课程内容剑桥少儿英语1-4册剑桥国际教育（中国）自创立以来，培养的学生在历年剑桥大学考试体系中FCE的通过率都位于榜首；在中国大陆首次举办的CAE考试中，剑桥国际教育以80%的通过率得到剑桥ESOL的赞赏，培养了无数优秀的学生。未来的剑桥国际教育不只是培养英语优秀的中国少年，更是要为中国培养一批创新的国际化领袖人才。课程简介：主要通过系统教学，培养孩子听说读写能力所学书籍：剑桥少儿英语学生包适合年龄：6-9岁课时：1册15／2h2到4册25／3h [查看详情]
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“拼词达人进校园”行动再度袭来2012spellingstar英孚拼词达人赛再次走进校园，4月18-19日，天津英孚少儿英语的外教老师们来到了塘沽区浙江路小学，为二、三年级的小同学带来了天津英孚最新的少儿英语课程，与同学们共同度过了一段美好的快乐时光！令人有些意外的是，浙江路小学的同学中也有很多天津英孚的学员，可见我们的家长注重培养孩子的口语能力，越来越了解少儿阶段学习英语的重要性。首先，我们的外教老师为大家带来的是英孚少儿英语的特色课程。教室虽小，英孚的外教老师还是会想出各种各样好玩的授课方式与孩子们进行互动。瞧，外教老师将一只气球抛给同学，让大家互相提问。可别小看这个小游戏哦，在游戏的过程中，外教老师会随时提出各种问题，考验同学们的反应能力，同学们在回答问题的过程中，口语表达能力也得到了锻炼，寓教于乐、注重实践，让同学们把英语作为第二母语来学习，这正是英孚少儿英语的特色。怎么样，是不是很有趣呢？接下来，外教老师拿出了带有26个字母的卡片，老师每选中一个字母，就会让同学们说出一个带有这个字母的单词。有些同学的词汇量相当惊人，说出了很多高年级同学才会学到的单词，并且拼读完全正确，外教老师也连连为他们叫好，连呼"excellent!”好了，让我们来活动活动身体吧，做个既紧张又刺激的游戏。外教老师将所有同学分为两组，每组选一名同学为代表，按照老师的指示，分别到黑板上写出一个关于动物的单词，看哪组同学写得又多又准确。经过一番激烈的比拼，两组同学不分上下，打成了平手，展现出了他们良好的英语基础。学习单词，只认识它是不够的，一定要掌握正确发音，天津英孚的外教均是来自英语为母语的国家，少儿英语阶段的孩子模仿能力强，所以纯正的发音对于孩子学习英语有很大的帮助。外教老师会用各种各样的卡片教大家学习单词，调动孩子们的视觉感官，加深理解，如此，在同学们的脑海中，每个单词对应的就是一幅幅生动的图画，而不是一行行抽象字母。今天的压轴大戏终于登场了，那就是英孚拼词达人赛天津赛区的海选活动，相信有些同学已经在网上参加了英孚拼词达人赛的海选活动，而我们本次的拼词达人赛走进校园活动依然是选用答卷的方式进行。刚刚还在活蹦乱跳做游戏的同学顿时紧张起来，一丝不苟的进行答题，海选的试卷题目是由五颜六色的图片与单词组成，用“单词对对碰”和填空题考察大家的词汇能力，而我们设置的奖项也相当诱人，不仅有iPad等时下流行的电子产品，更有海外名校游等终极大奖等待着各位选手！激烈的英孚拼词达人赛海选过后，外教老师为每一位同学发放了印有英孚少儿英语卡通人物的精美的纪念品，同学们都争先恐后到老师那里领取，瞧这阵势，可把我们的外教老师着实吓了一跳。叮铃铃...下课喽，一节课的时间实在是太短暂了，同学们似乎还有些依依不舍。没关系，天津英孚少儿英语还会更多地走进校园，将学习英语的乐趣带给可爱的同学们。最后，英孚的外教老师也表达了对各位同学的喜爱之情，与大家合影留念。此外，老师还告诉大家，如果同学们喜欢学习英语，可以到天津英孚体验真正的少儿英语，在那里，外教老师们会为大家呈现出更精彩的课程。塘沽浙江路小学的老师也非常欢迎我们的外教老师为孩子们带来精彩的少儿英语课，并希望有更多的孩子能够学好英语，尤其是英语口语，真正将英语运用到实际生活当中去。 [查看详情]
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EFHighFlyers儿童英语课程目标1、帮助孩子的小学英语实现飞跃进步针对7-10岁的小学员，EF英孚教育特别设计了比同等级小学英语课程略的教学内容，并结合英孚独创的Efekta鈩⒆笥夷匝胺ǎ橇擞⒂锾⑺怠⒍痢⑿粗督峁沟母鞲龇矫妫镏谟㈡谘暗暮⒆用乔崴捎Χ匝５挠⒂锟纬蹋迪址稍臼降慕健�2、真正让孩子开口说英语中国孩子在英语学习方面最大的问题就是“哑巴英语”，如果能在7-10岁的年龄养成开口说英语的习惯，对将来的英语学习和熟练使用口语都大有好处。EF英孚儿童英语培训课程不仅仅是要让孩子扎实地掌握英语知识，更是要让孩子能够以一种自然、自信与坚定的态度来使用英语。EFHighFlyers儿童英语课程特色资深外教小班授课??EF英孚的英语教师都是持TEFL证书和剑桥教师专业资格证的“双证”教师，而且都是性格活泼开朗、热爱孩子的人，我们努力确保每一个孩子都能得到教师的足够关注，在资深教师有效的引导下，孩子们开口说英语也不再是难题了。丰富多彩的儿童英语俱乐部??在课堂上的英语交流之余，孩子们还可以定期参加由英孚外教主持的儿童英语生活俱乐部，每周一个新鲜主题，让孩子在开阔视野、培养兴趣的同时，也能学到更多英语，得到在生活中实践英语口语的机会。iLAB语言实验室，孩子在家也能继续学??除了与外教面对面交流之外，孩子在家里也能上网通过iLAB语言实验室系统继续学英语，我们设计了超过200小时的家庭作业和趣味英语练习，帮孩子巩固课堂上学到的内容。家长还可以随时登陆“家长园地”，查阅孩子每周的英语学习进度并与教师沟通。EFHighFlyers儿童英语课程优势1、说英语的自信??提供纯正的浸泡式英语环境，解决“哑巴英语”2、轻松应对小学英语??大部分英孚儿童学员都能在英语测试中表现出色3、扎实的英语基础??帮孩子全面打好英语基础，强化单词和语法4、英语发音强化训练??英孚儿童英语提供发音矫正系统，帮孩子矫正错误的口音 [查看详情]
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初中英语学习方法一、读每天都应坚持读。1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）二、听1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。2、跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。三、写1、每两天写一篇英文日记或作文。2、用英语写信或E-mail。3、注意语法的应用和词汇的记忆。四、语法1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。五、词汇1、每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。2、所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。3、结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，六、练习1、大量的练习可以巩固所学知识。2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。觉，这不是能教会的，需要你自己摸索。 [查看详情]
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少儿英语学习经常出现什么问题?现在家长,老师都知道英语的重要性,所以学好英语从小就开始了,少儿英语在学习的过程中经常会出现什么问题呢?问题一：发音不到位朗读单词时，许多小学生的发音不到位，如把双元音发成单元音,还经常会在读单词时发生拖音现象。英语发音讲究双元音要饱满，短元音短促有力，长元音要够长度，还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。对策：对小学生来说，模仿是学习英语发音的主渠道。而英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别。所以，家长可以让学生多听多说，让学生了解英语的发音习惯和发音方法，在模仿中纠正自己的读音，从而提高学生的口语水平。问题二：常见4大书写问题小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面，1.字母的书写格式、比划顺序不到位；2.句子末尾的标点符号缺少或少写；3.单词间没有分开写；4.首单词的首字母不大写，专有名词的首字母不大写。对策：家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。问题三：单词混淆随着学习时间增加，学习内容的丰富，许多形式相近，语义相似的新旧知识容易产生混淆，细节决定成败，细节问题不解决，会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。对策：可以根据孩子当天所学习的内容，帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点。家长应根据孩子的笔记，帮助孩子分析归纳当天所学的学习重点，并加以解释与运用，这样，既巩固了当天所学的知识，也容易使孩子区分新旧知识，从而减少孩子由于“粗心”所造成的障碍。 [查看详情]
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小学阶段的孩子学英语，最重要的是打好扎实的英语基础，确保日后能准确流利地使用英语。EF英孚教育针对7-9岁的小学员，专门研发设计了比同等级小学英语课程略深的英语教材，并结合英孚独创的Efekta?高效学习方法，涵盖了听、说、读、写等基础英语知识结构的各个方面，帮助在英孚学习的孩子们轻松应对学校的英语课程，实现飞跃式的进步。英孚能给孩子：说英语的自信——英孚儿童英语课程提供纯正的浸泡式英语环境，解决“哑巴英语”轻松学好小学英语——大部分英孚儿童英语学员都能在小学英语测试中表现出色扎实的英语基础——英孚儿童英语帮孩子全面打好英语基础，强化单词和语法英语发音强化矫正——英孚儿童英语提供发音矫正系统，帮孩子矫正错误的口音EFHighFlyers儿童英语课程的优势亲切可爱的外教+创新设计的校园EF英孚的大部分英语外教都是持双重国际教师专业资格证的“双证”教师，而且都是性格活泼开朗、热爱孩子的人，他们能有效地使用教室内的多媒体设备、神奇互动白板和自身热情四射的教学方法来激发孩子的兴趣，让孩子学到知识又能积极快乐，我们确保每一个孩子都能得到教师的足够关注，在专业的引导下轻松开口说英语。近年来，我们在各地的学校进行了全面升级，每所学校都有英孚特别研发的“好奇探索墙”让孩子通过直观触摸来学英语；而在“生活俱乐部”区域里有一块“挑战地毯”，它包含着27种EF英孚独家设计的英语游戏，供孩子们快乐地练习英语；我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”，孩子们可以通过它互相练习英语发音和听力。丰富多彩的儿童英语俱乐部活动在课堂上的英语交流之余，孩子们还可以定期参加由英孚外教主持的儿童英语生活俱乐部，每周都有我们精心设计的主题活动，内容丰富多彩，从DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS，到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典，应有尽有。让孩子在开阔视野、培养兴趣的同时，也能学到更多英语，得到在生活中实践英语口语的机会。iLAB语言实验室，孩子在家也能继续学除了与外教面对面交流之外，孩子在家里也能上网通过iLAB语言实验室系统继续学英语，我们设计了超过200小时的家庭作业和趣味英语练习，帮孩子巩固课堂上学到的内容。家长还可以随时登陆iLAB的“家长园地”板块，查阅孩子每周的英语学习进度并与教师沟通。 [查看详情]
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我们能帮助您的孩子在学校名列前茅EFTrailblazers课程一共分为4个水平等级，课程内容是为10-13岁的孩子特别设计的。EF英孚采用小班授课的模式，软硬件环境也极其有助于孩子学习，我们能帮助您的孩子有效提高英语能力和自信心，应对未来国内国际重点中学对英语综合能力的挑战。孩子们一定会非常喜爱全新的Trailblazer故事情节，这个刺激又精彩的故事将贯穿整个课程，充满悬念和新意，以此保持孩子们继续学习的兴趣和动力。我们由专家精心设计的课程教材和互动性超强的辅助工具，能让孩子们在整堂课中都不断参与各种课内活动，保持孩子们的学习注意力。而EF英孚的创新语音实验室则能够让孩子在家里继续积极主动地学习英语。Trailblazers课程将如何帮助你的孩子学习英语？√ 帮助孩子为高中乃至大学的入学考试做好准备√ 帮助孩子建立在真实生活环境中使用英语的自信，这对将来出国留学和职业生涯都非常重要√ 培养孩子更强的沟通交流技能√ 培养孩子独立主动学习的精神。您为什么要选择EFTrailblazers课程？卓越的老师EF的大部分英语教师都是持有国际认可的“双证”专业教师，并拥有多年教学经验。EF在波士顿、伦敦、开普敦和悉尼都设有英语教师招聘中心，这保证我们能找到世界上最好、最有才能的英语教师。EF独创的Efekta鈩⒀跋低逞�-在辅助和互动性超强的教室环境中，跟随优秀的英语教师学习英语尝试-学员可以在家中使用EF的在线学习系统iLab继续练习英语实践-在EF定期组织的英语生活俱乐部活动中有大量使用英语的机会，有效提高学员使用英语的自信认证-我们会定期通过衡量学员的学习成果，并为学员举行庆祝升级或毕业的仪式高中入学考试及国际认证考试EF英孚青少儿英语Trailblazers课程内容和教材完全是按照欧洲通用语言框架（CEF）来设计的，CEF框架是一项国际认证的语言效能评价体系。通过采用欧洲通用语言框架（CEF）作为我们教材研发的参考，我们EF英孚教育的课程能够确保学生在EF英孚完成学业之后，达到国际认可的通用语言水平，并拥有通过国内高中考试及国际ESOL考试的能力，比如英国剑桥大学英语考试（PET、KET、FEC等），以及圣三一考试（1-8级），而这些国际认证考试的证书正是以后孩子报考国外高等院校的敲门砖。您的孩子能在EF英孚学到什么？孩子在不断学习并完成Trailblazers课程的8本课本的过程中，他们的英语水平会不断突破新的境界，我们的课程能帮助孩子打好扎实的英语基础，并进一步培养孩子的沟通能力、语言流利程度及自信心，您会看到您孩子在每一次升级时的显著进步。此外，Trailblazers课程的课堂活动、回家作业和英语小任务都能帮助学员们培养自己的“超级能力”——逐步成长为能够独立学习的、成熟自信的“大人”。 [查看详情]
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★课程介绍英孚3-6岁幼儿英语探索课程是一项专为幼儿设计的基础性英语课程。课程旨在培养孩子良好的语感，提高社交能力、精细动作和认知能力。我们根据中国孩子不同的特点因材施教，交际教学法、全身反应教学法、故事教学法、任务教学法等多元化的教学手法，将牢牢抓住3-6岁孩子的注意力，帮助孩子高效学英语。★课程特色科学教学体系助力课程有效衔接小学课程，旨在帮助孩子们掌握500多个核心英语单词，拓宽词汇量。我们的教材被英国文化协会ELTons创新大奖提名，配合英孚自主研发Efekta鈩⒀跋低常铝τ谂嘌⒆犹刀列锤飨罨。岣哐靶Ч９岽┛纬淌贾盏淖匀黄炊练ㄑ埃镏⒆油ü白帜负头⒁舻亩杂α担既贩⒁簦捌炊恋ゴ省Ｗ灾餮蟹⒌膇Lab学习系统同步课堂学习内容，包括配套音视频、在线英语练习和趣味英语游戏，让孩子在课后也能巩固课堂所学。多元教学法提高英语学习兴趣外籍培训师主持的LifeClub主题活动，为孩子创建英文浸入式环境，让孩子在真实语境中锻炼口语，培养表达的自信。课程配套歌曲，童谣、视频，手偶，英语词卡及互动白板等工具的综合使用，将多方位调动孩子的视听动三大感官，提高英语学习兴趣。通过课后作业本、配套CD、卡通动画视频、APP互动游戏等工具，将语言学习空间从教室延伸至家中，打造360度浸入式语言学习环境。丰富活动培养综合软技能丰富活动培养综合软技能课程根据3-6岁孩子的认知特点和学习习惯，基于大量调研，系统研发而成。丰富的课堂游戏和小组活动，旨在培养孩子动手能力、社交技能、解决问题的能力、团队协作能力等综合软技能。我们的课程注重“全人教育”，帮助孩子在学习语言的同时，了解西方文化，提高综合素养和全球视野。★学习成果在英孚360度浸入式语言学习环境中，孩子们将循序渐进地提高听力与口语水平，从音节发音、单词拼读再到简单对话，帮助自信开口，流利表达。★在课程中学员将学到1、自然拼读/音节理解字母表中的字母与它们独特发音的联系2、单词/表达理解并回答简单的问题。学生开始通过循环递进的方式建立词汇量。3、完整句/对话参与简单的日常对话，并能用简短的完整句描述日常生活中的物品与情景。 [查看详情]
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★课程介绍英孚的7-9岁儿童英语腾飞课程根据小学中低年级学生成长特点系统性研发，教材内容同步小学英语教学大纲，致力于帮助孩子们培养听说读写能力，锻炼沟通、协作、创造、问题解决等软技能，应对学校考试的同时，提升综合竞争力。★课程特色助力提升应试技巧有机整合自然拼读法，教授孩子字母和发音之间的联系，并通过趣味活动帮助孩子在课堂竞争中循环递进式掌握知识点，帮助孩子掌握1200多个核心词汇。整合教授小学必学的140多个语法点并着重功能性用法的学习，课堂教授配合课后训练让孩子们学习实用的句型和语法点。培养语言运用能力每个单元都有一首韵律感极强朗朗上口的英语歌曲或童谣，培养孩子们建立纯正流利的语音语调。贯穿教材始终的卡通人物设计和引人入胜的有趣故事，激发孩子们的英语学习兴趣。多方位培养核心素养外籍培训师主持的LifeClub主题活动，为孩子创建英文浸入式环境，在真实语境中应用英语，并培养包括团队协作能力、创造力、解决问题的能力和课外知识等软技能。丰富多样的课堂活动旨在提升人际交往技巧、团队协作能力和沟通能力，帮助孩子更好地适应小学生活。★学习成果在英孚的全英语浸入式环境中，学生将和老师、同学一起识记单词，练习语法，并理解较长句群的含义。低级别课程着重强调通过词汇和语法训练提高听力水平，高级别课程则注重在听力中理解完整对话并选出正确选项的技巧培养。★在课程中学员将学到1、自然拼读/音节熟悉字母表和它们独特的发音2、单词/表达学习单词并能够理解简单的想法3、完整句/对话能够理解他人意思并使用讨论继续学习 [查看详情]
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★课程介绍英孚的10-14岁英语全项突破课程是一项专为小学高年级及初中学生设计的综合性英语课程。课程内容和教材参照欧洲通用语言框架(CEFR)设计，融入真实热点话题，致力于帮助学生提高语言应用能力，应对校内外的多种挑战。小班化的授课模式，提供浸入式语言学习环境，注重学生与学生、学生与培训师之间的沟通交流。课堂之外，个性化的在线学习工具将帮助孩子随时随地巩固课堂所学。★课程特色注重培养应试技能课程根据英语为第二语言的语言学习者(ESL)的学习特点研发。教材内容严格参照CEFR(欧盟通用语言教学框架)，托福、雅思、剑桥等国际认可的语言能力测试。提升国内国际竞争力每单元均设置一个培养核心技能的教学环节，帮助孩子在真实情境中使用英语的基础上，提升团队协作能力、领导组织能力、创造力、解决问题的能力等核心技能。360度“线上+线下”浸入式语言环境学习帮助学生自信开口，流利表达。先进的语言学习系统线上学习系统EFSTUDENT手机应用/网站同步课堂所学知识点，能够让学生随时随地在线完成作业，并及时收到反馈。作为英孚自行研发的单词学习工具，Mentor手机应用会根据每个学生的能力水平，调整英语单词的学习进度。每当学生进入一个单元的学习，Mentor就会相应地更新APP词库，新单词会根据学生的记忆程度反复出现，直到学生完全掌握。★学习成果全英文浸入式环境培养地道英语语感，帮助学生更好理解实际生活中出现的单词，句型以及对话。丰富的听力练习题型与StudentApp帮助培养孩子的解题思路和听力策略。★在课程中学员将学到1、理解理解对话中的关键信息和中心思想2、锻炼听力技巧熟悉和掌握听力技巧，帮助学生理解课文或对话。技巧包括：预测，笔记，获取重要信息和细节信息。3、复杂内容的翻译理解所讨论和描述的话题，并组织提炼观点。学生能够根据听到的上下文和自身所知的内容进行推论和建立联系。 [查看详情]
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