模仿是孩子的天性，孩子的一切行为大都起源于模仿语言、认知、社会性等。特别是自闭症儿童，由于他们有着社交、语言以及重复刻板行为等方面的障碍，所以他们对这个世界的认知几乎都是从模仿开始的。那么自闭症儿童发音模仿能力差怎么办？如何提高自闭症儿童的发音模仿能力呢？
自闭症儿童发音模仿能力差怎么办？如何提高？
1、锻炼精细能力
通过精细能力的提高，能让孩子更好地控制小肌肉，为发音打基础。在个训课上，通过往瓶里插小棍、拿雪花片(单片拿，手里握有一个雪花片再拿）、穿珠子、捏碎薯片等活动来锻炼他的手部精细和手眼协调，同时把他喜欢的薯片捏碎放在他伸出的5个手指上，锻炼他手部的控制力度。
2、锻炼口部肌肉控制和舌头的灵活度
让他用舌头去舔放在盘子里的小片薯片、或放在他嘴唇任何一个位置上的薯片；用嘴唇夹住薯片；按摩脸部肌肉和口部等，锻炼他的嘴部肌肉的控制度。
3、锻炼气息
每天坚持练习蹲跳、跑步、骑儿童三轮车，增加孩子的肺活量，同时在课上利用他会发的a音来练习他的长短音；吹纸条、吹泡泡来锻炼气息的控制。
4、增加模仿的准确性
虽然孩子有模仿意识，但却模仿不到位，只是大致比划一下，所以从大动作模仿开始，逐步要求他的模仿准确性。
自闭症儿童发音模仿能力差怎么办？父母在加强孩子仿说能力训练的同时，加强对孩子的发音肌肉训练也很必要，二者要相辅相成。如促进腮部和舌头的运动等。家长可以每天让孩子练习吹气、大运动和舌部运动。
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