1.少儿编程是什么？
    在了解少儿编程之前，我们首先要知道编程的概念。
    编程是什么意思？顾名思义，编程即“编写程序”，简单来说，就是将“人话”用计算机“听得懂的语言”进行翻译，告诉电脑我们想让他完成什么，从而让电脑、机器人等代替人类执行任务。
    因此学习编程，其实就像是在学习汉语、英语这样的语言学科，但与此同时，要不断地去实操、演练，去放入实践，最终目的是为了能让计算机实现指令。
    那么如果让孩子去这么学代码，是不是太枯燥也太难了呢？接下来要说的就是少儿编程的概念。
    少儿编程≠成人编程，少儿编程的最终目的是为了培养青少年的信息素养能力、逻辑思维以及创新能力，是兴趣类的培养，而非培养程序员，而少儿编程课也是根据不同的年龄段去设计的系统的、循序渐进的学习过程。
    2.少儿编程有哪些课程？
    （1）实物化编程
    对于低年龄段的孩子来说，孩子的大脑发育还未成熟，因此不会让孩子直接接触编程，最初会采用乐高情景搭建，通过引入生活、自然等不同的情景让孩子搭建、创造不同的形象，培养孩子的观察能力、空间想象力、建构能力和表达能力等基本能力，激发孩子的兴趣。
    之后会采用实物化编程，通过手柄和卡片等实物化的程序载体，让孩子学习到基本的物理知识、机械构造和简单的编程知识。
    （2）机器人编程
    等孩子年龄稍大一些，的孩子就可以开始接触机器人编程，并搭配使用Scratch以及WeDo、EV3等图形化编程套装。
    通过给到指定的零件，让孩子组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。
    （3）少儿编程
    对于有图形化编程基础的孩子，就可以尝试往少儿编程进阶啦！逐步学习Python、C++等高级的编程语言类课程，不仅能够锻炼孩子的逻辑思维和实际应用的能力，帮助学生们建立高阶编程思维
    而且掌握了计算机语言之后，还能够参与各类竞赛拿奖哦~

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