欢迎来到培训无忧网!

全国切换城市

咨询热线 400-001-5729

位置:培训无忧网 > 文体艺术 > 声乐乐器 > 古筝培训

上课班制

课程类型

热门城市

  • 天津古筝培训 授课学校:天津美妙少儿文化艺术培训中心 14人看过

    潇洒飘逸、乐音叮咚,一曲奏罢,宛如天籁之声!这就是中国传统乐器-古筝,所带给您的视听体验!小男生如潘安弄墨、宋玉挥毫;小姑娘如窈窕琴仙、婀娜多姿!来吧,和我们的老师一起走进水晶般的古筝世界,清雅幽静,如醉若梦! [查看详情]

    电询

    立即报名
  • 典雅古筝速成 授课学校:沈阳东方绅媛高级修养学堂 2人看过

    课程名称:典雅古筝速成课程名称:典雅古筝速成课程分类:器乐类课程特点:一堂课即可演奏古曲详细介绍:古筝是中华民族最古老的弹拔乐器,源于秦而成于唐,故史称秦筝。古筝的音色要求是:高音区明亮、清脆、中音区圆润、柔美,低音区浑厚、结实、余音长。古筝课程主要学习古筝乐器的弹奏,欣赏相关古典音乐以及品茗。 [查看详情]

    电询

    立即报名
  • 济南专业的儿童古筝培训班 授课学校:济南市学易佳教育中心 4人看过

    济南专业的儿童古筝培训班济南儿童古筝培训班儿童古筝培训班儿童古筝培训济南市学易佳教育中心成立于2003年7月28日,是一家专业做2-18岁青少年的一站式服务的教育机构。其拳头产品“幼小衔接”、“全能英语”已家喻户晓,“中华写字课”、“艺术特长”、“文化课辅导”、“阳光喔作文”“VIP一对一辅导”、“430课堂”也深得家长的一致好评。专业的师资队伍、优美的教学环境、高质量的服务品质、生动形象的特色课堂,完善的学校管理体系,保证了学易佳的良好信誉。基于十四年的一线教学经验,济南市学易佳教育中心已形成系统化的教学体系,从学习能力、行为习惯、成长心智、心态意识、社会适应性五个维度实现从幼儿园到小学的全方位衔接,真正解决的是孩子“会学”,“乐学”问题,帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学的全方位衔接。学易佳教育中心在济南设有6家校区:无影山校区、圣泽校区、连城校区、正大校区、伟东校区以及长清校区。学校已连续两年被评为济南市AAAA级民办学校,并多次受到济南市教育局、济南市民政局、济南市人民政府、济南日报报业集团、大众日报报业集团、济南电视台、山东电视台等政府机关的高度赞扬及表彰。同时,学易佳教育中心也被学生及家长称为“学生时代的加油站,名校的领航人”。学易佳教育中心倡导温度教育、感恩教育、百姓教育,秉承“爱”“责任”“分享”的企业文化,凭借专业的师资队伍、超前的辅导理念,先进的教学方法和完善的教育管理模式,培养孩子良好的学习习惯及综合素质能力的提高,得到家长和社会各界的一致好评。儿童学习古筝,不仅使儿童逐步学会认识音乐,掌握音乐的基本知识和演奏技能,更是儿童获得身体、智力、情感、个性.这些孩子不但学会了一门专长,变得聪明、性格好,而且得到了以下几方面的发展:1、注意力的发展幼儿在演奏时,眼要看乐谱,耳要听音乐,手指要在古筝上准确的移动,手臂要支持手指运动,身体要配合手臂的运动。在整个的过程中,儿童必须集中注意力,否则演奏就会失败。2、思维力的发展在古筝乐曲中,至少包含两个平行发展的部分,分别由左右手来弹奏,这两部分既有联系又互不干扰,幼儿必须先分清各部分的关系,在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。3、想象力的发展无论技巧、旋律多么简单,一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏,它应该是演奏者对作品的再创造,必须建立在理解、内化乐曲的基础上,也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象,同样是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的孩子认为是小雨点一滴一滴的落下,有的孩子认为是老爷爷爬山,有的孩子认为是星星眨眼睛,为了准确地表达自己的感受,儿童必然会在日常生活中丰富自己的现象,发展了想象力。4、意志力的发展俗话说:“勤能补拙”。由于勤奋,即使基础稍差,也能提高能力出成果,而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练,需要坚持不懈的练习,一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握,因此,学习古筝有利于培养儿童有坚忍不拔的意志品质和持之以恒的良好学习习惯。1、培养综合能力时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。2、陶冶道德情操“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开发智力的潜能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝,以其深厚的历史文化底蕴,天籁之音,具有滋养灵魂的作用,使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。3、提升气质修养古筝是“仁者之器”是雅乐,常习者气质趋于古典优雅,古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的,如此,才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性,也才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,也能发达到更高的水平和境界,如此,潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。4、锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的,身体配合综合指法全身发力和运动,常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝,是需要培养良好的心态与情感,同时优美的乐曲,对心灵是滋养,培养仁和之气。总之,古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。5、广阔的就业机会和尊贵的职业价值随着中国综合国力的提升,中华文化正在复兴,汉语热,国学热,传统音乐热等方兴未艾,而古筝已经作为一个朝阳产业正蓬勃兴起,提供了大量就业和自主创业的机会,社会需要大量的古筝产业从业人才。学习古筝,具有广阔的就业前景,同时,不论是教授古筝,还是推广古筝产业,传播古筝文化,都是在从事一份受人喜爱和尊重的职业,并具有良好的社会价值和经济价值。6、富有魅力的特长,在交际中成为焦点技不压身,多才多艺都是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴,或代表单位参加比赛或演出;当你奏出优美音乐在听者心田流淌;你这一富有魅力的特长,必能助你成为交际中的焦点,而为人们所钦慕。7、继承和弘扬优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力了解,是推动中华民族文化的复兴的起点;参与,是推动中华民族文化复兴的力量。学习古筝,就是对民族优秀传统文化最好的继承和弘扬。而当你不论是弹奏古筝,教授古筝,还是推广古筝产业,传播古筝文化,都是在不断做着增强民族自豪感和凝聚力的工作。 [查看详情]

    电询

    立即报名
  • 济南古筝培训 授课学校:济南有声艺术培训中心 5人看过

    课程详情济南古筝培训济南古筝培训济南古筝培训班济南古筝培训学校也许你的孩子对于古筝有着极高的潜质与天分,也许性格需要一定的疏导,也许智力与情感发展需要进一步的和谐,也许希望在未来激烈的社会竞争中能够有更多的娱乐调试和素养能力,也许在您的孩提时代有很多的音乐梦想没有实现,如今你想在自己的孩子身上实现……只要这些想法在您脑中稍有闪过,请不要犹豫,有声艺术将为您孩子的艺术生活搭桥铺路,您不用花很多钱,却可以为您的孩子办一件终身受益的事。有声艺术将帮您的孩子在起步时就得到很正规的学习。有声课程优势:您的问题有声帮您解决1解决了“想让孩子学,不知道学哪门的问题”孩子可以选择必修课程和选修课程,并通过不同的课外活动了解其他同学的学习知识内容,逐步培养孩子的兴趣。2解决了“孩子学习进度慢的问题”通过老师和家长的沟通,给家长介绍各种培养孩子最正确的方式。3解决了“孩子刚开始有兴趣,不喜欢练琴,坚持不下去的问题”整体课程体系打造,规律性的学习,保障孩子充足的学习时间,逐步将兴趣转化为能力,让孩子敢于表演,乐于表演,为家庭创造更多欢乐。 [查看详情]

    电询

    立即报名
  • 长沙丽音艺校--古筝名师 授课学校:长沙丽音艺术培训学校(丽音艺校) 3人看过

    古筝教研室主任熊琲妮作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构毕业于武汉音乐学院。曾任湖南女子学院艺术表演系古筝专业教师。在校期间曾获《全国艺术教育成果展演》古筝专业,大学专业级金奖。《武汉音乐学院首届器乐比赛》一等奖。《2009年度CCTV中国民族器乐电视大赛》,湖南赛区组合类三等奖。并在武汉音乐学院编钟音乐厅成功举办毕业音乐。石薇古筝专业老师作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构毕业于广西艺术学院音乐学院,师从广西古筝学会副会长、广西艺术学院副教授王岚岚老师。现任丽音艺校古筝教研室主任在校期间得到恩师的精心培养,课余时间积极参加校内外的各项比赛和演出活动均获得好评。曾应邀参加中国东盟国际博览会为温家宝及东盟十国元首表演古筝独奏;曾获得中国音乐金钟奖器乐比赛广西选拔赛优秀奖并选送参加全国选拔;曾担任广西歌舞剧院民乐团古筝独奏员。从高中开始已有教学经验,学生考级成绩大多为良好,教学经验丰富,能针对不同学员的实际情况安排授课计划,教学成果提高明显。上课严谨但不乏生动性。具有丰富的舞台演出经验,能给学生提供专业的演出指导。有耐心有亲和力。黎丹娜古筝专业老师作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构毕业于湖北文理学院音乐学院,主修古筝,获得高等教师资格证。从小学习古筝,先后师从于湖南师范大学古筝教师汪莎,武汉音乐学院古筝演奏家赵毅副教授。曾多次代表学校参加表演及比赛均获一等奖。该教师有很强的责任感和亲和力,有深厚的专业功底和丰富的教学经验。2012年第十三届楚天艺术大赛湖北赛区青年组古筝专业组一等奖。2013年参加湖北首届古筝分级赛,十级一等奖。2014年参加“星耀香江”亚洲青少年艺术人才年度第七届两岸四地湖北赛区大学组金奖。余天姣古筝专业老师作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构自幼学习古筝,高中毕业于武汉音乐学院,大学毕业于北京现代音乐学院,通过二十余年的专业学习和培训,拥有良好的古筝弹奏和教学水平,2013年被评为“优秀青年演奏家”。多次带学生参加大型比赛并取得优异的成绩。对学生有耐心,亲和力强,为每个孩子制定不同方案,拥有自己独特的教学手法,深得家长和学生的喜爱。余芳古筝专业老师作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构毕业于湖南师范大学音乐系,自幼学习古筝,大学期间主修古筝,对古筝有了新的认识和一定的造诣;为人活泼开朗,热情友好,亲和力强,教学经验丰富,对学生认真负责,善于沟通。陈静之古筝专业教师作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构毕业于星海音乐学院,从师星海音乐学院民乐系吴莉教授。个人曾荣获湖南省首届“洞庭湖”器乐大赛银奖,2009年组织参与第六届《德艺双馨》中国文艺展示活动,获广东省优秀工作者称号,2012年3月参加首届岭南民俗文化节暨第八届黄埔“波罗诞”千年庙会开幕式古筝表演。陈老师2009年10月开始从事古筝教学,现已有4年教学经验。其所带学生参加中国音乐家协会古筝考级,通过率100%,优秀、优良率80%,善于针对学生及其家长的不同需求,因材施教。注重音乐常识和基础的培养,特别针对幼儿、低年级小学生制定了趣味教学,教学广受好评。柏凌古筝专业老师作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构毕业于江西师范大学音乐系,主修古筝,九岁开始学琴,曾在沈阳音乐学院进修三个月,专业功底扎实。学习期间多次获得专业一等奖学金,并参与市级校级多项演出比赛,获得2005年全国推新人大赛江西赛区古筝青年组金奖。柏老师现为湖南某艺术教育机构古筝教研负责人,高级中学教师,从事青少年古筝专业教学多年,多次组织学生参加大型音乐会以及演出实践,积累了丰富的教学经验,善于发现古筝传统曲目的表现力,教学风格古典流畅、细致严谨,教学科学规范,注重与学生的交流,深受学生与家长的好评。古筝专业教师刘卉炜作者:丽音艺术教育机构  来源:丽音艺术教育机构毕业于湖南师范大学音乐学院古筝专业,湖南省音乐家协会古筝专业委员会会员,教学期间应邀参加了各项演出及教学实践,有着较为丰富的教学经验,会根据不同年龄段的古筝学习爱好者实行因材施教,灵活的教学方案,严谨的上课流程,培养学生良好的学习习惯,从而引导和发展学生的音乐感受力,让学生在最短的时间内掌握古筝技法,从而拥有独立表演的能力。 [查看详情]

    电询

    立即报名
  • 厦门古筝培训班 授课学校:厦门汉书院 3人看过

    课程详情古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱。古筝是一件古老的民族乐器,一共10级。早在战国时代,古筝便在秦国一带流行,所以又有秦筝之称。到了后汉,刘熙在其《释名》中解释,筝是因其声响效果而得此名。在后来漫长的历史长河中,古筝也随历史的变迁而有变化、发展。最初的古筝是以一种竹制的五弦乐器演变而来的,其形制到汉代发展为与瑟形制基本相同,它们的区别是瑟的弦多(二十三弦、二十五弦),而古筝则以雏形的五弦(即战国时代)逐渐发展为秦,汉时代的十二弦,唐、宋时代的十三弦,元明时代的十四弦和代的十六弦等。到本世纪的60年代,筝的弦数又由十六弦逐渐增加到十八弦、二十一弦、二十三弦直至二十六弦,到本世纪70年代,又出现了转调古筝,筝弦也由丝弦改为钢丝弦、尼龙缠弦等,这样一来,古筝的音域和其表现力就更加宽广和丰富了。西晋的傅玄在《筝赋·序》中曰:“今观其器,上崇似天,下平似地,中空准六合。弦柱十二,拟十二月。设立则四象在,鼓之则五音发,斯乃仁智之器也。”在这里傅玄描述了古筝的基本形制,同时还告诉人们古筝是集仁义道德和敏智聪慧之灵气的乐器——“仁智之器”。【学习古筝的好处】1、陶冶情操,开发潜能。“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开发智力的潜能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝,以其深厚的历史文化底蕴,天籁之音,具有滋养灵魂的作用,使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。2、智力开发、提升自信。演奏古筝时,左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手吟、揉、按、滑等变化无穷的按弦动作,无庸置疑的可达到学习其它乐器所能产生的智力开发效果。古筝又由于弦长、形状、木结构、大共鸣箱等器制决定了它发声典雅柔和、悦耳动听。加之,古筝特有五声音阶弦序的排列和是一弦、一柱、一音的品位乐器,学弹容易,收效明显。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴,或代表单位参加比赛或演出;当你奏出优美音乐在听者心田流淌;你这一富有魅力的特长,必能助你成为交际中的焦点,而为人们所钦慕。3、培养气质,提升修养。古筝是“仁者之器”是雅乐,常习者气质趋于古典优雅,古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的,如此,才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性,也才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,也能发达到更高的水平和境界,如此,潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。【教学内容】1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法(如:托、劈、抹、勾、大撮、小撮、按音、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)弹奏技法。掌握最基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲。2、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练和提高,注重手指灵活性的训练,加强左手弹奏方面的练习。3、注重出音的音色、弹性及手指的独立性的训练,初步掌握琶音、摇指的正确弹奏要领,加强较音能力的培养。4、进一步掌握琶音、分解和弦技法的正确弹奏要领,强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练。加强各种节奏和速度方面的练习。加强视奏能力的提高和训练。5、进一步提高基本功,强调演奏的完整性及音乐的表现力,乐曲演奏时须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求练习。【教学目标】1、培养了学员的坚强意志力和独立意识的能力;2、古筝演奏有着无比的艺术感染力,学员在练筝过程中,自然会得到一种美的享受,并建立对美的理想的追求,也有利于去发现美、创造美、表现美;3、培养了学员手、脑、眼互相配合以及协调的能力。4、常习者气质趋于古典优雅,在潜移默化中不断积淀和润养自身的传统文化底蕴。 [查看详情]

    电询

    立即报名
共6记录 1