一《综合素质》，科目二《教育知识与能力》，科目三《英语学科知识与教学能力》。笔试部分除了考教师资格的几门，还需考普通话书，这是当老师的基本要求。教师资格一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。教师资格考试报名条件是什么？教师资格统考未达到法定退休年龄都可以报考，需要符合相应学段的学历要求，一般是不用达到研究生学历的，参考如下：1、报考幼儿园教师资格，应当具备中等幼儿师范学校毕业及以上学历;2、报考小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历;3、报考初级中学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;4、报考中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;5、报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。非专业报考教资怎么选择科目如果考生专业不符，也没有特别感兴趣的学科，可以考虑选择语文、数学、英语三个学科。因为这些学科对教师的需求量比较大，不仅是教师的招考方面，还是在辅导机构，这三个学科的教师需求量很大，对以后教师道路的发展有一定的帮助。虽然教师资格考试中，对考生的专业没有要求，考生选择报考的科目也没有要求。但是还是建议考生选择与自己专业相关的书。因为在教师考编中，有部分岗位对专业还是有要求的，所以专业与考的书相差很大，不利于以后的发展。非师范生可以根据自己的需求和自身的条件合理报考。距离教师资格笔试时间也就2个月了，在这里也提醒考生，现在开始要备考了。以上就是关于英语教师资格考试有专业要求吗的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-06-02点击量：144

教师资格可以在异地报名考试，教师资格考试实行属地化管理，考生可以在户籍地或者居住地报名参加考试，在居住地考教资必须要有当地的居住。在校大学生应当在就读学校所在地报名参加考试。在非户籍地考教资需要什么材料？今天我们就给大家介绍一下。在非户籍地考教资需要什么材料。在非户籍地报考教资的考生报名时需要有身份、学历书、报考地区有效期内的居住。从2019下半年的教师资格考试报名开始，没有人事关系证明，也可以在工作所在地报考，只要提供工作地居住就可以了。没有工作地居住的考生，就只能回到户籍所在地进行报考。满足下面三个条件中的一个就可以居住了，当然还是会有的地区有些特别的情况，所以建议大家提前咨询。1、在居住地有合法稳定就业、指未来可能在本市就业6个月以上;2、在居住地有稳定住所，指拥有未来可以在本市居住6个月以上的住所;3、在居住地连续就读。教师资格全国通用吗教师资格是全国都有效的。教师资格考取流程包括笔试、面试、认定三个阶段，不管教师资格是在哪里认定的，只要认定通过，那么取得的教师资格都是全国通用的。国务院教育行政部门主管全国教师资格工作，教师资格书在全国范围内适用，教师资格书由国务院教育行政部门统一印制。在教师资格改革之后，考试的难度相应有所增长，地域性差异也得到了降低，所以教师资格书的含金量得到提升。在的整体政策的形势下，现在对教师队伍的把控越来越严格，如果想从事教育这个行业的话，需要尽早考取教师资格，根据目前的形势判断，越往后拖考试的难度就会越大。小学教师资格考试科目笔试科目：《综合素质(小学)》和《教育教学知识与能力》。《综合素质(小学)》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。面试科目：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。考生在报名面试时选择其中一个科目即可。小学教师资格多少分及格小学教师资格笔试成绩报告分120分，70分及以上为合格，即教师资格笔试合格分数线为70分。考试中心根据考试标准和当次考试情况，确定各科目全国统一的合格分数线。由于各个科目难度存在差异，其合格分数线不尽相同。为统一各科目的合格分数线，采用线性转换的方法，将考生0~150分量表上的原始成绩换算为0~120分量表上的转换分，并使各科目的合格分数线统一转换为70分。通过线性转换，各科目的合格分数线均转换为70分，且转换不改变考生成绩的高低顺序。原始成绩低于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以下;原始成绩高于合格分数线的考生，换算后的转换分在70分以上。小学教师资格面试不设及格分数线，考试成绩只有“合格”与“不合格”，显示“合格”即为通过考试。以上就是关于在非户籍地考教资需要什么材料的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-06-01点击量：149

大多考生都能够注意到在面试进行过程前后要保持微笑，但在试讲环节时不是面无表情的进行试讲或说课就是表情不太自然，好像在自我陶醉。实际上你在面试的时候不是要演“教师”给考官，而是要展现出你的自信以及亲和力，所以你不仅在答题的时候需要保持微笑，更应该在试讲时保持适宜的真诚的微笑。应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。下面具体来看看教师资格证面试需要注意的事项有哪些吧！教师资格证面试需要注意的事项1.要注意分析面试类型。如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题;如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方;如果是集体式面试，分配给每个应试者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。教师资格证面试需要注意的事项2.要避免尴尬场面。在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答;听清了问题自己一时不能作答;回答时出现错误或不知怎么回答，这时可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下;一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题;遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。教师资格证面试需要注意的事项3.要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的不足，用其他方法加以弥补。面试的时间通常很短，应试者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。...

2022-05-31点击量：476

可以直接考高级教师资格证吗？高级教师资格证报名条件有哪些要求？可以直接考高级教师资格证。高级教师资格证报名条件要求主要是学历上的限制，报考人员必须具备本科及以上学历，此外要能够通过体检要求。我国对于教师资格证的报考要求相对来说是十分宽松的，专业上不做限制，不同类型的教师资格证，只会对报考人员的学历做一定要求，学历只要达到标准，既可以报名参加考试。高级教师资格证报名条件：学历条件：报考人员要具备本科及以上学历;普通话条件：报考教师资格证，普通话一般要求在二级乙等以上，且需要取得相应的普通话证书。高级教师资格证考试科目：高级教师有三个科目的考试，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》，具体到考试内容上，不同类型的教师资格证，每个科目的考试内容都是不一样的。高级教师资格证可以教小学、初级中学、高级中学，申报中学高级教师，应符合下列条件之一:1、获得博士学位后，中学一级教师职龄2年以上。2、大学本科学历(大学普通班)，中学教龄满10年或具有硕士学位(双学士学位)中学教龄满8年，中学一级教师职龄5年以上。3、大学专科学历，中学教龄满12年，后取得本科学历满5年，中学一级教师职龄5年以上。4、高中(中专)学历，中学教龄满20年或大学专科学历，中学教龄满15年，2006年底前取得本科学历，中学一级教师职龄5年以上。...

2022-05-30点击量：160

申请教师资格书需要学历书、身份和照片。如果申请符合申请要求，你可以参加考试，但是你需要注意教师资格书的认定。那么没有普通话可以考教师资格吗？今天我们就来给大家介绍一下。一、没有普通话可以考教师资格吗考教师资格至少要达到二级乙等，语文老师和对外汉语教师要达到二级甲等，语音教师要达到一级乙等。具体方言严重地区和少数民族地区可能不同。考生在申请教师资格书时不需要提供普通话书，只需在认前获得。标准普通话一级乙等92-96.9分，二级甲等87-91.9对比标准的普通话二级乙等80-86.9分，三级甲等70-79.9分。不标准的普通话三级乙等60-69.9分。二、教育考试的难易度如何每年教师资格考试的在20%到30%之间，几乎没有超过这个范围。教师资格考试的相关教材非常厚，想教单一科目的教师，教材只有两三本，想成为全能型教师的话，除了通常的两门知识外，还有一些专业知识，考生需要掌握的教材很多。那么厚的教材，考生不知道从哪里开始，需要重点把握的知识是什么，需要考试的地方是什么，需要考试的地方是什么等。基于上述因素，考生需要背诵考试科目来理解和记忆，甚至刷大量的问题，这对许多考生来说需要时间和精力。事实上，没有多少考生能做到这一步。大多数考试前一周开始紧张。显然，效果不理想。教师资格科二如何备考《教育知识与能力》要背诵和记忆的知识点有很多，杂而混乱，因此难度比综合素质提高了不少。大家在备考的过程中分3至4轮复习。第一轮复习：跟着网上教学视频进行整本书的学习。对于这样复杂繁多的知识点，我们需要一个老师带着我们来学习，给我们讲授重点难点，搭建框架理解它们。提高学习效率。第二轮复习：利用思维导图梳理、记忆全书考点。通过思维导图的方法，一边复习老师讲过的重难点一边搭建知识框架，将知识点与知识点直接进行关联，这样一来，当梳理后面的知识点时，再想回顾前面的知识点，只要按照思维导图顺腾摸瓜便能记忆相关知识考点。第三轮复习：感受，掌握出题套路。前两轮学习，已经将书本上的知识点记忆的差不多了，但是要想通过考试还远远不够，还需要会将知识点运用，作对试卷上的考题。所以这一轮复习，可以找相关的进行练习，摸清出题套路。第四轮复习：利用思维导图进行考前。考前几天再拿书本复习已经不现实了，所以直接复习此前做过的试卷，对于自己易错或还存在疑惑的知识点直接拿思维导图中锁定知识点并记忆。通过这样的复习方法和节奏，知识点比较不容易丢，比较，并会有不错的成绩。以上就是关于没有普通话可以考教师资格吗的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-05-30点击量：283

学前教育能考小学教师资格吗？学前教育可以考小学教师资格，教师资格没有专业限制，只要符合学历要求。一、学前教育能考小学教师资格吗1、获得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或培训中心专科毕业及其以上学历。2、获得小学教师资格，应当具备中等师范学校或培训中心专科毕业及其以上学历。3、获得中等职业学校教师资格或中等职业学校文化课、专业课教师资格，应具有高等师范专科学校或高等师范院校本科及以上学历。4、取得中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具有高等师范本科院校或其他高等院校本科毕业及以上学历;获得中等职业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中学生实习指导教师资格的人员，应当具有培训中心专科及以上学历，并具有助理工程师及以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。5、获得高等院校教师资格，应当具备研究生(本科教师)或者培训中心本科毕业(专科教师)及以上学历。　　6、获得成人教育教师资格的，应当按照成人教育的层次和类别，分别具有高等、中等职业学校毕业及以上学历。二、教师资格考试的科目有哪些1、幼儿园笔试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》，面试内容是教育教学实践能力，小学笔试内容是《综合素质》和《教育知识与能力》，面试内容是学科知识与教学能力和教育教学实践能力，中学考试内容是《综合素质》和《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》，面试内容是学科知识与教学能力和教育教学实践能力。初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想道德、历史、地理、音乐、体育和健康、美术、信息技术、历史和社会、理科15门学科。普通中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门学科。2、幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。初中、普通高中、中等职业学校文化课教师资格考试的面试科目，与笔试科目三“学科知识和教学能力”相同。参加3科考试：*日语，*俄语，*心理健康教育，这类考生笔试科目一，科目二合格后，即可参加面试。三、教师资格考试如何报名？考试实行网上报名。考生可在报名期间登录中小学教师资格考试网报名，流程如下：步骤一：登录，登录中小学教师资格考试网站。步骤二：注册，未注册考生需先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择件类型、填写件号码等信息。在完成注册后，按照流程填写个人信息、上传电子照片。相片要求：本人近6个月内无任何正面件照;相片尺寸：jpg/jpeg格式，不超过200k;相片上显示考生头、肩、头部分，黑白或彩色均可，以白色为好。步骤三：报名，考生可以根据自己的情况选择考区，考试科目。以上就是关于学前教育能考小学教师资格吗的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-05-30点击量：261

教资面试异地面试需要什么材料？在居住地报考面试：有效期内第二代居民身份原件;有效期内的居住原件;学历书原件，学历认报告原件等。在学籍所在地报考面试：有效期内第二代居民身份原件;就读学校学籍管理部门出具的在籍学习证明等。今天我们就给大家介绍一下教资面试异地面试需要什么材料的相关内容。考教师资格有年龄限制吗凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。学历要求如下，报考幼师教师资格的考生必须是幼师专业毕业的中专以及以上学历的考生，报考小学教师资格的考生必须持有中专及其以上学历书，报考初中教师资格的考生必须持有大专及其以上学历书，报考高中教师资格的考生必须持有本科及其以上学历书。教资申请认定注意事项(1)申请人网上报名时认定机构须选择户籍、居住所在地或现役军人、驻地的市级认定机构(包括定州市、辛集市、雄安新区)申请认定。(2)申请人网上报名时须选择户籍、居住所在地或现役军人、驻地的区县现场确认点进行确认。具体确认时间和确认地点报名时可在报名界面查看。现场确认须本人亲自确认。(3)《个人承诺书》可在网报界面下载打印，申请人本人签字后扫描或拍照，在填写报名信息时按程序要求上传图片。申请人签名后上传的《个人承诺书》，可在成功报名后，在预览《教师资格认定申请表》时查看整体效果。如预览时发现《个人承诺书》位置不正确、签名不清晰，请重新上传。(4)申请人可在现场确认前登录网上报名系统，对信息进行修改。请申请人按规定时间、地点和要求进行网上申报和现场审核，因错过申报时间、选错认定机构或现场确认点、申报信息有误或提交材料不全等原因未在规定时间内完成网上申报和现场确认工作的，认定机构将不再受理，责任由申请人本人承担。教资面试技巧一、外在。衣着合体、形象干净利索、举止动作规范、语言得体。声音洪亮、挥洒自如、手势到位、感情饱满、眼神关注所有人二、内在。足够自信、考官当学生、导入新颖、互动合作，借用多媒体。结合风土人情、情态得升华，言语流畅中显三点(重难点和关键点)。反复操练、掌握重难点，示范、板书显实力多自主、少灌输，活动中显创新，巩固提高，完善评价体系过程跟踪，评价多元化以上就是关于教资面试异地面试需要什么材料的相关内容，希望对大家备考教资有帮助。...

2022-05-30点击量：225

有初中教师资格考小学需要全部重新考吗？有什么区别吗?小学教师资格和中学教师资格考试内容不一样，各个阶段教资笔试成绩是不通用的，所以考小学需要重新报名考试。不过，初中的教师资格是可以教小学的，不需要再单独考一个小学教师资格。一、有初中教师资格考小学需要全部重新考吗初中教师资格可以考小学编制。根据《教师资格条例》的第五条规定：“取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师”。但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业中学或者初级职业学校担任实习指导教师。二、专业不对口可以考教师编制吗？教师对于专业的要求，有三种情况：1、不限：师范与非师范生能在同一起跑线竞争，这种情况较少，一般出现于村小、特岗教师中。2、学科对口+师范专业：这类要求严格，既要求师范，又要专业对口。3、与学科对口：可以是非师范生，但是所学专业必须与报考学科对口，这类比较普遍。报考要求中，应届毕业生必须以高学历报考，且所学的专业必须与应聘的职位一致，持有与报考职位相对应的教师资格。这种情况基本上专业不同就无法报考了。不过，还有一些地区就很人性化，一些比较冷门的二级专业，如果是你觉得你的专业对口，可以向区教育局提出书面申请，通过审核的话，还能按正常程序报名。如果你的专业特别冷门，又不确定与哪个学科对口，要看清公告，不可随意跨专业报考，否则在教师考试中，报名时就被淘汰了。三、考中学老师好还是小学老师好1、学生特性。小学老师面对的群体大部分是6岁-12岁的儿童，相对来说更单纯一些，虽然在学习上的自主性差一些，但是只要耐心，面对顽皮的孩子多重读，多盯着还是比较好管的，也很听老师的话。中学生，例如初中生在学习上需要老师的引导少了一些，基本到了那个年纪都会明白学习的重要性，知道该怎么做了，但是思想上处于一个叛逆期，是非观上需要费心引导，这方面会比小学生难引导一些。而且中学的压力更大。总之小学生在学习自主性和习惯培养上需要老师的帮助更多，初中生在思想工作上需要老师的引导的多。小学教师的专业知识确实要求不高，但小学教师的责任会比中学教师要大一些。2、学历要求。中学教师要求学历更高。首先，教师资格考试对小学和中学教师考试的学历要求不同。小学教师：应该具备大专及以上学历;中学教师：应该具备本科及以上学历。然后，具体到教师考试，各个省，各个市区，各个县对学历的要求又有不同。例如福州市2017年考试，放开了师范专业的限制，但是在专业上和学历上对小学和中学的要求有较大差别。小学学历要求是师范类大专，中学学历要求是本科。所以有意向选择教师岗位的，要注意你的学历，能不能符合你想要报考地区的要求。3、工资。中学教师需要更注重教学和专业性。教学压力大一些，但是在毕竟没有了小孩子的事情和家长的事情，就有更多的精力在研究专业性上面，中学老师专业晋升空间方面要大于小学。一般来说，中学老师工资高一些左右，主要看具体的城市和地区。以上就是关于有初中教师资格考小学需要全部重新考吗的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-05-30点击量：248

不从事教师行业有必要考教师资格吗？考教资有什么用？不从事教师行业，考不考教资都行，但是小编建议，教师资格有必要考一个。教师资格考试不难，而且现在限制也比较少，趁早考了之后，如果以后有转行的打算，是很方便的。再说了，有书在手里比没有书要有利得多。一、考教资有什么用1、多不压身。以前是说技多不压身，现在是多不压身。毕业了出来找工作才知道的重要性，很多你认为自己用不上的也只是你当时用不上而已。在面试的时候你书方面一无所有就真的很容易被企业pass掉，毕竟我们大多数人都是普通人，简历都是普通简历，你在书这一栏如果比别人多一点优势还是很大的。2、旅行优惠政策。教师资格很多旅游景点是有优惠的，相比导游、记者等件来说，教师资格是比较方便，也比较容易考取的。这是比较直观的一个好处。3、多一个职业路线选择。多一个职业路线选择应该是大家考教师资格的主要的原因了，现在工作不好找是众所周知的，考了教师资格，至少可以在自己实在迷茫不知道找什么工作时提供了一个选择，现在教师的职业前景也很不错，各项福利也都很完善了。二、教师资格有年龄限制吗考教师资格没有年龄限制，凡未达到法定退休年龄、具备《教师法》规定的相应学历条件，并符合本省确定并公布的学历要求的人员，均可报考教师资格。但是，考教师编制有年龄限制，教师一般要求在30岁或35岁以下，研究生及其以上学历，条件会适当放宽。想要考教师资格做老师的人还是要趁早考，以免时间拖延太久，考不了编制。教师法规定取得教师资格应当具备的相应学历是：取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他培训中心专科毕业及其以上学历;取得中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他培训中心本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者培训中心本科毕业学历。三、非师范生如何选择报考学段及科目。非师范生考教师资格或是今后的就业，与师范生相比，多少会有些差距。那么作为非师范生如何选择学段或是学科才能发挥自己的优势呢，我们有以下几点建议。1、低一学段报考。非师范生建议比自身学历低一学段进行报考。例如，小学教师资格达到专科学历即可报考，如果我们是本科学历考小学，拿到教师资格后参加教招等其他考试，与师范专业专科生相比，学历上还是有一定优势的。2、选择与培训中心所学相近学科报考。非师范生在培训中心时所学的专业与师范生不同，在选择学科时，可以选择相似的学科。例如，电子计算机等专业的非师范生可以报考信息技术学科;会计专业的非师范生可以报考数学学科;食品等专业的非师范生可以报考化学学科等以上就是关于考教资有什么用的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-05-30点击量：359

考音乐老师教师资格需要什么条件？考试内容有哪些?考音乐教师资格只要具备相应的学历即可，小学教师资格需要中专师范学校或大专以上学历，中学教师资格需要大专师范学校或本科以上学历。一、音乐教师资格科目三考什么？初中音乐学科知识与教学能力考试题型共四种。一大题是单选题，共30题;第二大题是教学设计题，共1题;第三大题是音乐编创题，共1题;第四大题是案例分析题，共1题;第五大题是作品分析题，共1题;第六大题是课例点评题，共1题。具体分值如下：第一大题：单选题，共30题，总共60分。第二大题：教学设计题，共1题，总共35分。第三大题：音乐编创题，共1题，总共10分。第四大题：案例分析题，共1题，总共15分。第五大题：作品分析题，共1题，总共15分。第六大题：课例点评题，共1题，总共15分。二、音乐教师资格面试怎么考音乐教师资格面试流程主要是候考——抽题——回答规定问题——答辩。如果面试抽到需要弹钢琴则需要，如果没有抽到则没有这个必要。考试具体考什么题都是计算机从题库中随机抽取试题的，每个人都不一样。一般来说，音乐课大体分为三个类型，唱歌课、欣赏课以及乐器课。所以参加音乐教师资格面试的试讲也是围绕这三个部分进行的。具体要不要演奏乐器要看能不能抽到乐器课，如果考生抽到了乐器课，那么就必须在试讲上展示弹奏乐器了。如果考生在试讲的时候抽到了钢琴相关的，并且要求有才艺展示的话，那就必须弹奏钢琴了。三、考音乐老师教师资格需要什么条件1、教师应有高尚的职业道德修养。它要求教师有的艺术修养和知识结构，引导学生喜爱音乐，加深对音乐的理解，充分挖掘作品所蕴含的音乐美。用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传给学生，这是一种有声教育。教师的世界观、人生观、思想品德等也都会在教育劳动过程中潜移默化的影响着学生，是一种无声的教育。2、音乐教师要有一颗热爱学生的心。爱是教育的基础，只有爱的深，工作才能做得好，要用艺术美的甘露浇开学生心灵中美丽的花朵。学生无优劣，只有不同方面的差距，以高度的责任心和和耐心去关心爱护、表扬鼓励每一位学生，这也是对一个教育工作者基本的职业要求。3、音乐教师要有良好的音乐基本功。音乐教师要具备即兴伴奏能力，正确掌握歌唱方法，有好的听觉、音乐感受力及动作的协调感。这些对搞好音乐教学起着重要作用。4、音乐教师还要具备广博的知识及良好的语言表达能力。音乐教师只有具备广博的科学文化知识及深厚的文化底蕴，才能使自己有更高的艺术境界，对音乐作品有独到的艺术见解，再用比较形象、生动的语言来启发、诱导学生，使学生如临其境、如闻其声，就更有助于引发学生的联想，诱发学生的求知欲，提高学生对音乐作品的理解力和感受力，从而开阔学生的艺术视野，进一步提高学生的综合素质。以上就是关于考音乐老师教师资格需要什么条件的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-05-30点击量：210

考教资特岗和招教的区别是什么？各自优势有哪些?特岗和招教的区别有考试形式，考试难度，编制，考试内容等。招教和考试是两种不同的备考方向，考生要根据自身实际情况，选择适合自己的考试。特岗和招教各有各的优势，但目的只有一个，那就是教书育人。一、考教资特岗和招教的区别是什么1.考试形式：招教考试以县或地级市、区进行，而特岗教师考试各省教育厅执行有关政策进行。招教考试各地时间不太固定，而特岗以省为单位统一进行;特岗大多是网上报名，而招教考试一般在教育局人事局现场报名较多。2.考试难度：招教难，特岗简单。3.编制待遇：特岗是年在农村服务，三年后才可以申请编制，工资发放分为拨款部分和县财政补助部分，保险公积金由当地县财政负责解决。招教一般都有编制，招教考试的公告中一般都有关于编制待遇描述，比如聘用制合同制等，对试用期有明确的时间规定。4.考试内容：特岗教师考试题型统一单一，教师考试各地区出题范围和内容比较灵活。5.报名条件：招教考试比较关注考生的专业和教师资格的学科，对学历要求因考试而异，具体需要根据招教的公告来确定;特岗教师在专业方面限制较少，在学历方面要求较为严格。二、特岗好还是招教好？特岗教师的优势：1.三年服务期满后，可按规定免试攻读教育硕士。2.特岗教师三年聘期结束后，可按照规定编制。3.各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师。招教教师的优势比较简单就是编制+福利+稳定。不管备考特岗教师考试还是招教考试，一定要认认真真，真心实意的去备考，下定决心就不要后悔，挤破脑袋都要去体验一把教师教育的生活，不去体验怎知它的乐趣所在。用百折不回的毅力，有计划的克服所有困难。三、报考特岗教师报考的条件1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育;2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近);3、身体条件：身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。有教师资格就能当老师吗有教师资格代表有资格当老师。有了教师资格，一样需要投简历，面试，试讲，通过了才能当上老师。如果有了教师资格，但还没有编制，那就可以去私立学校或者辅导机构当老师，不能进入公立学校任职。所以如果有了教师资格，是可以当老师的，但想要成为有编制的老师，还要继续参加教师考试。一般的教师考试也由笔试和面试两部分组成。想要有一份工作稳定、待遇完善的事业编，光有教师资格是远远不够的。当然，还没有拿到教师资格的小伙伴不要灰心，教资考试并不难，认真备考，拿考编不是梦。以上就是关于考教资特岗和招教的区别是什么的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-05-30点击量：256

毕业生考教资需要回本地吗？报考条件有哪些?毕业生考教师资格不需要回本地。在非户籍地报考教师资格考试，必须是报考自己的人事关系所在地的教师资格考试，且需要提交居住。居住办需要一段时间才能取，为此想要报考教资，必须提前居住。一、教师资格考试人员有哪些?教师资格考试人员大致分为三类：社会考生、应届生、在校生。选择笔试报名地主要原则是属地原则。1、户籍所在地：优先适用社会考生。如果你已经毕业了，处于待业状态，作为一名社会考生，优先选择自己的户籍所在地报名参加考试。或者在a省工作，但是你的人事档案或者户籍都b省，那么可以选择户籍地报考。2、人事关系所在地：优先适用于刚刚毕业不久，确定了工作所在地的考生。3、学校所在地：优先适用在校生。在校学生(含在外实习的学生)，只要还没拿到毕业、学位书，没有离校手续，优先选择学校所在地考试。二、毕业生考教资需要回本地吗(1)报考幼儿、小学教师资格，应当具备大专及以上学历;报考初级中学、中学、中等职业学校教师资格应具备本科及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格应具备中等职业学校毕业及以上学历;(2)教师资格全国通用，可以跨省份报考，只要户口或人事关系在报考地就可报考。普通高校在校应届毕业生可凭学校出具的在籍学习明，在就读院校所在地报考;(3)报考幼儿教师资格的考生普通话书等级要求不低于二级甲等;报考中小学教师资格的考生普通话书等级要求不低于二级乙等，申请语文教师资格的考生普通话书等级要求不低于二级甲等，其他学科达到二级乙等及以上即可;(4)凡未达到法定退休年龄(女55岁、男60岁)，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，均可报名参加教师资格考试。三、教师资格考试内容教师资格考试分为笔试和面试两部分。1、教师资格笔试考试科目：幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试，暂由各省(区、市)自行出题和组织实施。2、面试考试科目：幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致，共13个学科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。面试考试采用试讲的方式进行。笔试和面试都通过以后，可领取成绩合格明，该明有效期3年，3年之内进行教师资格的申请即可。教师资格补贴每个地区都有吗？目前，只有4个地区有教师资格的补贴：山东：拓宽技术技能提升补贴申领条件，教师资格就在59项专业技术人员职业资格中，所以符合申领条件，教师资格又不分，所以领取书不分的，也就是2000元。四川：四川的技能提升补贴申领条件提到，符合参保条件并取得职业资格书的，即可申领补贴，而没有等级的书按可聘相应专业技术职务确定等级。海南：海南此前发布的《关于企业在岗职工技能提升补贴发放情况的公示(三月份)》中，出现了教师资格，说明教师资格在海南可以领取技能提升补贴。河南：河南相关文件提到，失业技能提升保险补贴的领取人员含专业技术人员准入类职业资格，教师资格在准入类职业资格里。以上就是关于毕业生考教资需要回本地吗的相关内容，希望对大家备考有帮助。...

2022-05-28点击量：251

教师资格一次考三门难吗？教师资格一次考三门如何备考？中学教师资格三门一起考过是有点难度的，综合素质和学科知识这两门还好说，不是很难，复习起来相对轻松。但是教育知识与能力是比较难的一科，知识点非常碎，要记要背的内容很多，同时复习三门的话，考生不一定有时间能把知识点全部掌握。一、教师资格三科哪个比较难1、教育知识与能力难在知识点太多太碎，不好去整理背诵。相信看过教育知识与能力这本考试书的应该都知道，这一个科目比较难的地方就是知识点太多太碎了，让你没办法去整理和背诵。很多考生都会被这科绊住，由此可见知识点是有多碎，背半天也难以记住多少。2、综合素质和学科知识与教学能力简单的地方就是题目类别划分清晰，记住答题技巧就能够答题。综合素质这一个科目可以说是三个科目中比较简单的，因为综合素质大题就那么资格类型，只要你记住了那几个大题的答题技巧，基本上这个科目就没什么问题了。而学科知识与教学能力也是如此，题目的类别划分很清晰，而且后面的大题都有答题技巧，基本上不会有什么问题。并且学科知识与教学能力还跟你选择的学科有关系，一般大家都会选择自己比较突出的那个科目，所以背起书来也不会太难。二、教师资格一次考三门如何备考1、先看比较容易的科目一综合素质。综合素质花不了多少时间，所以可以先复习，一个星期至两个星期复习完综合素质是完全没有问题的。综合素质有的考点考频非常高，有的是每年的题。将综合素质整体复习了一遍之后，及格基本是没有问题的。2、复习科目二教育知识与能力。这一科目需要背的知识点比较多，杂而混乱，所以建议第二顺序备考，避免出现时间不够，要背的知识点太多，产生焦虑的情绪。3、复习科目三学科专业知识与教学能力。这一科目主要是考察你对于基础知识的把握，以及会不会分析案例，写教案等，这科目不仅要学习理论知识还要多做练习题。三、教师资格好考吗1、从过级率上来看。教师资格的为27.5%左右，这个过级率确实不高;需要笔试和面试环节都顺利方可通过，也就是通过的成功率和一次考研考上心仪的学校差不多，考研的录取率是3:1，三人中取一个。说白了，教师资格考试仍是一个选拔类考试，从往下掐，150分折合120分来算的目的就是为掐分数线淘汰制做的准备，给定的折合后分数线70分，实际你能否得到70多分，很大一部分取决于竞争环境。山东考生出色考分能力众人皆知，但过级率30%左右。2、考试科目上来看举例高中教师资格的考试科目，《教育知识与能力》+《综合素质》+《学科知识与教学能力》，对于非师范生来说，这三门科目是完全陌生的，《综合素质》的知识量很广，职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力，所以学习这么科目需要能够取其精华，去其糟粕，方能脱颖而出。加大功夫去理解，去背诵，很重要。《教育教学知识与能力》呢，这门科目是教育学+心理学的集合体，以前省考的科目集合到这一科，所以难度没有减小。另一科，《学科知识与教学能力》，其实又包含了两科知识，一门叫“学科知识”，也就是你要考数学，就考数学的知识，你要考生物就考生物的知识，另一门知识叫教学能力，这是通识教育，是每个考生都必须要掌握的，难度和知识量也不小。这样看来，虽然教师资格确实不是很好考，但是对于成功考上的人来说，书含金量提高了。以上就是关于教师资格一次考三门如何备考的相关内容，希望对大家备考有帮助。...