课程详情课程简介“少儿声乐”是教授儿童声乐知识、技巧和方法的课程。适用学员1、5-10岁少年儿童;2、需要学习科学发声避免声音容易哑的孩子;3、唱歌音准需要提升的孩子;4、在集体活动中参与度需要提升的孩子;5、在唱歌中内心情感缺乏的孩子;6、表达能力、沟通能力、自信心需要提升的孩子教学目标学习了本课程的科学发声、胸腹式呼吸、音符、节奏等知识，能在声乐比赛、演出、集体活动中具备演唱、舞台表现、声音感染、情感抒发能力，形成正确发声位置、口腔空间、呼吸的控制个性特征与优势，解决了孩子在童声时期声带机能薄弱导致声音易哑、易充血和变声期间不正确的运用嗓子所出现的声带病变等问题。授课内容本课程依据意大利美声科学发声原理为声乐基础教学方法，通过哼鸣、aeiou五个元音加入旋律练习，使孩子明确发声位置，掌握发声方法，帮助孩子建立歌唱意识，学会护嗓、用嗓。课程加入英语、意大利语等多国语言进行作品演唱，开拓孩子音乐视野，了解世界音乐文化，从而理解作品风格，更好的在演唱过程中表达自己的真情实感，引领孩子感受丰富多彩的音响世界，建立高尚的审美情趣。课程特色1.自主研发少儿声乐课程教材。在保留原有传统考级歌曲的基础上，增加流行歌曲、原创歌曲、少儿选秀歌曲、合唱歌曲，更贴近孩子年龄的发展需求。2.搭建优胜教育专有展示平台。声乐课程与播音主持课程在优胜广播台设立了“电台小访谈”和“我是小明星”专栏，为广大学生打造属于自己的歌唱展示平台。3.综合运用多种声乐教学方法。教学中以整体感受法、分段欣赏法、讨论互动法、角色浸入法让孩子更直接，更有效学习声乐技能。校区课程展示 [查看详情]

钢琴是当之无愧的乐器之王，无论是学习声乐、器乐、还是音乐基础理论，都离不开它的陪伴。学习钢琴也是对孩子综合音乐素质的全面提升，不仅仅是门类繁多的艺术考级、花样百出的各项赛事，更有可能为升学考试加分,装点孩子的美妙人生！另外，一台钢琴摆在家里，会瞬间提高府上的艺术品位，真可谓一举多得！ [查看详情]

潇洒飘逸、乐音叮咚，一曲奏罢，宛如天籁之声！这就是中国传统乐器-古筝，所带给您的视听体验！小男生如潘安弄墨、宋玉挥毫；小姑娘如窈窕琴仙、婀娜多姿！来吧，和我们的老师一起走进水晶般的古筝世界，清雅幽静，如醉若梦！ [查看详情]

看到我了吗，抱着吉他多拉风！咱们的口号是：不但会弹琴，还要会唱歌。就好比豆浆离不开油条，大饼离不开卷圈儿一样！想感受弗拉门戈的热情，夏威夷的惬意，爵士风的清凉，亦或是民谣的随性，就请来找我报名吧，咱们一起玩儿音乐！ [查看详情]

当春光明媚的时候，当夏日炎炎的时候，当秋风送爽的时候，当冬雪飘飘的时候，我们的歌声都会徜徉在这五彩缤纷的世界！鲜花为我们而盛开，小溪为我们而流淌，生活因我们而精彩，舞台因我们而闪亮！声乐培训云儿陪我们游戏，鸟儿伴我们飞翔，月儿随我们欢笑，风儿为我们鼓掌，我们是快乐的小美喵！就让歌声放飞我们的梦想，伴随我们遨游于艺术的海洋！ [查看详情]

达音乐教育专业由郝志明校长带头执教，采用因材施教的教学方法，使我校音乐教育学生多次在省市各种不同唱法的比赛中获得优异成绩；我校该专业的学生在历年的艺术类高考中硕果累累。郝志明校长1998年毕业于石家庄教育学院（石家庄学院）音乐系，在大学期间经常被学校派到一些教学点执教，打下了过硬的教学基础。毕业后在河北省青少年素质训练基地担任主任并一直从事音乐教育教学工作，于2000年创办石家庄市桥西区乐达艺术专修学校。在十几年的教学中总结出了一套针对高考短期速成的先进教学方法和经验，并且在本校的音乐教育教学中得到广泛推广、应用，使我校音乐教育高考成绩无论是联考还是校考一直处于领先地位。获得业内人士一致好评和认可。经过多年的研究和摸索，自己的演唱水平也得到了完善和提高，形成了自己的演唱风格和特点。于2010年受邀为电影《金阁山传奇》《来福来福》分别演唱了主题曲。04年以来，为了适应教学和升学的需求，学校不断开拓创新，规模不断扩大，先后增设了文化课、舞蹈、美术、影视编导、播音主持、影视表演等专业。亲自抓管理、搞教学，定期进行学术研讨和学术交流，定期的与兄弟学校进行交流和学习。在不断的完善和更新中形成了一套属于乐达的管理模式和教学理念。音乐教育要求及课程音乐专业主要培养拥有较高的指挥或演唱(奏)的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。报考条件：符合国家艺术类高考标准，有志报考全国艺术类高校的应往届高考生以及初中生。培养目标：音乐类专业的就业方向比较广泛，可以做自由撰稿人、特邀自由撰稿和词曲作家、广播电视节目策划人、编辑、乐评人、音像、唱片公司企划、音乐理论研究员、音乐制作人、网络公司、音乐工作室、文化经纪人、职业编曲、音乐教师等。主要课程：音乐教育高考优势国家教育部公开承认并支持的高考教育模式。2.独立招生：音乐高考比传统高考分数课降低100-150分左右，是考大学的捷径。4.高分考好大学：文化成绩相对较好的学术，大多重点艺术类院校会调低文化分和专业分，轻松上名校。乐达音乐教育教师 [查看详情]

理论部专业简介优秀教师专业知识理论、视唱、练耳乐达理论、视唱、练耳由李翔宇老师担任理论部负责人、视唱学科带头人，统筹、安排学生在整个集训期间的乐理教学并负责安排学生整个集训期间的视唱教学任务；由王绍辉老师担任理论部副主任，协助安排乐理教学工作；由戈真明老师担任听音学科带头人，负责安排学生整个集训期间的听音教学任务。本课程为石家庄市桥西区乐达艺术专修学校学员所必修的一门音乐基础课。该课程是在音乐理论的指导下，以培养与发展音乐听觉为中心，通过对经典音乐作品的视唱训练，用实际作品的音响来进行听觉训练，并结合技术理论分析和听辨技能训练，从而培养学生的视谱能力、理解和再现乐作品能力。理论、视唱、练耳要求及课程课程在专业培养目标中的定位：无乐人才的知识结构主要由音乐专业技能、音乐理论素养和人文素养三个基本部分组成，视唱练耳作为培养音乐理论素养的重要课程，与专业技能课之间有着承上启下纽带作用，是理论通向实践的桥梁，在专业人才培养过程中发挥着重要作用。该课程对学生专业技能的提高和发展有直接的支撑作用，是培养学生音乐素养和音乐内涵的重要途径，为学生从事音乐专业打下坚实的基础，同时也为研究生阶段的学习及今后的教学工作、科研工作等做好理论准备。视唱练耳课的课程目标：无组织和发展学生的音乐听觉为中心，通过一系列专门的技能训练，培养与发展学生的音乐记忆能力，内心听觉能力，用听觉分析音乐语言各要素的能力，系统地训练学生准确迅速的视谱能力，培养学生的艺术趣味并积累丰富的音乐语言，并使之运用到教学和表演实践中去，为可持续地为发展音乐才能和终身学习奠定坚实的基础。理论、视唱、练耳教学原则及方法1.本课程围绕实际音乐作品，通过采用综合听觉分析、实践演唱（奏）、及听写练习等方法进行听觉训练；教学过程中注意将技术性与艺术性紧密结合起来，使学生在接受艺术熏陶的同时，逐步掌握各种音乐技能。2.重视多声部训练，并贯穿于教学的整个过程，培养学生立体化的多项听觉思维习惯和整体协作能力。3.注意对细致的音高、音强、音色的听觉感受能力的培养和提高学生听觉的敏锐性、选择性及整体感受性，并特别强调音乐性和艺术表现。4.视唱教学方法应灵活多样，富于启发。注意调动学生的学习积极性，采用全体、个别、小组、模仿、接替、即兴创编等多种形式。5.听写练习采用选择、填空、改错、听唱听写等形式。训练学生能对音乐作品的各个方面做综合的听觉分析。音乐记忆的训练主要采用对曲调的听唱；对曲式的听记与背记。6.作品的选取应具有代表性和典型性，应以教学大纲整体内容为核心，根据学生的实际程度灵活安排，应从作品的调式调性、和声、配器、曲式等的难易度出发，由简入繁、循序渐进。此外还可尝试纳入一些我国民族、民间和现代音乐作品素材，以帮助学生从听觉上提高对民族音乐风格作品的理解、分析和再创造能力。 [查看详情]

调音师是指在歌舞厅（包括迪厅和演出酒吧）、歌手演唱会、制作间及音乐和文艺演出、场馆等场所，运用专用设备，对声源的音量、音调、音色进行调控以及音响系统设计的人员。个简单而又完整的音响系统，从开始到结束起码包括了话筒、调音台、功放、音箱四个单元。当然，调音师实际使用的音响系统要比此复杂得多，在多路信号输入的时候，除了话筒，还会有DVD影碟机（或者CD机）、录放音卡座、MD卡座等。此外，还会用到专业声频处理设备如混响器、延时器、激励器、压限器、扩展器、均衡器、分频器等。但是，从整个工作流程来看，调音台无疑位于关键和枢纽的位置，起着承上启下的作用，因而调音师的调节便起着至关重要的作用。专业专业设置学习内容学期学费调音师初级国家标准初级音响技术基础知识，电学基础，声学基础，基础乐理，设备的工作原理，音响设备的安装，调试，室内、外小型演出技术。音响调音概论、音响系统的构成和工作原理、系统连接、调音台的使用室内外声场设计、歌舞厅扩声系统等技术的基本知识、音频线缆与接插件、传声器与扬声器的使用、系统连接、小型调音台的使用。一个月1380元中级国家标准中级音响技术基础知识，音响系统的构成和工作原理、室内外声场设计、歌舞厅扩声系统等技术的基本知识、焊接技术、音频线缆与接插件、系统连接、中小型调音台的使用。声乐理论。声电换能器原理、试唱练耳、建声常识和乐音、乐声的频率、室内声学设计。中小型多功能厅扩声实践操作、视频设备的使用、卡座、均衡器、反馈抑制器、压限器、分频器、声音激励器等周边数字设备的使用。电学理论。一个月2980元高级国家标准高级音响技术基础知识，建筑声学，室内声学，歌舞厅音响工程设计，会议室音响工程设计，多功能厅音响工程设计，公共广播音响工程设计，各种厅堂灯光工程设计以及大型户外、室内大型演出技术音响理论。音响系统的构成和工作原理、室内外声场设计、厅堂扩声特性测量与音质评价、视频技术、舞台灯光及歌舞厅扩声系统等技术的基本知识、音响美学知识，数字音频技术，大型文艺演出的独立调音技术，电声测量仪器的使用，常见设备故障的排除，心理学常识，计算机使用的相关知识，音响专业英语。两个月3900元 [查看详情]

生活离不开光，无论是舞台舞池，还是电影电视，灯光照明变成了一种能触及、表现、感染的艺术形式，它不断变幻的身影为观众带来了震撼和遐想。因此，灯光早已成为了舞台塑造空间的一门艺术表现方式，使舞台场面更生动更美丽。舞台灯光师就是能够操作各类效果灯具的专业人员，他们根据剧情的需要设计和操作着舞台上的各种灯光效果。舞台灯光师是幕后艺术加技能的复合性专业人才，虽然对外界曝光率较低，但在一场完整的演出中，他们的地位和作用与导演、演员等幕前艺术人才同等重要。其中，对担任大型晚会的舞台灯光师要求非常高。目前，优秀的灯光师却是凤毛麟角，灯光师的市场需求十分看好。专业学习内容学期灯光师初级班国家标准初级灯光技术基础知识、电学基础、光学基础、基本音乐知识、光源的种类、酒吧常用灯具及正确组合、高空作业安全知识、常用灯具的故障排除、安全用电知识、消防常识、色彩与视觉基础。一个月灯光师中级班国家标准中级灯光技术基础知识、舞台常用灯具、剧场的构成、各个灯位的名称及应用、剧场灯光线路布置方式、可控硅的工作原理、DMX信号传输协议、中小型文化娱乐设施调光设备的操作、数控灯具的编程与使用、珍珠控台的使用、英语专用术语。一个月灯光师高级班国家标准高级灯光技术基础知识、舞台供电系统的安装与配置、LED灯具的应用、电脑灯的结构与使用、大型文化娱乐设施调光设备的操作、大规模电脑灯群的复杂编程、色彩心理学、TIGERTOUCH老虎控台，WYSLWYG软件的辅助设计，灯光秀的创意与编程技巧。一个月调音师初级班基础乐理，音响设备的安装，调试，室内、外小型演出技术。音响调音概论、音响系统的构成、系统连接、调音台的使用室内外声场设计、歌舞厅扩声系统等技术的基本知识、音频线缆与接插件、传声器与扬声器的使用、系统连接、传声器的种类、选用与维护方法，各种插接件的特性与使用方法。万用表仪表的基础使用。小型调音台使用方法、输入电平调整方法、声像调整方法、均衡器与效果器的工作原理、均衡器与效果器的一般连接方法、设备面板的英文缩写词汇、均衡器与效果器的一般维护常识。一个月调音师中级班室内外声场设计、歌舞厅扩声系统等技术的基本知识、焊接技术、音频线缆与接插件、系统连接、中小型调音台的使用。均衡器、压限器、激励器、噪声门的连接方法，扬声器的种类、特性及连接、摆放方法，功放特性及与扬声器匹配的方法，调音台的组成及功能、室内声学特性知识、拾音技术、常用专业英语词汇、歌舞厅及小型文艺演出知识，均衡器、压限器、激励器、噪声门的基本工作原理、音响系统的组成、常见故障及其处理方法。一个月调音师高级班室内声学，大型户外、室内大型演出技术音响理论。大型音响系统的构成、厅堂扩声特性测量与音质评价、歌舞厅扩声系统等技术的基本知识，声反馈抑制器、分频器的连接方法、中型扩声系统知识、外系统声频连接的种类及性能、声反馈概念，反馈抑制器、分频器的工作原理及使用方法、中型文艺演出系统知识、数字调音台的使用、电声测试仪器的性能与使用方法，常见设备、系统的故障机排除方法。一个月套餐班：专业DJ班+初中级调音师+灯光师学期二个月套餐班：调音师初中级+灯光师初中级学期一个半月套餐班：调音师初中高级+灯光师初中高级学期二个月 [查看详情]

生活离不开光，无论是舞台舞池，还是电影电视，灯光照明变成了一种能触及、表现、感染的艺术形式，它不断变幻的身影为观众带来了震撼和遐想。因此，灯光早已成为了舞台塑造空间的一门艺术表现方式，使舞台场面更生动更美丽。舞台灯光师就是能够操作各类效果灯具的专业人员，他们根据剧情的需要设计和操作着舞台上的各种灯光效果。舞台灯光师是幕后艺术加技能的复合性专业人才，虽然对外界曝光率较低，但在一场完整的演出中，他们的地位和作用与导演、演员等幕前艺术人才同等重要。其中，对担任大型晚会的舞台灯光师要求非常高。目前，优秀的灯光师却是凤毛麟角，灯光师的市场需求十分看好。套餐一专业DJ班+初中级调音师+灯光师学期三个月学费5500元套餐二加强数码DJ+初中级调音师+灯光师学期四个月学费79００元套餐三调音师初中级+灯光师初中级学期两个月学费480０元套餐四调音师初中高级+灯光师初中高级学期三个月学费628０元 [查看详情]