在高考题中，基础知识占50％，中级部分占30％，困难和怪题仅占一小部分。
艺考文化课复习如何制定计划？大多数艺术生由于专业学习而错过了艺术生文化课复习，并且他们的基础知识相对薄弱。因此，艺术生必须在复习过程中学会做出决定，专注于基础知识的复习，而不必在难题上花费过多的时间和精力。艺术生仅巩固基础知识，掌握基本问题类型和基本方法，即可获得400分以上的分数，足以满足文化课程中艺术生的录取要求。下面济南艺考文化课培训班为大家分享艺考文化课复习如何制定计划的相关内容，希望能帮助到大家！
济南艺考文化课培训班艺考文化课复习如何制定计划？
艺术生文化课的复习应该明确哪些是知识重点，哪些是难点。对于每个知识结构及其重点，要深刻理解，克服困难，并把握知识结构之间的联系。同时，进行题型的训练，以提高应试的能力。复习的目的是彻底掌握基础知识，使每个知识点可以熟练地使用和进行思维训练。
重点是什么？重点是指考试中会经常考到，甚至说每次考试必考的，具有较高应用价值，又属于基础知识的部分。
难点是什么？难点是知识本身，是每个人都普遍都存在的。另一个相对于艺术生个人的，并且因人而异。一般困难通常是指相对抽象，容易与其他概念混淆，易于使用错误并且需要相对较高的能力和相对全面的知识的概念。个体的困难取决于个体思维方式的差异，理解能力的差异以及个体知识的缺陷和漏洞。老师通常不会仔细谈论这些问题，但它们通常是考生在复习过程中的障碍。对艺术生造成极大的障碍并成为自卑的原因。因此，每个艺术生都必须找出学习中的困难，并要特别注意。
此外，艺术生在准备专业课时可能会暂时在校外集训，这使得重返学校后难以适应文化课的复习节奏和氛围。这时，一对一的老师或小班的老师更有可能发现学生的情绪波动，并及时调整学习目标和心理。
简而言之，济南艺考文化课培训班认为艺术生必须事先计划，无论是专业课计划还是文化课计划，他们都必须调整自己的心态，掌握方法，坚定不移的学习并坚持到参加高考。
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