SSAT阅读考试失分之如何避免语序混乱
2022-01-26点击量:5858
SSAT阅读试题素以文章体裁多样、词汇偏和做题时限短而闻名于众多的年轻考生,“难”似乎已成为它的代名词,所以更有侧重点的备考方法势必比苦练茫茫大海中的旧题来的更实用一些。阅读篇章数上,虽然实际考试中曾出现9篇文章,但此次阅读依然维持8篇文章,题材涉及人文、文学和社科类,其中一篇为历年经典考题GenerationX(2017年首考出现);篇章配置上平均3篇社科类、3篇小说、人文和诗歌各占1篇,可以看得出来小说的篇幅逐渐增加的趋势。人文类篇章题材变得更加丰富,新加入了写给杂志编辑的书信和游记这样的文章。另一点值得注意的是令众多中国考生头疼的诗歌则毫无例外的转为语言更加隐晦的长篇叙事诗,虽然篇数不多但在通往理解诗歌的道路上又增加了挑战。在题型上的表现则体现为三大趋势:一、选项词汇难度增加,二、简单的细节定位题比重减少,对整体主旨深层次的理解和细节分析推断题比重增加,三、新增写作思路题和事件排序题。接触过诗歌的学生经常也会遇到大量语序混乱的句子,这增加了文章理解的难度。其实这是诗歌作者为了达到押韵对仗的效果而直接将语序颠倒,从而造成学生理解的困惑和歧义。因此为了正确理解诗歌含义,考生们需要掌握两种技能:断句和还原倒装句的原本语序。对于考生来说最简单的断句方式就是数标点,即一直阅读句子直到出现标点符号为止,别被短短的一行行诗歌给蒙蔽了。首先要清楚的是:诗歌中的一行并不代表一句话,很多情况下一行可以写好几句,有时候则是好几行才是一句。其实最简单的断句方式就是数标点,如果行末没有标点符号,则和下一行连在一起读。如:NottheywhosoarButtheywhoplodTheirruggedway,unhelped,toGodAreheroes.虽然是四行,但其实是一句话:Nottheywhosoar,buttheywhoplodtheirruggedway,unhelped,toGod,areheroes.连成一句话之后就很好理解了:不是那些飞翔的人,而是那些无助的,沉重的走在通向上帝的道路上的人们,才是英雄。这篇诗歌是节选自20世纪初著名的非裔美国诗人保罗·劳伦斯·邓巴(PaulLaurenceDunbar)的作品。因为邓巴的父亲曾在肯塔基州当过奴隶,从南部种植园逃到北部。作者通过这首诗歌来赞颂那些底层的不甘被压榨充满反抗精神的黑人奴隶们。但因为当时大环境所迫,为了取悦白人中产阶级读者,往往用田园牧歌式的笔调描写南北战争前的南方,美化农场主,掩饰白人农场主与黑奴的矛盾。接下来三行其实也是一句话,根据上面的示范,筒子们试着把这三行连起来理解一下?Theywhohigherfare,And,flying,fantheupperair,Missallthetoilthathugsthesod.Theywhohigherfareand,flying,fantheupperairmissallthetoilthathugsthesod.那些位高权重之人,并未体验过只有底层群众才会经历的磨难。其次是注意诗歌中经常出现的倒装句结构可能是谓语后置,就是把一个句子的谓语部分放在句子最后,比如:Tellthatthesculptorwellthosepassionsread.其中That引导的从句中出现谓语Read后置,还原谓语位置后(放在主语后)即变成Thesculptorreadthosepassionswell.这样就能够快速理解了。同样,以下例子中也有体现:Longpatiencehassuchmildcomposuregiven,Thatpatiencenowdothseemathing,ofwhichHehathnoneed.其中谓语Given出现后置,还原之后为Longpatiencehasgivensuchmildcomposure(长久的耐心带来镇定自若的神态),这就好理解了。在诗歌Apologia中也曾出现主谓后置,如:“ManyabitterstoneIhurled.ManyacurseIusedtopitch.”这两句话中的“Ihurled”、“Iusedtopitch”后置,只需要把位置还原到句首:“Ihurledmanyabitterstone/Iusedtopitchmanyacurse”这个句子就读起来就更清晰了。以上就是为大家整理的关于SSAT阅读考试诗歌难点之语序问题,希望对大家有所帮助。...