太原信息学奥赛编程课程培训

信息学奥赛编程课程介绍
C++课程内容面向全国青少年信息学奥林匹克竞赛系列活动设置。1984年邓小平指出：“计算机的普及要从娃娃做起。”中国计算机学会于1984年创办全国青少年计算机程序设计竞赛（简称：NOI），当年参加竞赛的有8000多人。这一新的活动形式受到党和政府的关怀，得到社会各界的关注与支持。中央领导王震同志出席了首届竞赛发奖大会，并对此项活动给予了充分肯定。从此每年一次NOI活动，吸引越来越多的青少年投身其中。十几年来，通过竞赛活动培养和发现了大批计算机爱好者，选拔出了许多优秀的计算机后备人才。当年的许多选手已成为计算机硕士、博士，有的已经走上计算机科研岗位。
为了在更高层次上推动普及，培养更多的计算机技术优秀人才。竞赛及相关活动遵循开放性原则，任何有条件和兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。NOI系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加IOI
信息学奥赛编程课程优势
我们在构建完善的机器人课程体系的同时，也打造了完善的少儿编程培优课程体系。少儿编程培优课程涵盖图形化模块编程、Python、C++编程以及信息学奥赛课程，通过循序渐进的编程知识进阶，系统性地培养孩子的逻辑思维能力以及学科融合能力。此外，在原创图书生产方面，学校是目前国内为数不多的具备系统化图书出版能力的教育机构。目前在世界范围发行的原创版权的机器人教育和少儿编程教育图书20余册，发行量十余万册。
信息学奥赛编程课程师资
交通大学硕士，航空航天军工集团架构工程师，中国计算机协会NOI指导教师。国家部委科研课题项目经理，曾任世界500强企业高级工程师，拥有一项安全系统国家发明专利，ORACLE数据库认证专家。
机器人的课程所学习的不仅仅是搭建，它所学习的是孩子各方面知识、技能的整合、综合应用。孩子在年龄较小的时候手部肌肉尚未发育健全，精细的操作对于他们而言是困难的，而这个发育过程是可以通过针对性的锻炼来加快进程的。大颗粒的课程在教具使用方面不仅是一个玩的过程更有助于锻炼他们的手部肌肉，在玩中学 在学中玩，让孩子们快乐的学习知识。