迎来新学期，教育部发布的义务教育新课程方案和课程标准，信息科技成为义务教育新科目，提升孩子的科技素养成为新的新风向。培养孩子的编程思维、让孩子更好地面向未来的编程教育成为了许多家长的选择。那么，少儿编程应该怎么学？如何科学地引导孩子学习呢？
少儿编程应该怎么学1、发现
发现孩子对编程萌发兴趣，不要轻易忽视，有这样的案例：父亲是软件工程师，经常在家里编程，孩子经常好奇爸爸在做什么。但是爸爸觉得编程太过于复杂就懒得和孩子讲，随便敷衍就过去了。反而被激发了强烈的好奇心，趁着老爸的空闲时间，打开电脑，用光标逐个对桌面软件点着玩。刚开始是点软件，后来就挨着看电脑的系统文件，一层接着一层点进来看，后来上学认字了，也学会了搜索引擎，便试着去搜索框提问，满足自己的好奇心。这下更加一发不可收拾，学会了很多基础的电脑知识后，便开始在百度知道上给人回答问题。一些基本的电脑知识，回答起来得心应手。他当时作为一个小学生，经常被采纳答案的网友称为大哥。可见，孩子的兴趣是入门的第一步，如果发现孩子对编程产生好奇心，那么一定要引起重视。
少儿编程应该怎么学2、引导
能够及时引导，这种对游戏的兴趣就能转化为对其背后原理逻辑的思考，思考如何制作一款游戏，如何将想象力转化为创造力。
少儿编程应该怎么学3、支持
没有父母的鼓励，孩子可能半途而废，如果孩子有编程的兴趣，有深入了解的欲望，那么家长应该根据孩子的年龄为孩子选择合适的编程课程。开启美妙的学习编程之路，家长的支持能够激发孩子对编程的热情，才会更加积极投入。
少儿编程应该怎么学4、陪伴
学习不是玩游戏，随着学习的深入，孩子也会碰到难题好几个小时解不出来的情况，这种时候家长的鼓励与陪伴至关重要。帮孩子记录他的编程学习情况和进展，或者一起讨论题目，有时候一些不经意的提醒或许会成为启发孩子的灵感。编程其实也是一门艺术，有时灵机一线会有意想不到的效果。陪伴孩子的过程中不仅让孩子获得力量，还能增进亲子之间的交流与沟通，可以说是一举两得。
少儿编程应该怎么学5、放手
对于孩子来讲，任何兴趣课的学习，后面能不能成为以后工作职业发展的方向并不是确定的。但是，我们依然有很多家长会尊重孩子的兴趣，让孩子去学。据很多家长讲，这不过是提供更多孩子未来可选择的方向，而不是一味地为了出成果。况且，孩子接受编程教育所收获的思维与能力是一种长远的效益，它们体现在生活与学习的方方面面，即使将来不从事相关的行业，也会是受益终身的一件事。
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