2022-02-26点击量：2735

在备考SAT考试的过程中，绝大多数人都会做模考，其中的模考非常关键，模考做得好，提分效果会出乎意料。练习和模考虽然都是做题，但本质不同。练习是知识的巩固和能力的训练，而模考是对知识和能力的检测。通过全真模拟考试流程，检测自己是否达到了考试所要求的能力，如果没有，找到差在哪里，然后赶紧补上，所以模考的第一个目的就是查漏补缺。而且考完之后，对照答案知道自己的分数并不是终点，更重要的是对照错题找到出错背后的原因：是题目没读懂，还是考点没记住，亦或是其他的问题?总之要如抽丝剥茧一样找到问题背后的核心要素，然后找到相应的办法去解决。例如，如果是题目没读懂，是因为单词不认识，还是句子关系没有理清楚?总之只要找到背后的原因，对治的方法自然而然就出来了。如果还有不清楚的，可以对照我们的模考精讲课程，听老师们去讲解题目背后的设置思路、考查知识点、解题步骤和错题原因，对题目有一个全面、透彻的理解。模考的另一个目的是熟悉考试节奏。我们知道，SAT考试时间是非常紧张的，题目做不完是常有的事。如果考生能力过关，因为没有合理安排做题的时间，导致题目做不完，或者涂卡时间不够，最终影响考试成绩，这是非常可惜的一件事。反过来，早一点通过模考去规划考试时间的安排，实现最佳的时间利用，也是能力提升之外非常重要的一件事，不可小视。至于模考的频率，一般建议在最后一个月的时间里一周一次，但每个人可以根据自己的实际情况做适当的调整，不要被局限。需要注意的是：模考务必严格按照考试的时间和要求进行。考试过程中各科目的考试时间和休息时间需要完全模拟真实考试的流程，模考时记得将答题卡也打印出来，将涂卡时间也计算在内，体会真实考试的时间节奏，在阅读部分要特别注意不同类型文章的阅读和答题节奏。模考过程中杜绝一切干扰，严格按考试要求进行，不能边做题边查手机、翻资料，也不能在做题过程中吃东西或喝水。...

2022-02-25点击量：1917

大学英语四级短期冲刺高分的绝招：单词——现在背也不晚在接下来这段时间性里，如果你用一周左右的时间每天花出一段固定的时间来大量地强攻单词(主要应是那些在四级考纲中而不在高中考试范围内的四级“高难词”)，这样你的收获的不仅是阅读和听力的提高，更重要的是对自己的信心!当然这时候背单词，认识它就行了，不必知道它怎么拼写，因为即使我们知道了四级新词的意思，把它用在作文中的可能还是很小。另外有几个针对四级阅读的单词非常重要，大家一定要注意：positive(肯定的)，negative(否定的)，neutral　(中立的)，indifferent　(漠不关心的)，optimistic　(乐观的)，pessimistic　(悲观的)，这几个表明作者态度的词经常在阅读理解题的选项中出。听力——反复听真题要想在短时间内提高听力，最好的办法就是多听。在这不到一个月的时间里，不用听太多的辅导材料，找来历年真题的听力，反复听，把握出题的思路和录音的语速、语调。尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单词和句子翻译成汉语，这既浪费时间，也影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，很不容易做到，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。尝试听前预测四级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项，这样就可以做到听前预测。当然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解。听前预测还要有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。这样我们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。力求快速标出答案如果遇到难题，要当机立断，千万不要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏览下一题的选择项。通过再次浏览，我们基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。阅读——拿高分的好方法快速阅读文章速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此，第一段和每一段的首句要仔细阅读。做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象，凭经验。不用花时间复查有人要说，你这个“老办法”太老了，根本无用。请注意，以前我亦有同感，但是当我不折不扣的照此执行，发现效果其佳。一般40分的阅读理解，32分不成问题，所以也建议你不妨一试。备注：当然这只是一种技巧，词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的关键。主要从以下几个方面着手：1、词汇方面选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词，动词，形容词和副词)，选项往往以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配固定搭配以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多，这些词组出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。2、语法方面定语从句主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。句型句式包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰;动词需要副词词组修饰;及物动词后应加宾语等。3、语篇方面语境语境就是我们平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。句际之间的逻辑关系完形填空中，句际之间的逻辑关系主要包括：并列关系(连接词有and,　while等);转折关系(连接词有but,　however,　though,　whereas,　nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore,　thus,　because,　for,　since,as等);让步关系(连接词有though,　although,　despite,　in　spite　of等);条件关系(连接词有if,　unless,　once,　provided　that,　in　case　(of)等);解释关系(连接词有i.e.,　that　is　to　say,　in　other　words等);顺序关系(连接词有before,　after,　and,　first,　second,　then,　next,　finally等)。...

2022-02-25点击量：1646

英语六级考试基础语法知识：一致关系英语的一致有三种:主谓一致，代词一致，肯定与否定一致一、主语与谓语的一致英语语法要求，主语如果是单数，谓语动词也要用单数形式;主语若是复数，谓语动词也要用复数形式例如:Wealllikegoodfood.我们都喜欢好饭菜。Everybodywashappywiththedecision.人人都对这个决定感到高兴。二、概念一致1.And连接的两个或多个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式Hisopinionandminearedifferent他的观点和我的是不同的。BobandPeteraredeadlyrivals.Bob和peter是死对头。但是如果and连接的是指一个单一概念时，谓语动词用单数。Breadandmilkhasbeenmybreakfastforyears.牛奶面包多年来一直是我的早餐。由and连接的单数主语分别有manya，every，each，no修饰时，动词用单数。如：Duringtheholidays,everytrainandeveryplanewascrowded.假期期间每列火车及每架飞机都非常拥挤。2.如果主语是一个抽象概念(如不定式、动名词、主语从句等)谓语动词用单数形式。如果主语是用and连接的两个或多个抽象概念，谓语动词用复数形式。如：Swimmingjoggingandcyclingareallgoadfarmsofsportsexercises.游泳、慢跑和骑自行车都是很好的运动形式。以what，who，why，haw,whether等wh一词引起的从句做主语时，谓语动词通常用单数;由and连接的两个主句如果指两件事，动词用复数。例如:Whatheisdoingisnotclearyet他在干什么还不清楚以what从句为主语的“主一系一表SVC"句型中，如果主句的表语是复数，主句谓语动词用复数形式;what从句本身是复数意义，主句谓语动词也可用复数。如：WhatIneedbuynowarefourteacupsandapairofsportsshoes.我需要买的是四只茶杯和一双运动鞋。3.集体名词family，class，crew(全体船员或机组人员)，crowd,group,committee,audience,government,public,team,staff,population等做主语时，若作为一个整体看待，后面谓语动词用单数;如就其中每一个成员来考虑时，则用复数。例如:Myfamilyisabigone.我家人多。People,police,cattle,(牛)，militia(民兵)，poultry(家禽)，vermin(害出)等作主语时，后面的动词要用复数。4.不定代词either，neither，every，each，one，theother,another以及所有的复合不定代词作主语时，谓语动词只用单数，包括“every/each/no……andevery/each/no……”作主语时。如：Every/Eachplaneandevery/eachpilotisreadytotakeoff.每架飞机和每个飞行员都已准备好起飞。5.what，who，which，any，mare，some，half，mast，all，none.等代词可以是单数，也可以是复数，主要靠意思决定。但指不可数名词时作单数看待。6.表示时间、重量、长度、价值等的单位名词，尽管是复数形式，如果作整体看待，动词都用单数形式。如果看作组成该数量的一个一个的个体，则动词用复数。如：Twentymilesisalongwaytowalk.走二十英里可是很长的一段路。7.“the+形容词”表示一类人时，谓语动词用复数。表示抽象概念或指个别事物时谓语动词用单数。如：Theoldarewelltakencareof.老人得到很好的照顾。8.如果主语由"akind/sort/typeofthiskind/sort/typeof+名词”组成，不管名词是单数还是复数，动词通常用单数。如：Thiskindofmanannoysme.=Thiskindofmenannoysme.这种人让我烦。类似的还有:aportionof(一部分)，aseriesof(一系列)，apileof(一堆)，apanelof(一个小组委员会)，如：Aseriesofaccidentshashappenedhere.这里发生过一系列事故。9.Means作“方法、手段”讲时，单复数同形，其前面有each,every,neither,either,等单数a念的定语时，谓语动词用单数;若有all,both，these等复数概念的定语时谓语动词用复数。“Noneofthemeans”作主语时，谓语动词通常用单数。如：Thereis/arenomeansoflearningwhatishappening.没法知道正在发生什么事。三、就近一致1.当主语由either......or.neither......nor,notonly......but(also)或or连接时，谓语动词通常和最临近的那个主语一致。例如：Eitheryouorheistodothework.不是你就是他来做这件事。2.当therebe结构后面有并列主语时，谓语也和最临近的那个一致。如：Thereisadictionaryandmanybooksonthetable.桌子上有一本词典和许多本书。这种就近一致的情况在非正式文体中越来越普遍。但在下列情况不提倡模访。如：Whereisyourmotherandsisters你妈妈和你姐妹到哪儿去了3.做主语的名词或代词后接with，togetherwith，alongwith，aswellas等短语时，谓语动词一般和前面名词或代词一致。这些短语前后可用可不用逗号。如：Awomanwithababyiscomingtothehospital一个妇女抱着个婴儿正向医院走来。四、代词一致代词一致是指句子中代词应在数、性、人称等方面彼此保持一致。如：Onemustdoone\'sbesttoincreaseproduction.Everybodytalkedatthetapofhis/theirvoice.Ifanyonecalls,tellhimI\'11bebackinamoment.(him也可用himorher代替)在写作中，如果表示不定的人，可以用you,we,one等，需要注意的是：同一篇文章中，只用同一个不定代词，而且所有格要与其一致。...

2022-02-25点击量：5751

公共英语成绩的有效期是多久?一、公共英语成绩有效期：PETS第一至第四级的考试成绩有效期由招生部门、用人单位等自行决定。PETS第五级的考试成绩对公派出国留学人员有效期为两年;若作为其他用途，其有效期则和第一至四级一样由招生部门、用人单位等自行决定。二、公共英语单科成绩有效期：根据教育部考试中心[2002]125号文件精神，公共英语PETS单项合格成绩可以保留到相邻的下一考次。考生报名时可以自己决定是报单项(笔试、口试)或两项都报，一次考试或相邻两次考试中，笔试、口试都合格者，教育部考试中心将核发《合格证书》。跨考次的成绩将不予保留。要保留的成绩只能相同级别的考试。笔试采用百分制，60分以上为及格;口试采用5级分制，3分以上为及格。公共英语免考规定根据教试中心[1999]48号文件精神，全国英语等级考试(PETS)二级笔试合格者，可以免考自学考试英语(一)；全国英语等级考试(PETS)三级笔试合格者，可以免考自学考试英语(二)；【可免考英语(二)的考生同时可免考英语(一)】。在网络教育招生的院校中，部分院校是允许使用公共英语三级来免考学位英语和统考英语的。从各省市的学位英语考试难度来看，都要比公共英语三级的难度要低，但题型有所不同。因此建议参加当地的学位英语考试。公共英语三级除了可以免考网络教育的统考英语和学位英语以为还可以有哪些考试免考资格。(1)拥有PETS3证书，等于拥有国家公务员考试英语考试免考资格。(2)拥有PETS3证书，等于拥有成人高考英语考试免考资格。(3)拥有PETS3证书，等于拥有成人高等教育非英语专业英语考试免考资格。(4)拥有PETS3证书，等于拥有自学考试非英语专业英语考试免考资格。(5)拥有PETS3证书，等于拥有各级夜大学非英语专业英语考试免考资格。...

2022-02-25点击量：1420

若大家想要把雅思写作的成绩进行提高，那么是一定要掌握一些备考的方法：一、积累雅雅思写作词汇的语料库备考阶段必须要有意识地积累一些特殊的写作词汇。雅思考试从理论上讲需要准备8000词汇，但关于雅思写作的核心词汇通常是只有几百个，这真是能应付两百多个雅思作文题目，而考生们要更加扎实地积累自己针对每个给定话题的语料库。例如大家写肥胖问题，还要去分析肥胖的原因与危害、如何减肥，这时大家不只要有观点，并且还要清楚白遗传的基因、营养过剩了等关于词汇的英文表达方式。雅思常考的文化类、环境性题材。二、积累分支观点支持句面对茫茫题海，大多数人觉得茫然不知所措，所有的话题都去准备，时间以及精力不够，不全准备，心中一点底也没有。像如此棘手的问题要怎么去解决?在平时需要更多积累主题观点句与分支观点的支持句，更多积累以及丰富自己对于已经给定话题的观点，使观点从没有再到有，从没有到多，又从多到达精。需要从不一样的话题里将有共性的通用论据找到。三、打造个性化范文雅思写作关键的并非是你的思想，应该是你的表达方式。肯定有一些是学习语言的环境、了解了西方的文化、开阔了视野与丰富了人生经历，同时还增加国际化经验等等，困难肯定就是孤独、文化休克、学费压力、前途的未知等等，因为观都不容易标新立异，想要使自己文章的表达得妙笔生花，句式必须要灵活多样。...

2022-02-25点击量：1516

意大利语和法语的主要区别：发音规则不同，二者读法不同;字母个数不同，法语中有26个字母，而意大利语中只有21个;语法上有细微的差异，比如代词的形式上，法语比意大利语要少。一、相同之处1：拼音规则类似，两种语言都是按照音节拼读的，比如：buongiorno和bonjour。同样是早上好/您好的意思，从拼读上来说，都是bon/gio/r/no和bon/jou/r这样子按音节来拼读的(音节我用斜线分开)2：单词构成类似，但意思上可能会有不同。比如意大利语中，buon表示好，giorno是天;日的意思。同样，法语中，bon也是好的意思，jour也是天、日的意思，同理还有bunasera/bonsoir，due/du等，基本上意大利语学好了法语就能看懂80%左右，反之亦然。3：语法规则类似，都是一个动词六种人称形式的变位，甚至连名称都一样，什么直陈式，虚拟式，条件式，命令式，还有代词的用法，介词的用法，基本都差不多。4：句子构成顺序类似，比如意大利语：chetempofaoggi?和法语中Queltempsfait-ilaujourd'hui?其中che=quel疑问词怎样，tempo=temps天气，fa和fait-il都是做、干、这个动词的第三人称单数变位，oggi=aujourd'hui是今天的意思。所以两种语言在互译方面会非常容易。5，同样有一个特别变态的字母“R”意大利语发大舌音，法语是小舌音。(这点也可以算不同)二、不同之处1：发音规则不同。同一个单词，意大利语和法语会读得完全不一样比如：un。2：字母个数不同。法语中有26个字母，而意大利语中只有21个，剩下的5个则是外来字母。3：语法上有细微的差异，比如代词的形式上，法语比意大利语要少，单词有阴阳性等等。4：拼音规则也略有不同，法语的拼读规则要比意大利语困难得多，特殊情况要多。5：符号不同，法语比意大利语中多出了莽a茫盲这四个字母所带的特殊符号。...

2022-02-25点击量：5567

HIW（选出错误的单词）题型，难度较小，分值大，是PTE听力部分的得分重点。这个题型考察大家对单词的辨音能力，今天带大家一起来总结一下这个题型的解答技巧。1、准备时间在录播放前会有10秒钟的准备时间，我们应该好好利用，迅速浏览材料文字信息，掌握内容主题。在平时练习HIW的过程中，一定要计时10秒，不要多给自己准备时间。由于准备时间太短，所以大家千万不可慢吞吞的仔细浏览全文。还有一点要记得在录音开始之前记得将光标移动到所给文章的开端，集中注意力听录音。2、生词发音这部分题目的内容中很有可能有考生并不认识的单词，大家可以尽量按照发音规则判断大致的读音。发音不单单是单词的音标要读准。并且重音要正确。除此之外，发音技巧（连读失爆吞音浊化）也要做好。有时候单词听不出来很可能是因为发音技巧的缺失。最后句子有重读弱读，有语调。3、注意力在听录音的过程中，眼睛一直盯着屏幕，光标跟着朗读材料的进度走，一旦听到不同出现目标就立即点击。如果有不确定的单词，切勿太过纠结停下来反复思考，这样很容易分散注意力，无法再专注的听取接下来的内容。4、浏览速度在考试中考生必须边听边看文字内容，建议大家，训练自己眼睛的浏览速度比录音播放的速度至少要快2个单词。这样心里会清楚接下来应该听到的是什么单词，更容易判断录音内容与文字是否一致。5、读音近似听力材料和文字部分会有读音非常近似的单词，大家需要注意听单词的后半部分发音。很多情况下出现的都是前半部分相同、而后半部分不同的单词。比如说：dark和darts,意思完全不同，但是除了单词词尾辅音不一样，其他都很像。这类单词需要平时注意累积，考试的时候也可以根据上下文进行判断。6、语法词义在听完录音后，不确定选择是否正确的一些情况下，可以根据选择词语的上下文、语法、词义、使用的介词、单复数及时态等，找出正确的答案。每一次练习都是一场较量，万事开头难，只要自己的听力能力上去了，那么后面就会越来越顺畅，所以一定要应对好每一次的PTE考试的练习。...

2022-02-25点击量：2660

SAT考试阅读时间有限，如果文章篇幅太长，可以跳过一些细节来加快解题速度。1、SAT阅读文章中，例子、类比和比喻等服务于总结和归纳的部分：对于这部分内容要坚决地略读，其中比较有可能出的也就是inorderto题型，问题的答案也在总结和归纳的部分，和例子本身没有太大的关系，所以只要简单知道例子说的是什么就行了(简单记大写人名或关键名词即可)。2、顺接连词后面的部分：顺接连词后面的内容基本上和前面的内容相似，作者观点也不会发生变化，所以在读懂前句的前提下，后句可以不读。常见的顺接连词有：inaddition，moreover，further，also等。3、冒号后面以及分句内容：在这些部分，作者的观点也没有变化。有时候在这些内容里还要做一些小小的区分：一般来说，冒号的后半句与前半句完全相同，可以放心的不看;而分句与前面则为并列内容，内容可能与前面不一致。4、SAT阅读中有明确列举标志的内容：在对待这部分的内容时，以列举对象为主，对于对象的具体描述可以忽略。常见的列举标志词有：first，second等。5、SAT阅读中的让步语气从让步的作用来讲，让步之后必有转折，这样就可以快速读让步的内容，以转折后的内容为主，因为这才是我们需要关注的作者的态度所在。值得注意的是，在被让步的地方有可能考一些作者态度题，解这些题目的时候要注意，答案中一定要有让步语气。6、SAT阅读单独出现的数字没有意义，理论分析的内容可以快速阅读：任何原因都可以快速阅读，因为结论以及作者所持态度才是我们的Focus。在段落的基础上，各段要重点把握前两句，后面以观察是否有转折为主。在SAT考试中，开门见山的段落居多(因为文章是被剪接过的)，所以在很多情况下首句就是主题句，同时在段中有任何看不懂的部分均可参看首句。...

2022-02-25点击量：1347

一、韩语音节构成方式韩语音节的构成方式主要有以下几种：1)元音，如：鞎�,鞎�,鞏�,鞐�……2)辅音+元音，如：臧�,臧�,瓯�,瓴ā�…3)辅音+元音+辅音，如：毵�,毵�,毵�,毵櫋�…4)辅音+元音+辅音+辅音，如：臧�,鞚�,雱敗�…由此可见，在韩国语当中辅音不仅可以在音节开头(即元音的左侧和上方)与元音相拼，也可以在元音后面(即元音的下方)作为收音发音。二、韩语送气音化现象送气音现象是指辅音銊保�銊罚�銋偅�銋堄脬厧相连时，无论谁在前或者在后，銊狈⑽�銋�(k)，銊贩⑽�銋�(t)，銋偡⑽�銋�(p)，銋埛⑽�銋�(ch)的现象。注意，銊罚�銋垼�銊岛晚瀳相连时，頌埐槐湮�韹埃�应变为旃槨＠�如：毵忢槙读为matyeong，頌欗暕读为hipap，鞓踌��读为olchi，毵烅瀳雼ざ廖猰achida。三、韩语中的紧音化现象1)前一个字的收音为銊�(銊�,銊�,銋�,銊�),銊�(銊�,銋�,銋�,銋�,銋�,銋�),銋�(銋�,銋�,銊�,銋�)，而后一个字首音为銊�,銊�,銋�,銋�,銋埵背鱿纸粢艋�现象，后一个字的首音发成紧音，即发銊�(kk)，銊�(tt)，銋�(pp)，銋�(ss)，銋�(jj)。例如：毵夑备毽�读为makkkeolri，氙侩嫟读为mittta2)动词和形容词的收音銊�(銊�,銊�),銋�(銋�,銊�),銊�,銊竞褪滓粑�銊�,銊�,銋�,銋埖暮笠桓鲎窒嗔�时，出现紧音化现象，后一个字的首音发成紧音，即发銊�(kk)，銊�(tt)，銋�(ss)，銋�(jj)。例如：鞎夒嫟读为读为antta雱撾嫟读为读为neoltta3)在部分汉字词中，前一个字的收音为銊梗�后面一个字的首音銊�,銋�,銋埑鱿纸粢艋�现象，即发銊�(tt),銋�(ss),銋�(jj)。例如：鞁れ牅读为siljje，歆堨劀读为jilsseo...

2022-02-25点击量：1159

许多考生不知道如何来准备新GRE写作，常常望“G”兴叹。的确，新GRE写作要求考生在30分钟+30分钟内分别完成Issuetask和Argumenttask两篇文章，是美国所有作文考试中时间最长、质量要求最高的一类作文考试。但是也不是没有办法来攻克，下面就为大家介绍一下如何来准备新GRE写作。新GRE写作Argument模板准备：掌握逻辑Argument要求考生分析所给题目，完成一篇驳论文，指出并且有力地驳斥题目中的主要逻辑错误。Argument部分，首先要熟悉每一个题目，找出主要的逻辑错误，也就是Argument题目的提纲，同时每一个逻辑错误准备一套语言套路去说。写完每一个题目的提纲后，写10-15篇完整的文章(语言能力弱的话，可以增加写作量)，找partner帮你改，知道错误以后再重写。有些考生写GRE文章，喜欢用专业性的逻辑用语，其实没有必要，就事论事比较好。在批驳的时候为了显得有力，可以多用用forexample、itispossiblethat、itislikelythat之类的句型，因为Argument就是挑错与找茬的过程。如果实在觉得错误不好找，那么就根据每一句话批，基本上，每一个表示原因的句子中都可能存在逻辑错误。有人认为，Argument背一下错误分类就可以了。但是在实践中这些只是次要的方面，主要的还在于寻找论述者的论据和事实是否对论点做了充分且必要的证明。只有找出他们之间的缺点和不足，文章才会流畅。掌握逻辑的因果关系，更好地把握文章的结论,会写出更漂亮的文章，而不是仅仅的survey、response、data等一些谁都用的东西，无论什么都是越具体越有说服力。新GRE写作Issue模板准备：准备提纲Issue要求考生根据所给的题目，完成一篇表明立场的逻辑立论文。Issue题库涉及社会、文化、科技、历史、政治、艺术等诸多方面。不同类型的题目有较大差别，但在同一类型的题目中却包含了许多命题方向非常接近的题目。Issue写作对于论据的要求是非常高的，因此你的名人事例的储备，相关知识量的积累是非常重要的。这一环节也正是GRE考生最为头疼的一部分，举不出支持自己的观点的例子，因此让自己的文章显得只有苍白的论证，缺乏说服力。因此要多读历史，积累例子，尤其关注那些重要的哲学家、科学家、艺术家、政治领袖等人的生平事迹、主要贡献。例如Issue里的这样一道真题：“Trulyprofoundthinkersandhighlycreativeartistsarealwaysoutofstepwiththeirtimeandtheirsociety。”(真正影响深远的思想家和具有高度创造力的艺术家总是与他们的时代和社会步伐不一致)。这个题目如果没有必备的那些思想家和艺术家的例子，文章必然缺乏说服力。因此读历史积累写作素材，具体说就是论据素材是拿高分的一个重要环节。另外，写提纲对于Issue部分的备考是至关重要的，也是最占用时间、最核心的一个环节。每一个题目的提纲力求详细，不用去写开头段和结尾段，就写正文各段你的各个分支观点，也就是正文部分的论证过程。除了论证以外，写完后想想可以用些什么论据，把支持论证的论据也写上。需要强调的是，一定要较为详细地写Issue提纲，否则，在考场如果遇到没有思考过的题目，很容易自乱阵脚，导致失败。此外，题目必须考前按题材分类去写提纲，看懂，知道对立面和大致写作思路。论据往往在同类的很多题目中通用。写完提纲后，再写20-40篇完整的文章(语言能力弱的话，尽量多写)。总的来看，Issue难度高于Argument。对于考生来说，Issue比Argument要求拥有更扎实的写作功底和更严密的逻辑思维。同时，ETS对于Issue的模板化和plagiarisms更加敏感。总之，获得Issue高分需要较多的努力。相比之下，Argument内容相对单一(出错的逻辑类型比较少)，题目中给了考生更多的提示信息，因此提高Argument成绩容易一些。...

2022-02-25点击量：1056

GMAT写作由于其专业性要求较高，对于不少英语基础一般的考生可能在刚开始的准备阶段会觉得比较困难，那么对于一些常见的写作技巧，比如能帮助大家取得高分的句型的了解和运用，就显得很有必要了。本文将分享GMAT高分句型运用方面的一些技巧方法。GMAT作文高分不仅来自论述的深度，文章中词句的运用也是评分的重要环节。因此，考生需要有意识地背诵一些能够获得高分的实用句式并灵活运用到考试中。什么是GMAT高分句型?所谓高分句型，就是指在GMAT写作考试中，能够帮助考生取得较高评价和分数的常用经典句型。GMAT考试举办以来，每次考试都会涌现出一些优秀的精彩作文，而经过GMAT老师和考生的总结整理，就会发现在这些优秀作文中经常会出现一些特定的句型，而这些句型便被称为高分句型。如何运用GMAT高分句型?1.首先要找到一份合适的整理资料，高分句型的总结整理资料到处都有，其实考试中并没有机会用到太多，在资料的准备上面宜精不宜多，每个句型如果有搭配的文章进行解析则会有助于理解和记忆，比较推荐这类资料。2.找到好资料还要学会正确的使用。背诵是第一步，不要只背句型，最好结合自己的实际使用习惯去记忆，只有适合自己的才是最好的，在实际使用时同样如此，不要生搬硬套，把高分句型强行塞到作文里面，这样堆砌的痕迹太重反而影响作文质量。要在理解的基础上把高分句型转化为适合自己写作习惯的表达方式，完美的融入自己的行文中。使用GMAT高分句型有哪些好处?1.合理使用高分句型，会让你的文章更有层次感，更加饱满，文章转承起合显得自然流畅，大大加强阅读性，从而提高考官对你的评价，获得更高的分数。2.熟练使用高分句型，能为你节省大量的写作时间，熟练自如的运用，让你有更多时间构思文章的论述和结构，而不用在写作本身上花费太多时间。...

2022-02-25点击量：1142

第一个最常见的错误是一个句子中代词的频繁转换，即所谓pronounshift。典型的例子是“WhenonesearchesontheInternet，youwillpotentiallygetontoillegalwebsites，whichwillcausenegativeconsequencestous.”在这句话中one，you和us未能保持一致，让考官不知所云。应该修改为“WhensearchingontheInternet，wemaypotentiallygetontoillegalwebsites，whichwillcausenegativeconsequencestous.”第二种常见错误是代词在“性别”上未能与被指代对象保持一致，这在学生的口语中也是常见问题。比如这句话“Studyinginaco-educationalschool，agirlmayconcentratemoreonpopularboys，whichmaycauseignoranceofhisstudy.”显然，his的出现与句子主语agirl是不相符合的，应该改为her。第三种错误是代词在“数”上未能与被指代对象保持一致。在“Girlsareeasytobepersuadedtobuycosmetics，becauseshealwayswantstobepretty.”中，主语是girls，为复数，但是原因状语从句中的代词却是she。改正的方法便是将she改为they体现“数”的一致，同时将wants改为want，实现从句内部的主谓一致。最终结果为“Girlsareeasytobepersuadedtobuycosmetics，becausetheyalwayswanttobepretty.”。第四种错误是“格”出了问题。托福口语考试中最常见的情况是本该用形容词性物主代词(比如their)，结果误用了代词的主格或宾格(比如用成了they或者them)，或者在主格和宾格之间未能区分清楚(比如分不清they和them)。一个典型的例子是“Somegraduatesareproudoftheirdiplomas;however，companiesregardtheyasnothing.”。句中regard后面应接宾语，所以they应该改为them才对。第五种错误与反身代词的使用有关。反身代词表示“某人自己”，比如“Manychildrenareaddictedtocomputergamesandtheycannotcontrolthemselvesatall.”教学中笔者发现，学生清楚这种用法，但是不会表达“某人自己的”这个概念，总是说“Teenagerscannotcontrolthemselvesbehaviors”。这句话中，themselves要改为theirown才能体现出“某人自己的”这层意思。因此，考生在作文时要格外留意这个小点。...

2022-02-25点击量：2821

SAT写作注重的是逻辑思维的能力而不是语言的能力，所以同学们平时要积累一些SAT写作素材和短语，再加上SAT写作真题的训练。可以使同学们在SAT写作节省很多的时间和精力花费在语言的考虑上，下面给大家介绍一些SAT常用的句型和短语。直接陈述1、Itisuniversallyacknowledgedthat+句子(全世界都知道...)例如：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous(全世界都知道树木对我们是不可或缺的)。2、Anadvantageof---isthat+句子(...的优点是...)例如：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon'tcreate(produce)anypollution(使用太阳能的优点是它不会制造任何的污染)。3、---enabelusto+do(....使...能够...)例如：Listeningtomusicenableustofeelrelaxed(听音乐使我们能够感觉轻松)。4、定语从句：Those,who---(...的人...)例如：Thosewhoviolatetrafficregulationsshouldbepunished(违反交通规定的人应该受到处罚)。5、Itpaysto+V---(是值得的)=Aisgood例如：Itpaystoconstructanefficienttransportationmechanism(建造一个高效的交通机制是值得的)比较1、---the+--est+名词+(that)+主词+haveever+seen---themost+形容词+名词+(that)+主词+haveever+seen例如：Educationlissueareamongthethorniestonesthatmodernsocietyhaseverencountered(教育问题是当代社会最棘手的问题)。2、Nothingis+---erthanto+V例如：Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation(没有比接受教育更重要的事情了)。否定Thereisnodenyingthat+S+V...(不可否认的...)例如：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtowores(不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下)。Thereisnodoubtthat+句子(毫无疑问的...)例如：Thereisnodoubtthatoureducationalsystemleavessomethingtobedesired(毫无疑问的我们的教育制度令人不满意)。...

2022-02-25点击量：878

很多同学们都会问，托福口语怎么练?我们在练习的时候要掌握哪些要点呢?Findapartner(找伙伴)从别人那里得到反馈是很重要的。有一个partner的话，你就会发现，哪怕你今天不想学，那么你的partner也会督促你，因为，你如果今天放弃了，那么对方也就失去了锻炼自己托福口语的机会。而且，当你有一个伙伴的时候，你的伙伴会非常迅速的发现你自己的问题，同时也就能及时纠正!Practice(练习)托福口语学习过程中，发音有问题是难免的，因此很多人会害怕说错而不开口。没关系，多练习就好了，不要害羞。本来，郁闷应该是一个过程，应该是你前进过程中一个必须经历的过程。但是很多情况下，由于你不动手去解决，因此，他就变成了一个结果。Slowdown(慢下来)很多初学者总是希望走一步到位的路线，但是实际上，什么都是有一个循序渐进的过程。就像很多人在练绕口令的时候，也是从慢速逐渐加速的，而不是一次马上就能有很快速度的，因此，刚刚开始的时候，控制自己的语速，尽量说的标准一些!Listentoyourself(听自己)新托福口语中如果你不能听出你自己的发音问题，就很难去改正它。其实现在很多口语材料都配备了相应的音频，你应该把自己的声音录下来，然后跟相应的声音进行比较，只有这样一点一滴的去校对，录音，修改，再录音，这样一个过程走过几遍，你才会发现自己的声音才会接近真正地道英语者的发音。Bepoetic(充满诗意)大声地念诗、演讲，专注在字的重音和音调。因为，诗歌通常都是琅琅上口，有节奏感的，多多练习有助于提高英语水平。发音准了，语调对了，语感慢慢出来了，这对记忆单词和交流都有好处。Copytheexperts(模仿专家)英语为母语的人士是最好的老师。所以，注意听英语广播或英语电影、电视节目，听他们的发音，还要注意看他们的口形。不要看字幕，模仿你听到的声音，即使你不确定他们在说什么。...

2022-02-25点击量：950

gmat数学考生须知哪些gmat数学公式才能拿到高分呢?数形结合gmat数学数形结合的思想，其实质是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，使抽象思维和形象思维结合，通过对图形的认识，数形结合的转化，可以培养思维的灵活性，形象性，使问题化难为易，化抽象为具体，通过“形”往往可以解决用“数”很难解决的问题。变量替换代换法又称变量代换法，是根据所需要gmat数学公式的结构特点，巧妙地设置新的变量来代替原表达式中的某些表达式或变量。在得到新变量的结果后，返回原变量的结果。代换法通过引入新的变量，将分散的条件联系起来，将先验表达式转化为有理表达式，将高阶表达式转化为低阶表达式，将隐式关系转化为显式关系，从而达到将复杂的事物简单化，将未知的事物转化为已知的目的。学习翻译所谓变换和变换思想方法，就是在研究和求解有关的gmat数学题时，利用一些方法通过变换来变换问题，从而达到求解的一种方法。一般来说，复杂的问题总是转化为简单的问题，困难的问题转化为容易的问题，未解决的问题转化为解决的问题。变换思想方法是数学中最基本的思想方法。没有变换和变换，数学中的所有问题都不能解决。数与形的结合反映了数与形的相互转化。函数与方程的概念反映了函数、方程与不等式的相互转化。分类讨论思想体现了部分与整体的相互转化，上述三种思想方法是转化思想和转化思想的具体体现。各种变换方法、分析方法、矛盾证明法、待定系数法和构造法都是变换的手段，变换和变换是数学思想和方法的灵魂。...