如果父母知道孩子的成长过程，就会认真对待孩子成长的每一个时期，进行科学合理的喂养和身体训练将有利于孩子正常茁壮的成长。父母可以在婴儿的成长期加入早期教育训练，让孩子的智力、听都能正常地发展。而这种早期训练可以辅助家庭感统来进行。那么，0到3岁感统训练重点是什么？
0到3岁感统训练重点是什么？
在一至三个月：训练重点是充分利用先天性条件反射的同时，建立后天反射，且越多越好，如定时喂奶，自然入睡等。训练孩子的感觉器官，让孩子听各种声音，看鲜艳的物品、发展孩子的运动能力，联系俯卧抬头、抓握东西、做婴儿体操和抚触训练。
四个月开始，及早将婴儿抱到户外去呼吸新鲜空气，去感受大自然的气温，去闻一闻花草的香气，去听一听虫鸣鸟叫，去看一看蓝天白云，绿树红花，去摸一摸沙土、石块，新鲜的刺激将引起婴儿的情绪。
三至六个月：训练重点是手的抓握能力，全身运动功能，练翻身、打滚和爬行，练习发音。六至九个月：训练重点是练习爬行，发展对语言的理解能力，鼓励孩子的模仿行为，发展手眼协调和认知能力。九至十二个月：训练重点是培养独立站和行走能力，培养语言能力和认识事物的能力。
一至两岁：训练重点是让孩子练习走、跑、跳的灵活动作，教孩子说完整的句子，回答问题，说明问题，说明事物，进一步发展认知能力、等孩子到两岁至三岁，训练重点是培养孩子的口头表达能力，培养孩子的思维，概括能力，培养孩子的独立性。
0到3岁感统训练重点是什么？特别应根据新生儿的不同气质，采用不同的抚育方式。新生儿会因气质的不同而出现不同的行为方式。但气质是先天的，成人只有在开始时应该寻找适宜于或迁就他们的方式；双方先协调起来，建立起值得信赖的关系，以后再逐步帮助孩子改正他们不适当的要求。
因此，对于比较安静的孩子，要避免鲁莽冲动的激烈方式，而应更加轻柔地对待他们；对于反应缓慢的孩子应百倍地增加信心。特别是那些性格明快，行为简洁的父母，则更应注意收敛自己的行为以适应孩子。对于容易激动、烦躁、啼哭的孩子，可以通过大量身体接触对他们进行抚慰。对于过分敏感的孩子，如害怕大的噪音，不愿见强光，则应采取温柔的态度对待他们，在不断成长的过程中，环境刺激的频繁和丰富会使他们慢慢地习惯。
值得注意的是，不要把早期对孩子气质的迁就，无条件到他们可以接受社会教导的时期，比如两岁，因为那时他们已经逐渐接受语言的教导，可以学习行为规则了。如果此时，仍象早期那样迁就，就会助长他们的不良行为。所以，0至3岁儿童的发展与教育可见其非一般。
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