亲子教育的点、线、面

完整的亲子教育思维，应该包括点、线、面三个全面的层次。
1. 点：在亲子关系中某个具体事情的解决方案
2. 线：家长的教育方法对孩子发展方向的影响
3. 面：家长的教育理念对孩子整个人生的影响
      在“面”这个层面，家长对孩子的期待不再是“成功”，而是真正的“人生幸福”。这里的幸福指的是家长通过剖析自己内心信念形成的了解，明白自身的言、行及思想会对孩子的整个人生发挥引导作用。
      把孩子的成长看作是森林之中的一段旅行 仅关注“点”与“线”的亲子教育，等于只关注到脚下的道路、前行的方向。如果我们拥有一双智慧的眼睛，能站在森林的上空，那我们孩子的成长之路将会显得更加清晰，这便是亲子教育的“面”。
      以前只知道把亲子教育的能力按照级别区分，懂得越多、做的越好就级别越高，但是这种看法过于平面，况且这也不像考试得分那样直观清晰，只能大致判断观念好与不好、能力高与不高。那种模模糊糊的感觉就像看完一本书后感觉这本书讲的真好，内容很喜欢，但具体讲了什么、怎么讲的、哪里好、为什么好都一问三不知，而看了于老师“点、线、面”的分析，就如同把整本书的内容用思维导图彻底梳理清晰了一样，那种直观、立体、明朗的感觉，实在是太难得了。
      过去没有学习之前的我就处在“点”的层面，孩子出现一点问题就紧张焦虑，竭尽全力找到“××药”，并且期待药到病除，特别急迫又不择手段，现在想来，莫名有些恐怖。
      学习之后感觉自己进步了好多，有种高高在上的得意自大，但是其实刚刚到“线”的层次，而且还并没有把这个层次做得很好。
“面”的层次需要有宏观的眼光，像在高空中俯瞰一样对整个人生有清晰的认识和立体的规划，只能说自己格局还达不到。甚至想象不出那种高屋建瓴的感觉。
      所以，跟着老师好好修炼，加速成长。在注重孩子共性的同时，关注孩子的个性；在注重孩子能力成长的同时，关注孩子心理的成长；在关注孩子优秀的同时，关注孩子能够拥有幸福。共勉！
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