GPA是申请美国学校的重要因素。在美国申请本科和研究生时，学校非常重视学生的学习能力。一般来说，美国申请研究生的GPA应该达到3.0，也就是b以上，但是由于种种原因，有些学生的GPA并不是很令人满意，GPA只有2.5左右甚至更低，当这些学生申请时，他们会非常担心。这么低的GPA应该怎么办？
1.努力再努力。
如果你是大二或大三，还有时间提高自己的GPA。总的来说，你修的学分越多，你的GPA就越难提高。因此，无论是申请留学还是大学毕业，都应尽早的提升作业考试成绩。
此外，我们应该选择高质量的课程。高质量课程组成的较低GPA比简单课程组成的较高GPA对你更有利。申请时，你必须出示你所选课程的订单。此外，还可以选择大量不同类型和总数的课程，不必只选择大学毕业所必需的学分体系总数最少的课程。如果你在中后期努力学习和训练更多的课程，你会有很多机会提高你的GPA。
此外，如果出现以下特殊情况，也可以有效表达:
2.学校给出的严格分数导致了低的平均绩点。
由于学校给的分数低，一些学生的GPA分数很低。建议这类学生可以要求学校设置排名确认，证明虽然GPA分数不高，但在班级群或班级中的排名还是很好的。
3.大一大二不适合造成低GPA。
这类学生刚到高校时，GPA会比较低，不适合当地的衣食住行和学校的教学方式。但是，在未来的学习、训练和日常生活中，GPA确实是一个上升的趋势。这种情况需要老师关注GPA的增长趋势，并顺带说明之前考试分数低的原因，但现阶段已经冲上去了，印证了申请人的学习和培训能力。
4.专业课与GPA挂钩。
很多学生讨厌中国很多大学的专业课或者必修课，比如马哲、毛改，没有兴趣，所以不努力学习，导致GPA低。但是我很喜欢技术专业，所以技术专业的课程考试成绩都很高。这种情况一定要注意申请人简历中技术专业的GPA，而不是整体的GPA，这说明申请人学习技术专业是正常的。
5.GRE补充。
GPA是展示你在大学里一直在做什么。而GRE/GMAT分数将考察你的研究生学习能力。通常，期间高校的平均成绩不能作为研究生学习和培养的预测分析。因此，招生联合会将GRE/GMAT成绩作为考虑申请人研究生学习能力的关键指标值。
6.论文表达。
入学申请的正式文件是表达你低GPA的关键组成部分。但实际上，Essay的目的是让招录联合会看到超出申请人平均绩点和标准化考试成绩的情况。
在大多数情况下，建议关注你的优势，而不是讨论你的平均绩点。如果你一学年的学习成绩因为有原因的情况而降低，你可以做出说明。不要抱怨你的考试成绩，也不要表达你在过去四年中主要不满意的表现。用一两句话操纵所有借口和表达。因为简洁的显示设计，最重要的是你的公文中的重点内容。你可以记住这是一个展示你的优势和亮点的机会，所以你应该利用这个机会讨论你的成就，描述你最有用的个人经历，并注意你积极的一面。
7.推荐信。
推荐信对你的录取计划尤其重要。这种信表明老师支持你，他们把你当成“将来研究生的可建之材”，支持你的学术研究项目。一封好的推荐信可以让你的GPA不用那么突出，这不再是申请的障碍。因此，花时间和老师一起做科研，找到他们对你的课业计划的建议。
8.科研能力的确认。
优秀的学术研究个人经验也很重要，现阶段在应用中也越来越有效。所以，如果你有相对的科研/工作经验，可以关注自己的学术研究能力，来填补GPA的不足。
9.调整申请计划。
由于每个技术专业和学校的申请关注度不同，我们可以通过遵循学生的职业发展规划和发展前景来实现我们的目标，比如申请多个技术专业、更换技术专业、绕过热门学校、绕过单独控制的学校。
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