留学，尤其是低龄化留学，涉及到的不仅仅是学生本身，更事关一个家庭3-5年内的财务规划、时间规划甚至职业和生活规划。而学生留学过程中的种种学习、生活的问题也让家长鞭长莫及，忧心忡忡。

        作为一个跨国界80后，我莫名地成为了深受留学生家长喜爱的“妇女之友”，每次与他们谈及孩子的留 学教育话题，总是会滔滔不绝、吐槽连连......其中就高中留学而言，痛点总结起来基本为以下三方面：

择校难——信息杂乱无从下手

        Vicky， 80后辣妈，从事国际贸易，眼馋身边的朋友的小孩儿都出国留学，凭着自己过硬的英语水平，于是自己也想着给孩子DIY申请一个美国的中学。

        虽说Vicky会英语，没有多数家长头疼的语言障碍。可是，在多如牛毛的学校信息中，选择一个最理想又适合孩子的学校，谈何容易!美国全日制高中有3万多所，除只接收一年交换生的公立高中，还有3000多所走读和300多所寄宿学校接收国际学生。我们要知道，美高择校的第一原则就是：“没有最好的学校，只有最适合的学校”，学校的价值观、培养方向、毕业生升学方向等方面必须匹配孩子的实际情况，才能让美高留学取得最佳的效果，只考虑外在的、能量化的“硬件”指标，忽略内在的，价值观和文化的“软件”指标，就容易出现匹配度失衡的情况，而如何获取软性的指标，则成为一个巨大的信息不对称问题。即使好不容易从这么多学校中筛选出比较合适的，还得考虑这些学校是否招收孩子所在的年级 ?学位情况如何?

职场精英兼辣妈的Vicky，面对这海量信息，也是两眼一抹黑!

申请难——申请过程困难重重

        戴小姐，一名留学市场从业人员，她揭秘道，在最初选校环节，主要是朋友推荐和看各类网上的学校排名(并非是官方的评分和排名，都是为了商业推广进行的炒作和包装)。因为家长们不能直接联系校方，信息不对称严重、对美国高中教育体系的不熟悉，而许多美国高中对中国家长和市场不熟悉，没有办法直接招收国际学生，这样一来，学校信息经过网络重重的二次传递，到达中国家长时，失真 程度严重，甚至不排除以商业为目的的信息操纵和误导。

寄宿难——寄宿家庭好坏难辨

        美高阶段，正是孩子性格、学识、价值观以及身体成长的黄金阶段。在国内学习的孩子有爸妈和爷爷奶奶以及外公外婆上上下下无微不至地照顾，而如果在国外学习的话，除了学校，孩子的寄宿家庭就成了最重要的影响孩子的环境因素。

         Peter 有个13岁的孩子Tom，tom在国内一直都是妈妈、家里老人和阿姨，一起照顾的。Peter知道Tom年纪小，自制能力不强，选择美国的寄宿家庭肯定就是非常重要的了。Peter通过介绍收到了2份寄宿家庭的档案，综合有限的信息选择了一个有小孩儿上当地学校的白人家庭，家里有后院有小的泳池，按理来说应该就是留学生家长理想中的 Dream Host了。然而到了美国以后，爷俩才发现房子没有照片的大，孩子住的也是最楼上的一层，而且靠床的那个墙还有个斜角，孩子一起床就容易撞到头。Peter的第一个反应就是给孩子换地方，可是有合约规定选择的寄宿家庭是一起住一学年的，如没有非常紧急或者特殊的原因是不能换寄宿家庭的。

        低龄留学本应是新一代孩子们的冲锋快舟，大家一定要为孩子选择靠谱的中介机构

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