6岁小孩兴趣爱好怎么培养

6岁小孩兴趣爱好怎么培养

      6岁小孩兴趣爱好怎么培养？发现爱好。通过幼儿园的学习和兴趣班的参加，我们做为大人应该会发现自己孩子喜欢做什么，一般我女儿在参加完画画兴趣班后总是与我交流画画时发生的事情，以及老师对于自己画的图画的评价等细致内容，这样我就可以圈定6岁的女儿对画画还是蛮有兴趣的，会与她的爸爸分享。

      锁定爱好，平时培养。这里做为父母的应该要在工作及节假日之外抽出部分时间与自己儿女一起完成一些她的爱好，比如我女儿喜欢画画，我买了许多画画练习册和水彩笔，平时多陪伴她花时间在填色，画画上，并且也模仿学校里老师的方法进行评分及奖惩制度。

      好好交流。平常我的建议是尽量少让6岁左右小孩去使用电子设备，所以我一般陪伴我女儿完成某项兴趣爱好后，都与女儿进行交流分享，可以围绕前面画画的各个方面进行交流分享不足，如何改进的方法。爱好穿插，劳逸结合。打个比方说我带我女儿画画半个小时了，一般我会再带她去散步，爬山，在运动中与他交流，小孩做为爸妈。最为关键的还是“陪伴”。

      孩子刚刚接触世界，对世上一切都感到非常新奇，他们有着旺盛的求知欲和爱美欲。由于个体的差异性，不同的孩子对事物的兴趣千差万别，如有的孩子喜欢音乐，小小年纪，对音符有近乎完美的感受，能准确地唱出每个音符;有的孩子爱好美术，不管在什么环境，他们都能随意地画起来，衣服、纸张、地面、墙壁都是他们的画纸;有的孩子记忆力强，对读过的书，看过的画过目不忘。

      有的孩子对各种昆虫和各种小动物有着特殊的感情，有时会为了死去一只小猫而几餐吃不下饭，等等。凡此种种，都是孩子最初表现出来的对某一种事物的兴趣或在某一方面的天赋，做父母的不能熟视无睹或等闲视之，更不能横加指责、盲目否定，而应该细心观察，发现他们的兴趣和天赋，因势利导，因材施教，使孩子的兴趣沿着积极、健康的方向发展。

      世界著名数学家、物理学家高斯小时候是一个非常调皮、淘气的孩子，在一次偶然的机会，老师发现了这位数学天才。那天，老师出了一道算术题：1+2+3+4+…+50=?不到5分钟，高斯就举手说出了问题的答案，他表现出杰出的数学才能。从此，教师专门为高斯制定了培养计划，终于使他走上成功之路。试想，如果当时老师对一贯调皮、淘气的高斯置之不理，另眼相看，其结果会怎么样呢?高斯又怎么会有以后的辉煌呢?

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