2022-02-19点击量：185

ETS到底为什么要将整个考试听说读写四个部门的话题范围扩展得这么广，这么专业呢？为什么不能像国内的四六级或者高考英语那样，随便找一篇记叙文作为题目呢？我们要考虑，考托福是为了什么。除了少数自虐族，纯粹要通过靠托福提高英语水平外，其他考托福的同学们都是奔着同一个目标：出国读大学或者读研。所以在做托福训练时需要心中有数，以后阅读学术文章或者自己写论文，大概都是这样的语言和论证。在这样的要求下，如果托福考试使用简单的记叙文，就不符合大学对于国际学生的要求，所以，各种专业论文就成为了ETS的宠儿。大多数阅读、口语第五题和第六题还有听力Lecture都是一些非常浅显的专业学术论文的改编，只是看上去专业性很强，其实并不难理解，大概也就是科普文章的水平，无需太担心。那么，托福阅读背景知识为什么要涉猎如此多学科呢？答案很简单：公平。如果你是生物专业，ETS选用的文章只有生物学，这样对很多其他专业的考生就不公平。如果只选用美国素材，那对其他国家的考生不公平。所以，目前这个文理科兼备，哪个国家的情况都有的选材范围就形成了。以上就是对托福阅读涉猎广泛原因分析的讲解，希望同学们通过阅读，对托福成绩提升有一定的帮助。...

2022-02-19点击量：156

雅思口语发音需要各位考生练习，那么今天就来给大家说一说雅思口语发音盲点有哪些？希望能给各位考生带来帮助，祝愿各位考生都能取得满意的成绩。一、分不清的不出的“n”和“l”很多地方性语言的发音常常会影响到英语语音的学习。当然，这里我们不谈汉语，不谈普通话，只说英语。这一现象体现在英语发音中突出的当数部分考生“n”和“l”不能很好的区分。雅思口语练习一些基本的词汇，尤其以此两个辅音开头的单词，如果发音混淆，则是全然不同的意思，如“nine”和“line”，这样势必会造成很难理解上面的问题。如果说有时候两个辅音的互换不会产生太大理解方面的问题，但长时间不加以区分，听着也会不自觉地产生一种压迫感。下面是一位考生在第二部分描述自己的一位家庭成员时的话，说到她的姐姐像个假小子：…Iguessyoucanimaginethatshereallylookslikeaboy.Whenshewasinmiddleschool,shecutdownherlonghair,startedtowearlargeshirtandbecameaboyishgirl…如果就这两句话中出现的“l”，发音都换成“n”的音，或许能明白，但听起来却比较难受。二、发不出的“th”[θ]和[e]两个音标都是“th”的发音，汉语中此种发音方式的缺乏直接导致很多考生从练习口语一开始就发不出这个音。就像很多Englishnativespeakers说汉语的“谢谢[xiexie]”是因为其中不卷舌的[x]也不存在于他们语言的发音方式中。由此许多单词也会产生意义上的区别如常提到的“think”和“sink”，造成理解上的障碍。也有的如“with”等不阻碍大意的词，但对两个音的长期忽略同样会造成听觉上的不适。三、重音错置很多考生在平时学习词汇的过程中很容易忽视一些细节，雅思口语而重音的错置就是其中之一。有的考生在习惯了单词重音为第二个音节之后，对一些重音在单词个音节上的细节便视而不见了。例如雅思口语中经常谈论到的“television”，“newspaper”，对于这样熟悉且简单的单词很多考生发出的重音仍然在tele'vision和news'paper上。如此重音错置的例子屡见不鲜，而重音的错误往往会导致整个语句的不顺畅，听起来很别扭。四、莫名的“r”雅思口语考试对语音的包容性让很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始了对“儿化音”的情有独钟。“because”和“ofcourse”并不一样，后者有“r”可以“儿化”。前者却没有，可很多考生都喜欢把它读成这样。事实上，无论英式还是美式，“China”，“Christmas”，“August”，“idea”都是很典型的例子，单词的拼写中红色标记的部分后面并没有“r”，但是考生读出来时却无端产生了“r”的音。...

2022-02-19点击量：212

雅思听力旅游场景的考点可以归为一下四类，分别是安排，景点，活动，花费。那么今天就来给大家说一说雅思听力旅游场景出题点有哪些。希望能给各位考生带来帮助。安排：除了所熟悉的关于对行程的安排，如旅游的多种说法，安排，在这个雅思听力考点当中，最重要的是穿插了关于住宿的安排，旅游当中的住宿类型多是酒店和不同的房型，如youthhostel,motel,singleroom,twinroom,doubleroom.此外还有交通工具的归纳和总结。因为在旅游场景中交通工具尤其是接机成为了一个新的考点。景点：这个雅思听力考点中出现频率最高的词museum，国外人旅游参观的景点多是和文化相关，博物馆则是一个地区、国家文化的浓缩，而且很多的museum在国外属于免费的项目，这点也激发了很多人参观museum。除此之外，还需要注意的在这个考点当中会出现些大家都耳熟能详的世界的著名景点。活动：列举了旅游中的活动，如国外的游客都较偏好户外运动，如surfing，climbinghiking，waterskiing，diving，excursion等。在2012年10月11日雅思听力当中的section1就涉及到了活动。除此之外，在国外的一些旅游活动中涵括了看动物表演，所以关于动物的单词就成为了必须要背的词汇。花费：国外旅行的花费cost包括了路费fare,门票，ticketorcharge，但是在国外旅游有不同的花费就是保险insurance，除此之外还有最重要的就是谈妥之后的定金，如在剑桥雅思5中test1section1，顾客付的定金。同时在国外的旅游还会涉及买纪念品，在2012年11月24日，雅思听力的section2部分导游介绍中就提到了纪念品souvenir，还有退税refund。最后了解了雅思听力旅游场景中的出题思路和考点，可以论定旅游场景已经成为雅思听力考试的主流而且是传统场景。出题的思路和考点都很固定，需要注意的是衍生出来的单词如动物，交通工具等。...

2022-02-19点击量：358

事实上，雅思4.5分相当于拿到雅思成绩的50%。差不多是初中水平，至多是高中水平，了解了雅思考试的题型特点后再参加考试，基本上可以拿到4.5分。雅思4.5分的G类考生，集中在技术移民当中，雅思A类考生是阅读语言预科的门槛，比如澳大利亚移民。从2015年4月18日开始,移民申请只要满足雅思4个单项不低于4.5分，总分达到5分或已达到语言门槛要求，全家可都以去澳大利亚，给雇主工作达到2年时间，就可以申请绿卡。而A类读语言预科的，4.5分还是有点危险的，比如去英国读预科，比如利物浦大学的预科水平也需要5分，而进入大学后还是需要参加雅思考试，拿到6.5分左右的分数就可以了。雅思分数4.5没有官方标准，但从5分和4分的标准可以看出来。5分是一般的及格分数，但会有很多错误。4分是有水平限制的，只要在自己熟悉的环境中才能沟通。因此，4.5分是属于不及格的分数，只能在自己熟悉的领域进行基本的交流，而在其他领域，根本无法达到清晰交流的水平。也不可能在国外工作、做生意、学习或研究。对于4.5分左右的考生来说，从基本的发音、语法、听力和口语表达能力逐渐积累，1-2个月后，日常口语表达能力就会加强。同时，在积累了一定的词汇和基本的语法技能后，阅读和写作能力也会提高。...

2022-02-19点击量：181

现在备考雅思的人群范围很广，除了大学生，高中生也是占比比较大的人群，现在计划高考后出国留学的同学越来越多，为什么现在这么多考雅思的同学呢？高中生备考雅思的优势又有哪些呢？下面就一起来了解了解吧。高中生考雅思的优势1、高中阶段的英语学习，有老师直接教授语法，讲解的内容细致具体，所以高中生能够直接接触最系统最全面的语法知识，与雅思考试的题型要求很相近，因此高中时学雅思不会有陌生感。2、高中生学习英语思维束缚较少，接受新事物的能力比较快，面对不同形式的考试适应能力比较强，不会被轻易套入雅思考试的惯有学习模式，雅思考官厌烦的“陈词滥调”不太会出现。3、接受过教改后新课程中英语语音训练，发音比较标准，高中学生的听力普遍较好，反应非常快，能够对考官的问题做出准确的理解和应答。4、相对于大学生和职场人士来说，高中生学雅思不会有太大压力，可以有多种准备，学起来相对轻松。高中生备考雅思需要提升哪些方面?1、词汇。高中生的单词量是考雅思的最大软肋。高中教学大纲的要求不能够满足雅思考试，特别是阅读的需求，因为高考词汇量仅需3500个左右,而雅思则要准备7000～8000个，即使是雅思口语也略显单薄了。2、听力。高中生虽听力能力较好，但是对雅思听力考查内容的理解能力有限，经常会因为对内容的不理解导致抓不住关键词。比如旅游场景，一个人都陌生的地方询问路线，询问当地的交通情况，或者医疗体系等等，再有比如租房场景或者申请课程场景等等，这些都有比较独立性的思想在里面。3、口语。生活阅历不够丰富，谈论的话题比较局限，在进入难度较高的PartThree：In-depthtwo-waydiscussion深入交流的时候通常会因为思维局限而遭遇无话可说的境地。以上就是今天给大家整理发送的关于“高中生备考雅思有哪些优势”的相关内容，希望对大家有所帮助。相信很多同学是计划高中或高考后出国留学，所以很早就开始准备雅思考试，出国留学一个好的语言成绩是非常重要的，这就需要提前开始打好基础，为后面的考试做好准备。...

2022-02-19点击量：5547

现在的中国家长都非常重视对孩子的英语的培养，也十分乐意去给孩子报一个补习班学习英语。在中国的少儿英语培训班中，常见的有新概念英语与剑桥英语。有一些家长就会问了，那么，什么是新概念英语，什么是剑桥英语，这两个英语的学习有什么区别吗？今天，就为大家整理了一些关于新概念英语与剑桥英语的区别的内容。KET及PET是剑桥英语证书(CEQ)的第一、第二级，该系列考试考察的是听说读写四方面的能力。任务设置基于真实的生活及工作场景，以测试语言应用为主，评估考生运用英语进行有效交流的能力。而新概念英语是一套英语教材，更多的是关注英语本身的学习与积累，包括词汇、语法的掌握。对于中国的孩子来说，在小学和初中阶段，新概念的第一册与第二册是很好的学习内容。对于学习了新概念英语的孩子来说，还可以参加新概念英语等级考试，也就是NCTE，这是针对全国青少年英语学习者的英语水平的测试。这项考试分为了5个等级，一级、二级、三级基础、三级、四级。这项等级考试，有国际知名考试命题人来设计，注重考查孩子的英语运用能力，考试严谨而又科学，是一项专业的水平考试。剑桥少儿英语考试的目标是推动生动，精彩的语言使用，精确考察英语的水平。在学习与考试中，一般都较为生动有趣。新概念跟KET/PET在共性上都是英语的学习，语言的积累，但如果是要备考KP考试，还是建议用剑桥出版的教材，例如《EnglishinMind》《THINK》《UNLOCK》等，更符合我们KET及PET考试的备考需求。KET的口语考试相对PET是简单很多，KET的口语考试有两个部分，而PET则有四个部分，在口语考试中考生要注意对考官要礼貌；考场上的精神面貌要好，这些都能给考试加分，切记不能面无表情。英语学习是长期积累的过程，各位考生还是需要多说多练。总体来说，剑桥英语更为实用，更为有趣，更为贴近生活，而新概念英语更为扎实，更为实际，更为标准。家长们可以通过对自己孩子特点的分析，来选择适合的英语学习。新概念英语和剑桥英语都是不错的选择。...

2022-02-19点击量：222

什么是雅思机经？为什么机经能够预测考试题目？机经全名：机器考试经验，在GRE和TOFEL初期，一些人发现他们考的题目往往是重复的，然后每次有人考试完，就把自己考试的内容回忆贴到论坛上，由版主整理，然后以后考试的人就有可能会遇见机经(机器考试经验)中的题目，从而轻松获得高分，后来机经的数目越来越多，直到很少出现新的回忆了，这就形成了所谓的题库。于是有人根据考试规律把下一次可能出现的题目给出来，这就是所谓的预测。什么是雅思机经?IELTS的机经按照IELTS的考试项目分为口语机经，阅读机经，写作机经，听力机经。1、口语机经现在的口语机经依然有效，因为口语就是那么20几个话题，推荐考试以前还是应当适合的看看口语机经的，不过雅思口语是有变题季的，所以命中率不定。2、阅读机经全部ABSOLUTELY没有用，不可能碰见阅读文章重复，所以建议不要把希望寄托在阅读机经，即时打消幻想。3、写作机经写作机经还是有效，因为TASK1就是4类，TASK2就是3类，就是20个常用话题，推荐考前使用。4、听力机经最后这个听力机经，这个是IELTS考试所有机经中，最成体系的，最浪费时间的，最有赌博性质的，也是最有科普意义的机经。所以一般机经适合两种人，听力水平很不好的，还有就是有相当充裕时间水平一般的(可以熟悉场景，看生词)，像是一般记忆力没有达到过目不忘的人，随便看几天是完全没有效果的。另外机经在基本上是脱离我们考雅思的终极目的---英语使用能力的提高，属于耗时耗力的东西，短期内可以帮你提高一点成绩，但是长远看并不持续，大家一定要理性对待。...

2022-02-19点击量：5397

2022年剑桥通用英语五级KET及PET青少版大家都已经等了一年多了，到底在“双减”政策出台后，到底还考不考呢？2021年12月14日国家开放大学发布消息，与剑桥大学英语考评部沟通后，将于12月23日上午10点开放国内KET及PET考场申请。可没过多久通知就被删除了，但是作为官方平台，加上详尽的内容安排，不太可能是恶作剧之类的行为。从短时间留存下来的报名安排图，可以看到北京、上海、广州、深圳、天津、郑州、杭州、南京、成都、武汉、长沙均设有考点。大家仔细看一下前天那张考试安排时间表，有没有发现所有考试都没有带“forschools”字样?也就是说，安排的是KET及PET标准版，并没有安排KET及PET青少版。虽然不排除漏写forschools的可能，可能性极低，这张时间表也已经被删除，但是觉得大家还是要做好没有青少版的准备，毕竟暂停青少版是比较符合我们最近的政策的。这个问题其实没有听起来那么严重，要知道，标准版和青少版在语言难度上是没有区别的，只是考试内容的选材没有那么贴近孩子的生活和学习。只要认真备考，孩子是一样可以参加标准版的考试的。剑桥英语证书(CambridgeEnglishQualifications，简称CEQ)，涵盖了一系列全面而深入的考试。我们熟知的剑桥少儿英语考试(CYLE)，剑桥通用英语五级考试(MSE)和剑桥商务英语考试(BEC)，都属于剑桥英语证书之列。现在唯一能确定的是，CAE国内可报考。至于大家关心的KET、PET还有FCE，一切回到原点，除了等消息，还是只能等消息。...

2022-02-19点击量：5530

大家都知道PETS3级笔试题型包括听力、语言知识、阅读、写作。主要分为客观题和主观题，那么PETS3级笔试哪些是主观题呢？考查考生什么样的能力呢？还不清楚的小伙伴接着往下看吧。全国英语等级考试三级笔试试卷由主观题和客观题构成，其中最后一部分考试内容写作是主观题，该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。考试内容介绍如下：A节：考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。B节：考生根据所给情景，写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。PETS-3是中间级。通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平，或符合普通高校非英语专业本科毕业水平的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。以上就是今天给大家整理发送的关于“PETS3级笔试哪些是主观题”的相关内容，希望对大家有所帮助。当然值得注意的是在备考过程中，考生经常会遇到公共英语考试复习误区，在此建议各位考生可以在考前做好复习备考计划，避开复习误区，高效备考。...

2022-02-19点击量：335

被动语态是德语中一个重要的表达方式，其构成是：助动词werden的各种形式+动词的第二分词。具体在各个时态中的形式如下：（以第三人称单数为例）现在时：Daswirdgemacht.现在完成时：Dasistgemachtworden.（注意，不是geworden）过去时：Daswurdegemacht.过去完成时：Daswargemachtworden.第一将来时：Daswirdgemachtwerden.第二将来时：Daswirdgemachtwordensein.情态动词本身不能构成被动语态，但可以和实义动词一起构成被动句，形式如下：情态动词+第二分词+werden被动语态可以通过介词von，durch或者mit来表示动作的施事者，其中用von来表示动作的直接行为人，用durch来表示一种方法和手段，用mit来表示媒介或材料。如：DasFensteristvonihmgeschlossenworden.DieBriefewurdedurchdenBotengeschickt.DerTextistmitSchreibmaschinegeschrieben.德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者，即没有特殊的原因的话，在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态，这一点是和英语有本质的区别的。在德语中，有一部分动词尽管不能支配第四格（即不及物动词），但也可以构成被动语态，就是我们说的无人称被动态。无人称被动态可以在句首es做为语法上的主语，但如果把其它成分放在动词前的话，就应该省略es。DemStudentistgeholfenworden.EswirdüberdiesesProblemgesprochen.AmWochenendewirdnichtgearbeitet.主动句到被动句的转换其实非常简单，只要按照下面的步骤去做就不会错：1在主动句中寻找受及物动词支配的第四格（名词或代词），找到后将其改写为第一格，作为被动句中的主语。若主动句动词不支配第四格，则被动句的主语用es。2将主动句的动词按人称和时态改成werden+过去（第二）分词的形式。注意，完成时态最后应是worden，而不是geworden。3主动句的第一格（主语）在被动句中用介词von或durch带出，一般说来人用von,而物用durch。如果是man的话则把man去掉。4在助动词和分词中间按原样写上主动句的其它成分。5注意在第一点中提到的es只能出现在句首，并且可以省略，用其它成分放在句子的第一位。6若主动句中有情态动词的话，则保留情态动词，但要注意人称的变化。句子的结构是：情态动词+......+分词+werden.7以被动语态替代形式的句子改写时不适用本法...

2022-02-19点击量：239

BEC商务英语考试备考时，去接触和掌握一些实用的技巧，对于我们通过BEC商务英语考试颇有好处。因此老师特意为您分享了“商务英语考试技巧：句子填空怎么做”的内容，请您查阅，并根据自身情况合理利用这些资料。这部分对我国考生而言有很高的难度，因为它考查了中国人说话写文章最缺少严密的逻辑性。西文，尤其是商务文章极其讲究逻辑的缜密性，中心思想明确，意群段之间有清晰的逻辑关系，句与句之间紧密相连。知道了这样的思维差异，在解题时便有了方向：通过各种衔接手段来解题。词汇的衔接、语法的衔接，最重要的是逻辑上的衔接。其实，任何两句话之间的逻辑关系不外乎两种情况：不是顺着意思讲下去顺接，就是意思发生了转折逆接。判断空格前后句之间的顺逆接关系，再寻找正确的选项解题就容易多了。平时考生在做阅读训练的时候，要特别注意句子之间的逻辑关系。在过程中有收获就是值得的，商务英语考试的这些技巧，正是从不断的积累中获得，快操练起来吧！...

2022-02-19点击量：190

1、口音构成复杂，需培养语音敏感度BEC听力考试英音居多，占整个听力的80%左右，不过有时也会出现美音或其他口音，这就要求考生在平时的训练中以英音培养为主，同时也要兼具其他口音的敏感度，不能只听BBC或VOA。听力形式往往模拟真实的商务场景，比如接打电话的形式，会有一个人声音较轻，不易察觉，要求考生在听力的过程中始终保持专注度和注意力高度集中。平时练听力时多注意连读、弱读、重读等现象，同时，多积累并掌握一些常见的英美发音迥异的单词(如：schedule、itinerary、garage、leisure、clerk等)和发音特殊的单词(如：aisle、receipt、coupon、brochure等)。2、商务背景为主，学会把握整体内容BEC听力考试中较为困难的应该是判断整个听力内容的基本情况，你对听力内容的整体把握程度有时要比听懂一些细枝末节的单词更重要。要想有效地解答BEC听力题，其关键在于：平时工作生活中多关注商务新闻，多阅读外文期刊，从中多熟悉积累商务背景知识。3、考点设计陷阱多，积累同义词是关键出题人在BEC听力考点设计的隐蔽性较强，处处挖坑设陷。一般来说，干扰项的设置原则有：答案置后原则：开头提出一些所谓的原因，而将真正的原因放在最后。原词重现原则：说话人会以较快的速度让考生听到一些"提示"，通常是一些支言片语，用来迷惑考生，而这些"提示"中的文字往往直接出现在选项中。所以，正确答案和听力原文通常存在同义置换的对应，这就要求同学们具备较高的识别判断和同义置换的能力，即"换一种方式表达或说明同一含义"，而不是简单的原词重现，这是解题的关键所在。...

2022-02-19点击量：187

英语四六级信息匹配关键词需要用定位法去找。很多同学面对英语四六级信息匹配关键词这种题型非常头疼。因为这类题型词汇多，概括内容多，稍不注意就容易错过关键词，从而导致选错选项。一篇信息匹配篇幅近千个单词，可拆分成十几个个段落，每个段落前面用英文按顺序依次标识。文章后面有十个从文章中精简出来可概括每段大意的句子。考生需要做的是将这十个个句子，按照每个句子的意思，正确的匹配到相对应的段落上。类似于语文中的通过理解文章概括每段大意。正常遇到这种题，学生一般是仔细阅读文章，理解文章和每段的意思后，通过翻译这十句话来做出正确答案。但是对于时间紧迫的四六级考试，这种做法有点儿浪费时间。所以我们在做信息匹配关键词时需要简化题干、扫读文章。简化题干：将十个个句子继续精简，再用几个单词概括出来，这几个单词称之为定位词，随后将定位词带回文章中进行定位。关于定位词，我们可以选择特殊的人名、地名、时间、地点。但不能将十个句子中出现两遍及以上的单词选择为定位词，这样容易出现差错。这样我们就可以把所有的信息匹配的题干简化成一些简单的词组，做题时，看具体哪个段落中包含某一题干中的具体定位词的相关词组就可以确定这个段落为该题干的答案段落考生可将历年真题中的信息匹配题用这种方法做一下，这样有助于提高自己的答题水平。...

2022-02-19点击量：255

英语四、六级是不可以一起报考的。两者只能报考一个，况且，要通过大学英语四级考试才有资格报考大学英语六级，也不能重复报名，部分学校规定发现此情况，将取消考试资格，报名费不退，责任自负。具备这些条件方可报考全国大学英语四六级：本科或专科在校生，就读于全日制普通高等院校或全日制成人高等院校，在籍研究生。考生想报考四级，要修完大学英语四级课程，四级通过后并且修完大学英语六级课程才可以报考英语六级。报考其他语种六级考生，就不需要先通过四级考试。考生按学籍所在校规定报考笔试科目。报名有时间限制，考生须在规定时间内，自行在考试网站登录并进行报名，如实按照要求填写个人信息，其中包括用户注册、学籍信息与报考资格的检查确认、选择报考语言级别及网上缴费等操作。错过报名时间只能等下一次。考生报名时须认真阅读并充分了解网站首页各项信息，争取顺利完成报名。...

2022-02-19点击量：190

大学英语六级口试技巧：1.要有充分的心理准备大学英语四六级考试是个综合测试，大学英语四六级笔试能考优秀，未必口语能拿到B等甚至C等。这很正常。2.口语考试之前要热身。口语考试之前，会对所有考生进行随机分组，通常三个人一组，会给一定时间让你们交流，这就是所谓热身。每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性格。因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题，或者准备时没有预演过的，但你不能表现的吃惊，更不能对别人的论点表示吃惊。所以你对他们的了解就很重要了。3.如何自我介绍。这个是得准备的，既然有准备的机会。一开始就是自我介绍，尽量有特色一点，生动一点，但是也不要弄的过分芜杂、冗长，那就适得其反了。控制在所给定的时间之内。眼神不要那么游离，要真切，自然。4.一定要专心。其实专心应该是从始至终的，能做到悉心倾听每一个人的发言，所谓有备无患，免得突然叫到你了，你却手足无措。5.回答问题要注意。要学会对问题进行开放性解释，不要只给出简单的答案。考试是有时间限定的，老师也许会示意你做进一步阐述，所以见到问题的时候就应该有比较完善的，综合各方面因素的理解。也不要给出让人过于吃惊的回答，尤其不要拿出新生代人物对一切都毫不在乎的态度。6.学会与同伴有一致意见。要懂得如何配合，如何通过合作达到成事的目的。讨论的时候不要对对手表示出不屑、冷漠，甚至粗暴等等的不良个性，也不要霸道的占据讨论的大部分时间，那不是成功的表现。要学会主导一段谈话，学会引导别人，使结论水到渠成。...