2022-04-09点击量：4848

托福听力精听方法精听练习的过程是分为三步：第一步，听文章大意;第二步，写或复述文章内容;第三步，修改错误，积累生词。第一步听文章大意的时候可以尝试记下一些信息，因为考试的时候听力材料只放一遍，所以大家可以在第一遍听文章的时候速记下听力材料主要内容，然后根据记录的内容做题。第二遍听写或者复述文章内容，复述可以锻炼口语，但是没有用笔记录下来效果好，精听练习第二步可以将文章拆分成句，每句话听2-3遍，尽量写出文章所有内容。第三步对照原文查缺补漏，修改错题，重点积累自己听错和听不出来的地方，提高辨音能力的同时积累听力材料中的生词。托福听力精听方法，托福听力精听材料做过精听练习的同学都知道，托福听力精听练习是比较耗时间的。一篇听力材料需要反复去听，5-6分钟的材料，可能需要花半个小时或者一个小时才能做完精听练习。虽然时间消耗比较长，但是如果大家按照正确方法来练，***是有所值的。精听的材料的选择首先要保持一个原则，听力材料足够优质。那么如何定义听力材料是否优质呢?主要从几个点来把握：语音语调是否标准;内容难度是否适当;材料与托福考试是否贴合。从这几点上来看，精听最适合的材料非官方真题Official莫属。当然，官方真题Official难度与托福真实考试相差不多，如果水平有限，可以在初期备考阶段选择一些稍微简单的听力材料做精听，然后逐渐进阶到官方真题Official听力。...

2022-04-05点击量：4879

托福听力备考复习技巧有哪些？在准备托福听力考试时，考生需要有计划地进行复习，努力让自己在托福听力考试中取得优异的成绩。下面是托福听力备考复习技巧，希望能帮到大家。托福听力备考复习技巧有哪些？一、有目的地复习在听力复习的过程中一定不能盲目，要有自己的计划和目的。复习时要熟悉题型和题型设置方法，总结托福听力中常见的场景，然后对托福听力场景进行分类。同时，在复习中锻炼记笔记的能力，练习速记关键词和重点句子，还要多总结托福听力的技巧。有一点不能忽视的是，在复习中要锻炼自己的抗干扰能力，忽略连词和括号，掌握关键词跟重点句子。每次听的时候都带着目的练习，这样听力才能得到提高。二、有针对性地复习1.基础阶段需要重视积累对于托福听力来说，最基本也是最关键的是词汇的积累。短语的积累也很重要。因为在托福听力的过程中，题目虽然会涉及到各个方面的变化，但一些表达逻辑关系的短语不会变化太大。除了单词和短语外，专有名词的理解也是听力的必要条件。如果不能完全理解，就会对全文的理解产生很大的影响。在托福听力学习中积累相关的知识背景，只有对文化习俗和一些具体的习语有了清楚的了解，才能对听力中的单词做出更快的反应，更容易理解内容。2.强化阶段需要分析在这个阶段，不仅要对听力结构进行总结，还要对听力题目进行多听和分析的操作。通过不断地练习，可以总结出听力对话和演讲的共同结构。通过这种结构，就可以知道在原文中哪些细节是重要的，哪些是可以忽略的。也可以通过听抄的方式来提高听力。最好在每次听完听力后，都要分析自己所做的题目。...

2022-04-05点击量：4940

托福考试期间的注意事项有哪些？对于那些第一次参加托福考试的同学，记住考试的注意事项尤为重要。今天小编给大家分享一下托福考试期间的注意事项这一方面的内容，赶紧来看看吧!托福考试期间的注意事项有哪些？一、考试到场情况1.考试时间为9点，但要在8点30分之前到考场，如果迟到，就不能参加考试。因此必须提前15分钟到达，给自己足够的时间来熟悉环境，调整自己的情绪。2.有护照的人员可以凭护照直接进入考场;如果没有护照，需要有第二代身份证。有时需要第二证件如驾驶证、往来港澳通行证、外国人居留证、外国人工作许可证等。3.通常在考试开始前，会签署一份协议。在做好充分的准备后，将带来的物品存放起来。然后排队拍照检查身份信息，分发草稿纸和铅笔，进入考场。4.机房的考试座位分配是随机的;在考场拍摄的照片会出现在两个地方，一个是在考试座位的电脑屏幕上，另一个是在期末托福成绩单上。5.当进入考场时，考官会分配一台电脑。这时要检查照片、注册号、姓名、生日是否一致。如果是，考官会点击屏幕上的确认，进入考试界面。测试麦克风和耳机，确保设备正常工作。如果出了什么问题，请举手要求更换设备，甚至更换座位。二、考试顺序1.阅读：由两个部分组成。第一个包含一篇文章(限时20分钟)，第二个包含两篇文章(限时40分钟)。2.听力：包括两个部分，每个部分包含一个长对话和两个演讲，如果有加试，部分会添加相同的内容结构作为加试内容，每个部分的回答时间为20分钟。3.在每个考场中，10分钟的休息时间的监控方式是不同的。在严格的考场里，不允许离开座位，不能进食。在宽松的考场里，可以自由地走出考场，随意进食。4.口语：有6道题，1和2是选择类题，3和5是对校园场景的总结题。4和6是学术总结的问题。5.写作：综合写作20分钟，独立写作30分钟。在考试过程中有一次可选的休息时间，但它会占用时间，所以避免休息，除非必须要去洗手间。...

2022-04-04点击量：4754

托福阅读题答题技巧有哪些？托福阅读题型种类很多，每一种都有不同的答题技巧。今天这里就给大家列举几种托福阅读常见题型的答题技巧，包括词汇题、同义改写题、补全原文题、主旨题等，希望能帮到大家。托福阅读题答题技巧有哪些？1.词汇题：词汇题多数情况下是你即使不去文章中带入也应该能选出来的，如果你觉得用自己已知的含义可以理解这句话，那最好还是按照已知的含义去选，如果实在不知道，再考虑代入。词汇题应该是最简单的题目，属于秒选题，每篇文章都有两三道这种题目，我们应当尽量少在这种题目上失分。2.同义改写题：这种题型就是那种问“选项中那一句是和被highlighted的句子含义相同”的题型。注意下面几个点就可以帮助我们找到正确答案：原句改写后内容有没有缺失，如果原句提到的一些内容改写后被遗漏了，这种答案多数是错的;使用了极端的词汇，如果原句里没有比较极端的词汇而改写后出现了，比如all,every,best,词汇最高级等，这种很有可能是错的。其它错误点可能是显而易见或者可能要具体分析。我们在选择的过程中，把存在疑点的答案先暂时排除，等把四个选项全看完，基本就会有一个比较中意的答案。3.补全原文题：这种题目的目的就是找到插入句和上下文相关联的地方，插入句既要使上下文连贯，又不能打断原文的内容。所以要摸清上下文在讲什么，插入句在此是否合适。同时要学会有效利用文章和插入句中出现的指示性代词，如it,they,them,this,that等等(稍作区分，that也有可能是引导从句)或是其它提到前文的内容，借助这些词汇可以很大的帮助我们选对位置。4.主旨题：即最后那道多选题，多数情况下是6选3，有时可能也会是表格题等。对于这种题型，要基于对全文的理解，选出3个能大致概括全文的选项。感觉没有提到过的点，不要选，这种选项往往着眼于细节，可能会具体到某些数字、时间等方面。如果6个选项中有两个是在同时描述一个点，而且是不同的表述，两个里面必然有一个是错的，另一个很有可能就是答案之一。...

2022-04-04点击量：5483

新托福考试答题方法有哪些？虽然托福考的天上地下五花八门，但实际上，每个单项都有各自考察的重点。比如听力的重点在于对高频单词的反应度;口语的重点是要让考官“听懂”你在说什么;阅读重点在于对段落的分析和推断等。新托福考试答题方法有哪些？1.听力听力比较简单粗暴：听不懂一切都白费。如果遇到专业词汇，起码文本还会给个解释。但万一高频词都听不出来，或者想半天才能反应出是什么意思，听力就真的凉凉了。因此，听力的重点在于对高频单词的反应度。首先需要小伙伴们把单词的发音彻底纠正过来，或许你自己的发音都不标准，但一定要知道标准是什么。这样才不至于把那些原本认识的单词听错。其次，强化单词的含义，争取一听到单词就能不用思考的转换成汉语，一听到固定搭配的前一半就能联想到后一半。总之，在练习记笔记、练习专业知识之前，先把基础的高频单词搞定。2.口语口语的重点不在于让考官误以为你在纽约住了十几年，而是要让考官“听懂”你在说什么。在使用花里胡哨的技巧之前，把题目说明白才是重点。口语的评分主要看三部分：表达完整清晰有逻辑;语音、语调、语速有要求;高阶词汇和语法表达。但凡头脑清醒的考生都不会出现自己打自己脸的叙述，一般都是“哪怕感觉不占理也要坚持说下去”，所以逻辑不会出现大问题。但在清晰流畅这一方面就差一点了，细节填充不够所以叙述总是没什么说服力，一旦思路跟不上嘴巴就开始“嗯、哦、额...”磕巴。所以日常练习，细节实例的积累是关键。至于高阶词汇和表达，偶尔用一下就可以，强行“升格调”只会暴露自己的语法问题，评分老师理解起来太难，很容易似是而非的打出一个比较(不高)谨慎的分数。另外，我们可以看出，ETS并没有特殊要求考生必须说什么样的口音，而是强调了语调起伏。所以在备考时语调强重和起伏是小伙伴们需要注意的一个点。3.阅读阅读不是英译中就完事儿了，重点是对文章的“理解”和“总结”。ETS的评分标准显示，托福阅读重点在于三个：词汇、段落间的逻辑关系和推理、文章的组织结构和主题。嗯，从单词到段落，全篇重点的感觉。但是再看高分阶段，ETS明确提出了一个概念：“Followaparagraph-lengthargumentinvolvingspeculation，qualification，counter-evidence，andsubtlerhetoricalshifts.”“能够把握段落长度的包含推测，限定，反面证据以及微妙修辞变化的论证。”也就是说，阅读想考高分，重点还在于对段落的分析和推断。由于文章篇幅没加长但是题目变少了，势必导致每道题牵扯的文本变长，对考生总结能力的考察也就加大了。因此，日常备考要重点关注推断类问题，从出题者的角度找答案。对照正确答案与自己的答案思考角度有什么不一样，尝试修正自己的思维方式。单词是基础，但是逻辑分析才是做阅读的灵魂。4.写作托福写作难度相对较低，ETS对于高阶词汇、高级语法都没那么多要求，只要文章大逻辑不出错，可以比较自由地发挥。综合写作重点在于准确捕捉到听力和阅读之间的对应关系，能够并用不重复的语言表达出来。独立写作重点在于别跑题。虽然对词汇和句式没有太高要求，但是写成小学生作文也是不可以的，怎么样都得有意无意的显示出我们的高水准。考场上时间有限，建议大家多准备几个能够快速套用的句式，方便表述的同时尽可能避免语法错误。...

2022-04-02点击量：5166

托福听力新手常见低分原因。很多第一次考托福的学生听力之所以考不好的原因无非在于“跟不上”和“听不懂”这两方面。知道原因后咱们就可以对症下药的了。解决“跟不上”的问题就是要多听，做到“耳熟”。解决“听不懂”的问题就是背熟单词跟掌握长难句。托福听力新手常见低分原因，1)跟不上太快了跟不上咋办?这个问题是一开始接触托福听力的童鞋挠头的原因。托福听力conversation字数在450-550之间，lecture字数在700-800之间，目前整体的听力速度在140-200字/min。所以一开始想全部跟上，比较困难～解决这一问题就是要「多听」啦～每天听——做到“耳熟”。可以利用各种听力资源，例如电视/电影/广播/——反复观看提高内容熟悉度及语言信息的掌握。托福听力新手常见低分原因，2)听不懂其实听不懂也是童鞋们跟不上的一个灰常大的痛处。「听不懂」之单词听不懂。单词这其实没啥好说的，就是一个字“背”，三个字“使劲背”。配合用到的单词书和顺序可以是：一背四级词汇—掌握单词拼写&意思&发音;二背托福21天—掌握单词形状&意思&发音;三背学科词汇—掌握单词形状&意思&发音。最后灰常重要的一点就是每一本单词书要背3轮以上，才能打好单词的基础!!!「听不懂」之句子听不懂。这一方面源于句子语法掌握薄弱导致在听力长难句中无法清晰分析出句子主干和语法逻辑。改善这一问题可以多用听写和听抄的方式精听长难句。顺序可以是：第一遍：听句子主干(主谓宾/主系表);第二遍：听句子修饰细节(特殊宾语/定语修饰/同位语从句/状语修饰等);第三遍：练习运用缩写+符号总结句子。「听不懂」之文章听不懂。这一方面源于对于听力篇章逻辑框架模糊。其实听力虽然是“听”但文章材料同样遵循清晰的逻辑框架。掌握逻辑，划分考点在于掌握听力“信号词”。针对于不同的考点，例如主conversation中的5个考点(主旨、原因、建议、态度、行动)隐藏在对话的开头提出问题(主旨)-讨论问题(原因、建议)-解决问题(态度、行动)三个环节中。因此要注意积累听力文章中的信号词来帮助我们对文章逻辑进行把控和预测。...

2022-04-02点击量：5211

一般什么人会考托福托福考试并不是唯一的外语考试，但是非常多的人选择报考托福考试。现在为大家整理了几点为什么选择托福考试以供参考，包括：留学国家的选择;英语学习习惯;需要证明能力。如果符合其中的某一点或者所有，更推荐大家报考托福。一般什么人会考托福：一、留学国家的选择美国能够招收国际学生的所有学校都接受托福，而除此之外95%的学校接受雅思，另外加拿大的学校有一部分接受托福成绩。学生可以在申请材料清单上发现语言录取标准这一要求，实际上就是要求雅思成绩。综上所述，如果选择就读的学校在美国或者要求考托福，就应该根据学校需要的申请资料而备考。二、英语学习习惯如果习惯电脑使用，托福对于考生而言就不会是问题。大部分考生考托福是为了在学术上有所精进，而撰写论文和修改就更需要习惯电脑的英语输入法，尤其是论文的发表等都需要电子文档版，这就对考生的英文机打水平提出了要求。而非学术性要求的考生，更多的则是为了求职，这也依旧要求了电脑的使用水准，因此习惯了使用电脑进行学习的考生也更偏向于托福考试。三、需要证明能力一般什么人会考托福，通常参加托福考试的考生主要是需要想在国外就读、考取国外大学生或研究生。但同时出于学术目的需要，需要展示英语水平的任何人都可以参加TOEFL。比如需要作为交换生，参加国际课程，或者签证申请的任何人。与“一般什么人会考托福,如果有其中一种建议...

2022-04-01点击量：4987

托福口语需要注意什么地方。通过了解托福口语考试的组成部分，我们可以对发音练习有进一步的了解和提高。今天小编主要给大家分享托福口语需要注意什么地方，希望对你们有帮助!托福口语需要注意什么地方：学会辨别经验的真假在准备托福的初级阶段，许多考生会感到很困惑，他们会去主要的网站上查找一些准备考试的经验和技巧。虽然这些经验帖可以帮助考生指明方向，但一些不可靠的经验也可能误导我们。每个人的基础、经历、性格以及许多细节都可能影响托福口语成绩。仅从这篇文章所提供的资料来看，有可能有些考生的高分与他们的经历和经验并没有必然的联系，他们不能给出自身完整的特点。有些经验教训对绝大多数人来说是正确的，适用于所有人。其实这里有一个前提，任何经验都是建立在努力实践之上的，只有努力，才会有效果。因此对于备考经验考生只能参考，不能过多的去应用到自己身上，结合句子的实际情况，踏实备考才是取得高分最好的经验。纠正发音和语调通过了解托福口语考试的组成部分，我们可以对发音练习有进一步的了解。一般来说，托福的发音练习主要分为四个方面:发音、语调、停顿和连接。说到发音，当然，这是基础中的基础。你可能不太注意一些单词的发音，但如果你把它们连起来，你会发现发音上的一个小差异就能产生很大的影响。但是在语调上，我建议你仍然可以通过模仿来练习，例如，看美剧，听广播。在一定的练习的基础上，你可以录下你模仿的声音，然后听它，比较原始文本的音频，再去纠正。不断反复练习，使自己的发音更加地道规范。背诵好的段子在托福口语中，少不了背诵，因为有足够的输入就有更多的输出。在背诵的过程中不需要逐字逐句的背诵，而是要保证句子结构和语法结构的正确性。背到最后，不看自己写的东西，也能以正常的速度说话。记笔记托福口语包括6道题目。在Task3-6中，特别是Task4和6的问题的内容更多。有必要做出明确的笔记，并养成良好的习惯。在口语笔记中主要强调主次分明，结构清晰，以确保笔记的有效性，并在回答问题的过程中提供有效的信息。懂得换词在托福口语任务3-6中，有必要在听力和阅读中讲述信息，但如果考生想获得高分，则不能复制原始文本，并且他必须学会换词。最重要的是知道换哪些词。专有名词永远不能被替换;多音节大词(名称，形状，动作)，像responsibility,spectacular,misrepresent...一般不要换;可以换的是那些常用的含义，它们表达多个副词，介词，小词和熟悉的词。...

2022-04-01点击量：5462

托福考试和雅思考试的区别？托福考试和雅思考试区别主要体现在定义、题型、国际认可度、适合人群以及分数等方面;其中托福适合希望去美国、加拿大等国留学的学生;而雅思适合想去英联邦留学的学生或移民加拿大，澳大利亚和新西兰的人员。托福考试和雅思考试的区别：一.定义区别托福：托福的全称是TheTestofEnglishasaForeignLanguage(TOEFL)，由美国教育考试服务中心(ETS)对英文非母语的学生的学术英语语言测试。雅思：雅思全称是InternationalEnglishLanguageTestingSystem(简称IELTS)，是由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团三方共同组织运作，是一种针对英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。二.托福与雅思题型比较1.听力托福：托福听力主要考察的是“辨识度”，举个简单的例子，比如在雅思听力考试中，你只需知道这个词以后能够分辨出它的意思就可以了，拼写并不重要。雅思：雅思听力不仅需要明白意思，也要能够精准地拼写出来。从这个角度上来说，雅思看似对听力的要求更为高一点。不过，虽然托福对拼写的要求不高，但是托福听力的考察面十分广泛。其考试题目都是不固定的，天文、地理、生物等都会涉及，这也就是为什么有托福“得听力者得天下”一说。2.阅读托福：托福的题型不固定。除此之外，托福考试有时候是需要“看运气”的，因为有的时候会出现加试的情况，加试的情况下就需要考察四篇文章，这样考生在时间和精力上会耗费更长的时间和精力，对考生的耐心是不小的考验。雅思：雅思阅读的题量是固定的，不会出现像托福一样加试的情况，只是有时会出现部分乱序题型。托福和雅思阅读考察的内容都是词汇、句法和逻辑能力三大部分。3.口语托福：托福的口语主要考察的是考生的记忆能力，它会要求考生在阅读、听力过程中复述内容。雅思：雅思口语的互动性会比较强，需要和考官进行真实的交流;4.写作托福：托福写作主要考察通过打字对阅读、听力作出总结并且写成一篇议论文。总结来看，托福写作相对雅思难度小一点，中国大陆的学生平均分在20左右。雅思：雅思写作包括大作文和小作文两个部分，大作文是话题作文，需要在40分钟内写够250个词;小作文是学术作文，需要在20分钟内写够150个字。小作文的主要考察形式是通过图表、过程写出短文;图表里包括线图、柱状图等。这里还要着重提一下，雅思作文批改是十分严格的，在中国大陆考生的成绩平均分只有5.24。三.雅思、托福国际认可度美国：美国是百分之百承认托福成绩的。毕竟托福生在美国嘛。不过在美国还是有1500所大学承认雅思成绩。英国、加拿大、新西兰、新加坡等：由第一条同理可得，英国肯定也是比较倾向于雅思成绩，不过英国、加拿大这些地区对雅思托福两者是都承认。澳大利亚：承认托福成绩,但政府签证要求雅思成绩，大学申请也主要要求雅思成绩。日本：两者都承认,但偏向承认托福。韩国：两者都承认,但偏向承认托福。四.雅思、托福适合人群托福：希望去美国、加拿大等国留学的学生。雅思：想去英联邦留学的学生或移民加拿大，澳大利亚和新西兰的人员。五.雅思托福雅思分数区别雅思托福考试都分听、说、读、写四个单项。托福：新托福听、说、读、写各部分满分30分，共计120分。新托福80相当于老托福550分，新托福100相当于老托福600分。新托福考试(网考)满分为120分，4部分各占30分。雅思：雅思每个项目单独计分，最高9分，最低0分。总分即是四个单项所得分数经过平均后，取最接近的整分或半分。总分和四个单项成绩均允许出现半分。...

2022-03-31点击量：5356

托福口语怎么提高成绩？对于中国考生来说，托福口语可能是一座很难逾越的高山，事实也确实是这样。如果想要托福口语获得高分，需要具备哪些方面的能力：1：用简单的英文介绍事物;2：同种事物不同的表达方式;3：用美国人的思维去描述事物;4：学会美国很重要的习语;5：学会两种语言的传译能力。1：托福口语怎么提高成绩？用简单的英文介绍事物美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook(这本书在哪儿)?很少有人说Whatisabook(书是什么)?而美国的小学生就开始问：Whatisthebook?这种Whereisthebook只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。2：托福口语怎么提高成绩？同种事物不同的表达方式如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练Howtoexplainthingsindifferentways。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwanttokissyou，Iwanttohugyou，Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。3：托福口语怎么提高成绩？用美国人的思维去描述事物从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。4：托福口语怎么提高成绩？学会美国很重要的习语不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。5：托福口语怎么提高成绩？学会两种语言的传译能力这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。...

2022-03-31点击量：5479

作为托福口语题目4个Task中的第一题，独立话题一直是大家比较头疼的题。Task1涉及的大部分话题都与生活相关，要求考生流利、清楚地表达自己的观点，并且能够论证观点。这就需要考生的日常积累，要熟练到能够脱口而出。最重要的是能够在15秒内快速发散思路，并且在45秒内组织语言，顺利流畅作答!在平时的练习中，掐表计时非常有必要!托福口语题目TASK1答题技巧1、快速发散思路对于刚开始备考的考生而言，快速发散思路是比较困难的，尤其是遇到一些社会类话题，由于平时生活中接触较少，考生可能无法完全理解或者全面评估这样的话题。建议平时多积累相关的素材，比如从社交媒体或者新闻时事平台获取资讯，发挥“拿来主义”来增加知识储备，避免思路盲区。比如2021年1月9日的开年第一场考试的题目就让很多考生犯难：Doyouagreewiththefollowingstatement?Celebritycouldbetherole-modelfortheyoungpeople.结合时代话题和当下热门讨论，似乎也没有那么难!想想奥运健儿雄姿英发，或者娱乐圈的各种明星大事件，疫情之下的众生百态……是不是很快就有了相关的思路和发散角度呢?而对于相对容易的校园类话题，考生可以结合自己的真实情况提出看法，既有真情实感，也能避免无话可说的尴尬情况。比如2021年10月23日的考题：Somepeopleliketogetadvicefromtheirparents.Othersprefertogetadvicefromtheirpeers.Whichdoyoupreferandwhy?此题在过去几年中也反复出现过，与家庭、人际交往相关，那么就可以结合自己的真实情况，思考自己在生活中遇到问题会首先向谁求助。父母是不是有更多的经验可以给我参考?快速列举具体的生活场景去进行下一步的论证。Wecangetabundantexperiencecuzparentshavegonethroughricherlife.Parentsoffermorepracticaladvicecomparedwiththeonesfromsame-agepeers.当然，考生也有自己的好朋友们，生活中的问题更愿意向他们倾诉，可以借鉴影视剧里友谊的高亮瞬间。Theycouldeasilyunderstandmysituationandgivemecomfort.托福口语题目TASK1答题技巧2、快速组织语言，积累素材“手里有粮，心中不慌!”针对独立话题Task1，平日里积攒的一些素材和语料就成了考场上快速制胜的法宝了，当然这也是大多数考生在学习中自发去做的一件事。建立素材库，将一些相似可以借鉴的例子或者情景作为论证的语言。要避免背诵太多所谓的“万能语句”，如果照搬，给考官的感觉就是在背诵，没有自己的独立的思考，再加上生硬的音调和机械的表达，就会瞬间拉垮!可以借鉴思路，但是要结合具体的细节去展开，从实际情况出发才能事半功倍!比如2021年9月11日的考题：Somepeopleprefertocelebratetheirbirthdaysorholidayswithalargegroupofpeopleinaparty.Othersprefertocelebratetheirbirthdaysorholidaysquietlywithafewclosefriendsorfamilymembers.Whichwaydoyoupreferandwhy?是不是可以和刚才那道向父母还是同伴咨询的题目share一下思路?比如平时喜欢向朋友咨询，那么此时就更倾向于邀请很多朋友来庆祝生日。Itisalsoagoodwaytoimproveourfriendshipsincewespendmoretimetogether.如果选择另外一种方式，原因可能是没有那么多很熟的朋友，甚至会引起其他小伙伴的社恐。灵活运用正反论证，避免无话可说的场面。托福口语题目TASK1答题技巧3、严格计时，考场不慌PRACTICEMAKESPERFECT!考生在做好前两个准备后才是完成了一半的任务，最最最重要的是平时要严格计时训练，一遍又一遍、不厌其烦。15秒的发散思路，45秒的一次性作答，嵌入合理的语音语调，把握整体的节奏感，才能真正模拟考场的情况，实现有效练习。建议考生准备一个小小的计时器，练习时用手机录音，每个题目至少练习3至4遍：第一遍，拿到题目后严格计时作答。第二遍，认真思考后组织好思路和语句，再仔细练习一遍，并且认真回听录音，可以自查语法和逻辑的衔接，论证是否清晰等等。第三遍，重点训练音调，注意重读、停顿等，用真情实感努力打动考官，而不是机械地描述!第四遍，试着将思路和素材做到烂熟于心，学会总结，这样下次考试遇到类似的题目就可以顺畅作答了。有了完美的肌肉记忆和时间把控的方法，考试时就不会慌乱啦!Tips考前尽量准备好自己的口语小模版，练熟练透，自然能够激发出真情实感。中场休息时建议出去喝点水，润润喉，活动自己的口腔肌肉，摆好气势，准备好作答!希望大家能够学以致用，取得理想的成绩，赶紧去做有效练习吧!...

2022-03-30点击量：5517

如何提高托福写作句子丰富多样？单调的句式和结构、长度相近的句子使作文呆板单调，缺乏生动性和说服力;而灵活多变的句子样式和结构则使作文语言生动，自然流畅，丰富多彩。具体包括以下几个方面：如何提高托福写作1、长短句变换：简单句、并列句和复合句交替运用长句准确生动，长于说明推理;短句简洁明快，意义明确，印象深刻，描述动作，表明主旨，总结归纳，非短句不可。既然各有所长，在写作时应根据实际需要，交替使用简单句、并列句和复合句，以达到“段间长短不一，全篇句式万千”、丰富多样的效果，给读者以及阅卷老师以永恒的新鲜感。结构多样化：我们学过非谓语动词结构(包括不定式结构和分词结构)，无动词结构，分隔结构，比较结构，独立结构，with复合结构，特殊否定结构，it结构，平行结构，强调结构，倒装结构，等等。其中最为神通广大的是非谓语动词结构，在句中或作主语、宾语，或作表语、宾语补足语，或作定语修饰名词，或作状语表示条件、原因、让步、时间、方式、目的、结果、伴随状况等，不一而足。非谓语动词结构可以简化大部分英语从句，产生语言简练，结构丰富多样的效果，请看下列转化实例：名词从句可转化为非谓语动词结构1.ThatJohnwonthemarathonsurprisedus.John’swinningtheMarathonsurprisedus.2.IhavenotdecidedwhetherIshouldvoteforClint.IhavenotdecidedwhethertovoteforClint.定语从句可转化为非谓语动词结构1.Theman(whois)standingatthegateismyEnglishteacher.2.Thecar(thatwas)repairedyesterdaybyhimismymother’s.3.ThenexttrainthatarrivesisfromNewYork.状语从句可转化为非谓语动词结构1.Afterhehadwateredthegarden,hebegantomowthelawn.Havingwateredthegarden,hebegantomowthelawn.2.Whentheyareheatedmetalsexpand.(When)Heated,metalsexpand.3.BecauseIdonotknowwhattodonext,Iwanttoaskforyouradvice.Notknowingwhattodonext,Iwanttoaskforyouradvice.4.Ispokeslowlyandclearlyinorderthattheaudiencecouldunderstandme.…inorderfortheaudiencetounderstandme.5.Ifweareunited,westand;ifwearedivided,wefail.United,westand;divided,wefail.6.ThoughhehaslivedinCanadafortreeyears,hestillcannotspeakEnglishwell.HavinglivedinCanadaforthreeyears,hestillcannotspeakEnglishwell.无动词结构也是阅卷老师喜欢看到的亮点，原因就在于由于汉语写作惯性，中国学生很少能想到使用该结构。这种结构实质上是SVC结构的省略，包括形容词无动词结构、名词无动词结构(即同位结构)和介词无动词结构，往往放在句子开头，以逗号同主句隔开，表示原因、条件、让步、补充说明，伴随状况等意义。请看下列例子：形容词无动词结构1.Bigandfat,VictorwenttotheGym(健身馆)everySundaymorning.(原因)2.Speechless,Henrynoddedandsatonafoldingseat.(伴随状语)3.Anxiousforaquickdecision,thechairmancalledforavote.(原因)4.(Although)alwayshelpful,hewasnotmuchlikedbypeople.(让步)5.Ithaslittletaste,unlesshot.(条件)名词无动词结构6.AfellowGeorgian(佐治亚人)，Jordanwaswell-knownasafriendofthePresident.(同位语)7.Bankloanornobankloan,we’llbuythehouse.(让步)8.Whateverthereason,hiscordiality(诚恳)toherhaswonhimafriend.(让步)介词无动词结构9.Becauseofhismistakeseveralpeopledied.(原因)10.Withouthissister’smoney,Harrywouldneverbeadoctor.(条件)由于写作惯性，同学们写英语作文时，很可能不会想到上述结构，而是写成分句，例如上述例1和例2可能写成：1b.Becausehewasbigandfat,VictorwenttotheGymeverySundaymorning.2b.Henrynoddedandsatonafoldingseat,andkeptspeechless.相比之下不难发现，无动词结构比分句效果更好，更地道，更简练，同时又丰富了作文的句子结构，不仅让读者和阅卷老师为之眼前一亮!如何提高托福写作2、主语多样化：中国人习惯于用人称主语，而英语中则常用无灵主语(inanimatesubject)，即无生命的事物作主语，如：1.Thelasttwodecadeshaswitnessedearth-shakingchangesinChina.中国在过去的二十年中发生了翻天覆地的变化。2Astrangepeacecameoverherwhenshewasalone.她独处时感到一种特别的安宁。3Iamverysorrythatthepressureofotheroccupationshaspreventedmefromsendinganearlierreplytoyourletter.由于我近来事务繁忙，没能给于及早回复，对此我表示深深的歉意。4Thesmallestexcusewouldhaveserved.其实，你随便找个哪怕最小的借口就可以了。5Thatnightsleepeludedme.那天晚上我彻夜未眠。如何提高托福写作3、开头多样化：开头除了使用主语外，还可以用各种各样的结构1Anexpertinforestfirecontrol,theforestrangertalkedtothecampersaboutsafetyinthewoods.同位语2Angry,Mr.Boydbegantodefendhisreputationwithstrongarguments.形容词短语3Tiredanddirty,theboysreturnedtothecamp.形容词短语4Joggingeveryday,Isoonincreasedmyenergylevel.现在分词短语5Troubledbyadream,Timwokeupwithastart.过去分词6Tosucceedinthatcourse,youmustattendeveryclass.不定式短语7Inthescientificlaboratory,MadameCuriewasanindustriousworker.介词短语8Becausehewastiredanddiscouraged,hedidnotwanttorewritethepaper.原因状语句9Whatyouimpulsivelydoinhasteyoumayregret()inleisure.宾语从句提前...

2022-03-29点击量：5647

教育类话题一直是托福独立写作题目的高频话题，今天我们主要来聚焦托福独立写作题目教育类话题，下面先一起梳理一下教育类的所有话题会考察的方向，然后结合具体的托福独立写作题目来进行讲解，帮助大家梳理清楚教育类话题的写作思路。教育目的Theaimofeducation在我们讨论具体的教育话题分类之前，我们需要先大概了解学习的目的是什么。从社会的角度来说，教育的最终目标就是培养社会所需要的人才。而我们所有的教育类话题都是基于这个目标来展开的，比如社会的发展(教育的变化);怎么样培养人才(教学内容选择、教学方法选择，不同的学习阶段)。教育变化Changesineducation代表题目：1.Itiseasierforpeopletobeeducatedtoday.2.Teachersnowadaysarelessrespectedthantheywereinthepast.思路梳理：教育类话题中会出现一些古今对比类的话题，考察的核心就是教育的变化，我们可以从三个维度来分析：1.政府governments教育在推动社会发展方面起到了至关重要的作用，国家/政府会在教育方面越来越重视(attachmoreimportancetotheoveralleducationalimprovement)。同时，政府会采取一系列的措施来保证有更多人能够接受更好的教育。比如：1)建立更多的学校(buildmoreschools)2)给予更多政策/经济支持(compulsoryeducation,studentloan)3)提供更好的教学资源(moreresources:highquality&diversecourses;teachingequipment)4)注重教师/教学质量(teachingquality)2.科技technology科技的进步对我们的教育也起到了很大影响。网络的普及给人们提供了：1)更多的学习渠道(moreaccesstobeeducated);2)更多的教育资源(moreresources);3)更大的学习便利性(convenienceintimeandspace---savetimeincommuting;studywhereveryouwant)4)网络的普及在某些程度上也影响到了我们传统学校老师，学校老师并不是我们接受教育的唯一方式了(replaceable)3.家庭family随着我们社会形态的转变，每个家庭的生活方式也会改变，从依赖农业生存到依赖工业生存，再到我们现在的依赖知识/专业/技能生存，知识对于每个人的未来发展起着越来越大的作用。文化水平的高低(educationallevel)也在某种程度上决定了人们的生存压力大小(survivalpressure&employmentpressure)，这些都会带来家庭的意识的转变(shiftinconsciousness--theimportanceofeducationtofuturedevelopment);同时，随着人们的经济水平的提升，每个家庭也有更大的能力支持每一个孩子的教育(economiccapability---everyfamilycouldaffordchildren'seducation)教育阶段Learningstages代表题目：1.Parentsarethebestteachers.2.Whichoneofthefollowingvaluesisthemostimportanttoayoungchild(aged5to10)?—beinghelpfultoothers—beinghonest—beingwellorganized思路梳理：人的一生会经历不同的教育阶段。每个教育阶段都会有不同的角色来对我们进行教育，每个阶段我们的学习重点也会有不同的侧重。在讨论谁是最好的老师或者什么是最重要的学习内容的时候，我们可以先梳理清楚教育阶段：1.家庭教育(parenting)在我们进入学校教育之前，我们是在父母(parents)的长时间陪伴和教导下获得成长，这个阶段的教学内容可以分为：1)基本的生活技能(basiclivingskills--cooking,cleaning--independentliving);2)做人的一些基本准则/素养(basicstandards,values,moralcharacters---behonest,behelpful)2.学校教育(schooleducation)进入学校以后，我们的主要学习对象是学校老师(schoolteachers)，更多的是进行一些学科教育(subjecteducation)的学习，这些学科知识可以帮助我们有更好的学术能力/表现(academicperformance/ability)，从而能够带来更好的职业发展(betterfuturecareerdevelopment)。同时，随着教育的变化，现在也会更加强调孩子的全面发展(all-rounddevelopment)，所以我们的学校教育会越来越重注学生的综合能力(integrativecompetence)的培养，比如interpersonalskill,independentthinking，practicalability,senseofresponsibility,criticalthinking,problemsolving,teamspirit,leadership,organization等等。3.社会教育(socialeducation)进入社会之后，我们主要的学习对象是工作中的领导(leader)、同事(coworker)或者身边的朋友(friends)。在这个阶段，我们通过提升我们的工作能力(workingskills--professionalperformance,teamwork,organization,problemsolving)来达到更好的职业发展(careerpromotion&development)学习内容Learningcontent代表题目：1.Studentsshouldbeencouragedtostudyfieldslikescience,technology,engineering,math(STEM)ratherthanwhattheyhaveinterestin.2.Alluniversitystudentsshouldberequiredtotakebasicsciencecourseevenifitisnotpartoftheirstudyfield.思路梳理：不同的学习科目会对学生会有不同技能/能力的提升。在做学习内容选择的时候，我们可以从两个方面去判断：第一，判断选择的学科除了能够带来专业能力的提升(academicperformance)，还能带来什么综合能力的提升(integratedability);第二，判断选择的学科是否有更好的就业机会，既可以强调本身社会对所学专业的需求大(greatdemand)---机会多(morejobopportunities)，也可以强调自己的学习动力/积极性(interest--motivation)带来的就业竞争力大(moreemploymentcompetitiveness)1.Science:cultivatelogicalthinking2.Art:promotesconfidence;innovationandcreativity;helptoappreciateandunderstandourselvesandtheworldbetter;Allowyoutoexpressyourselfcreatively--theabilitytocommunicateideas,thoughts,throughvisualform.3.Knowledgeabouthistoryimprovesculturalunderstanding4.Basicmathskillshelpkeepfinancesinorder5.Englishcoursesteachstudenthowtoread,comprehendandanalyzewrittenmaterial--basicskillsforjobs学习形式代表题目：线上&线下;理论&实践;个人&团队;老师主导&学生主导;时间分配思路梳理：不同的学习形式会带来不同的结果，从整体上来看，我们可以按照三个方向去确定思路：1)是否能够帮助提升学习效果/结果(studyefficiency&performance);2)学习以外的其他活动是否也能促进学习效果/结果的提升(alternatestudy&rest;toputwhatwelearnfromclassintopractice--betterunderstanding);3)是否能够带来学习以外的其他能力的提升(ability：teamspirit,leadership,interpersonalskill,senseofresponsibility,criticalthinking,moreconcentrated,performwellinproblem-solving;independentthinking);...

2022-03-29点击量：5452

托福自学可以吗？托福自学是就可以的，前提是要找对方法。比如首先要准备好托福所需要的各种资料，例如托福真题、托福词汇红宝书、听说读写各项至少一本相关资料和复读机。在正式备考之前用电脑下载托福测试软件，根据规定的时间和做题顺序进行测试训练等等。托福自学可以吗：一、资料首先要准备好托福所需要的各种资料，例如托福真题、托福词汇红宝书、听说读写各项至少一本相关资料和复读机。如果英语基础好的话，可以从语法、听说读写开始着手。如果长时间未曾学英语的话，那么单词就尤为重要。可以先从四六级英语词汇开始，制定目标，每日背上数十个，第二日复习巩固再背新单词，长此日积月累，再加上单词积累多了后对语法和口语的学习，那么托福成绩也不会不理想。二、测试软件在正式备考之前用电脑下载托福测试软件，根据规定的时间和做题顺序进行测试训练。每次做一套完整的试卷并记录四部分的分数，和前面进行比对，观察自己是否有进步。三、目标根据历次自己模拟出的托福成绩，大概能知道自己的起步分数了，这有利于自己制定出一个明确的目标。对于申请理工科的学生来说，如果托福成绩不低于一百分，那么则有把握报考美国排名前三十的学校。如果是文科性的专业，则需要更高的分数。而商科专业因为竞争非常激烈，分数则越高越好。总之制定一个好的目标，自己能出国留学的把握就越大。四、方案托福自学可以吗？有了明确的目标，接下来就要制定详细的方案了。如果测试出的托福成绩低于六十分的话就要努力拼搏了。先要找出自己听说读写中格外薄弱的一项，并集中攻克，这样能节约时间。如果听说读写四部分都不理想的话就要都充分准备了。其中听说可以先准备，阅读写作靠后一点。因为毕竟是中国人，从小讲的是汉语，尽管学了英语，在听说方面依旧不是很到位。而出国留学，免不了是要和外国人接触相处打交道，如若英语口语不好或者听不懂英语的话将会在生活中给大家带来莫大的困扰。...

2022-03-29点击量：5232

托福备考难点有哪些？在参加托福(课程)考试的考生当中不是每一个考生都是参加过托福考试培训的，那么自学考托福的考生在备考托福考试的过程中会遇到的托福备考难点有哪些呢?答案当然是有，比如：海量资料无从下手;备考的自觉性较差等。托福备考难点：1.对于别人的经验依旧还是别人的经验在备考托福期间，考生都会去逛一些留学(课程)或者考试类的论坛，在论坛时有很多的托福高分经验，提分经验，考试技巧等等。这些经验也确实是各种大牛的亲身经历。于是很多考生就信葫芦画瓢，有一样学一样。但是呢，结果并没有经验和技巧帖子里说的那么好，这里考心里就失去了信心，这样是非常影响考生的托福成绩的。小编在这里提醒大家，特别是自学的考生，在备考托福考试的时候要学会总结和归纳。别人的高分经验和技巧是有一定道理的，但是并非适用于每一个托福考生。考生应该学会从其中汲取精华内容，也就是适合自己的经验和技巧，这样才能提高自己的备考效率，我们看这些经验和技巧不就是为了这个吗?从大牛的经验和技巧中挑选适合自己的就可以，并不用照搬全抄，这样你的托福备考才能提高效率。2.海量资料无从下手大家在逛论坛的时候，里面会有很多免费的学习资料可以供下载学习。可谓资料多的数不清，托福各个学科的都有，让人眼花缭乱，如果是一个有选择纠结症的考生，那么即使有好的资料在你面前你也选择不好，这样反而浪费在选择资料上的时间会加大。托福备考最主要的找到适合自己的资料，在精不在多，在说，你下载了几十个G的资料，但是你又有多少时间去看去复习呢?到最后下载那么多资料你用到的只是其中的冰山一角而已。考生要学会挑选，在海量的托福资料里，找到适合自己的，比如说你托福阅读速度跟不上，就找一两个提高阅读速度的资料来练习，练习完之后看效果。对于选择纠结症的考生，在这里为大家推荐几个托福备考常的资料：TPO模考软件、托福高分120、黄金口语80题、老托福听力PartC、托福OG等等。3.备考的自觉性较差自学考托福，最难的就是考生很难坚持下去。一方面没有老师指导，让考生有一种天然的松懈，另个一个方面，每天应对枯燥的托福资料和真题，也会让考生产生厌烦，从就不去做了。相信很多考生在一开始接触托福备考的时候是饱含热情和冲劲的，可以用不了多久就会失分耐心，尤其是通过努力的备考发现自己的成效并不明显的考生。于是考生就会产生拖延，因此考生之前制定的学习计划，最后都不了了之了，明明是快要考试了，但就是不能全心的投入的学习中去。这样就造成备考没有效果，你的托福考试成绩当然就不理想了。因此小编在这里提醒大家，自学考托福，一定要很好的自觉性，严格按照之前制定的学习计划来复习，这样才是通往托福高分的必经之路。...