2021-12-31 13:41:10|已浏览：310次
关于教师资格证面视过程中的一些关于美术题型的小小注意事项的归纳与提示，此内容仅仅是个人的经验总结和理解，仅作参考，具体操作根据自己的实际情况而定。
01、抽题与选题
1、每个人能抽两次题目，任选其一即可。注意选择自己更有把握的题目。
2、备课时间20分钟，你需要做的事情就是准备你的授课内容和选用并加工你上课需要用的材料和工具；
3、美术折纸一般会用到彩色纸或者白色打印纸，如果没有彩色，就都用打印纸，需要多少都可以，备课中途也可以自由取用备课室的材料；
02、备课环节
1、备课不仅要写教案，还要回答试题后面的提问，一般有1~2个提问，你可以提前写好答案，答案的位置最好与你 的备课内容有一定的距离，方便回答的时候看。
2、备课要写完你的条理清晰的教学简案，画完一幅简笔画/一个折纸成品/一个剪纸成品，写出试题上的提问答案；一定要仔细审题，题目有说画的，都必须要画，不然不完整会影响得分。教学主要内容=导入+授课+互动+结尾
3、折纸需要使用正方形的时候，请提前加工成正方形，带过去直接用；
4、你所需要的材料和工具都要带到面试室上课用。
03、候考与入场
1、运气好会有一段候考时间，不要浪费，多看看你的教案，熟悉你的教学内容和教学环节串联。
2、轮到你了，轻轻敲门并推门进入，进入后顺手锁门，对，没错，就是锁门，你讲完出去的时候再开完全没问题，尽量顺手锁了（以免虚掩被风吹开老师还要起身去关门，这些变化也许会影响你的讲课；
3、跟考官问好，然后把你的号牌展示给考官看，他们要登记你的编号，举到胸前就好；
4、考官登记完会开始对你进行结构化抽题，抽出两个随机题目，他会念给你听，然后你就可以思考作答了，开始或者结束都要汇报考官，思考或者回答或者试讲都是如此。
04、面试
1、考官登记完会开始对你进行结构化抽题，抽出两个随机题目，他会念给你听，然后你就可以思考作答了，开始或者结束都要汇报考官，思考或者回答或者试讲都是如此。
2、考官提示考生开始试讲，你就直接开始你的试讲，可以报题也可以不用报题，看你自己；
3、导入：美术类的题目，多用手，所以强烈推荐使用手指操、手指游戏、手指谣进行导入，这些素材需要大家提前去积累一两套，并练熟记牢，越熟练越好，最好是边念手指谣边带领幼儿做动作，状态大方自然；如果你怕自己记不好，也可以采用虚拟播放音乐、播放视频或者虚拟展示图片的形式进行导入，结合与幼儿的问答互动引出你的主题。
4、授课：根据你的备课环节进行教学。一定要熟悉自己的教学环节内容，不要出现讲着讲着就断线了的情况，所以教案写的条例清晰也有益于你讲课顺畅和临时补救忘掉的内容。
5、互动：互动有两个种类，一是小互动比如随口的问答式，另一个是大互动，比如点评幼儿的作品、点名表扬或者提醒某幼儿，比如邀请某幼儿上台展示作品、动作等，小互动可以随时用，大互动一堂课不要太多，太多会浪费时间，也不能没有，没有大互动会降低课堂的参与感，一般2-3次即可。
6、结尾：结尾一定要有，最好自己积累那么两个结尾的模板，到时候可以临时套用还熟练。哪怕最后提醒你时间到，你也要有一句（有且仅有一句）结束语，别啰嗦，只有最简单的一句“小朋友们我们今天的课就到这里啦”。
美术和手工的结尾形式可以很多样，比如去表演区扮演，去美工区给折纸、作品上色、画图案，去户外玩一玩纸飞机、风车，去展示区展示，去装饰主题墙，去做交换礼物，去送给爸爸妈妈等。
7、回答提问：讲完汇报“考生试讲完毕”，顿两秒，如果考官没有出声提问，你就继续说“现在开始回答提问，然后回答出你准备的答案。如果你停顿的时候考官出声提问，你就听考官提问再作答。
05、命题画
1、一定要留意主题绘画后面的主题活动。这个活动的名字和绘画的题目不一样，两个主题不论是在讲课中还是绘画中都要有关联，不要弄丢了任何一个主题。
2、题目内容一般比较开放，你可以结合自己擅长的方面去设计，反正选用的资源都是扬长避短为原则；
3、要人为的设定一个画面主角，或者凸显题目交代的主角；主角=画面中最大的那个角色。
4、边画边讲，不要一直背对着考官默默的画，容易冷场破坏课堂活跃的气氛。
5、要适当丰富主角的道具、朋友和场景。
06、故事配画
1、只选取故事里最有代表性的场景作画，选择主角都在的场景，不要选个“月黑风高的夜晚”。
2、故事情节、人物名字不要讲错，不用创编、不用过度解读和剖析，简单概括的讲完就带入绘画过程中去解读，不要死抠故事本身；
3、故事中如果人物角色太多，一定要人为处理一下，1-2个主角就够了，非主角的可以遮挡、转身画背影或者省略；
07、诗歌、儿歌配画
1、根据诗歌和儿歌歌词的内容来安排画面内容，要适当丰富画面内容，但不要过分发挥，以免浪费时间。
2、诗歌儿歌的后面附带提问多见问你利用你的作品可以带领幼儿开展哪些活动——绘画、音乐、游戏、角色扮演、创编等；
3、诗歌儿歌属于语言活动，绘画属于艺术领域，可以根据自己的长项在课堂中适当扬长避短，但是不能不画；
4、绘画内容是可以根据诗歌意境进行适当添、减处理的。
08、歌曲配画
1、带了曲谱的要唱，如果你弹得好，可以选择弹唱画结合的讲法，如果你弹得不咋地，那至少你也得唱出来。有曲就有调，有调必有声，唱是必须要唱的，弹是不一定要弹的，根据自己的实力决定就好。
2、这种题目画画内容一般比较简单，所以不用紧张，小场面，只要符合题目要求就可以；
09、游戏、体育活动场景默写
1、近几次考试的新类型，让你画出某个游戏或者体育活动的场景。
2、这种题型也可以分为两种情况，一种是开放式的以命题画形式出现，比如《宝贝爱运动》；另一种是有规定要画出某个具体的动作的，比如《夹瓶跳》，前者比较容易操作，按照命题画来处理，后者会在题目中告诉你这个游戏或者体育活动具体是怎么操作的，让你用你的画给幼儿讲解这个活动，一般会限定人物、人物的道具场地以及人物个数，所以作画内容很明确，你对照题目要求画出来就好了。
3、这个题目的第二种情况有很多时候都需要你示范这个游戏的动作，这时你要站在讲台的两侧去示范，不用走下讲台，在讲台多媒体箱遮挡不到的两侧站立示范就可以了；
4、你需要对幼儿清晰的讲解这个动作，至少示范一次，至少带着试玩一次。
10、折纸
1、折纸题目一般需要在备课的时候折出两个成品，一个以折好的成品形式带去面试室，用来导入课堂内容，另一个折好了打开，以一张纸的形态带去面试室，示范折纸步骤的时候用，比新开一张纸来折更节约时间。
2、需要用到正方形折叠的，请一定在备课的时候就把纸张加工成正方形，这样你可以省略把长方形打印纸加工成正方形的过程，节约时间，也降低了教学难度，更符合幼儿课堂使用；
3、既然老师都是带的正方形的纸了，那么折纸课发给幼儿的纸也都是正方形，并且可以默认提前已经发给幼儿了，你需要幼儿使用的时候你直接说把发给大家的正方形纸宝宝拿出来用就可以了。
4、折纸题目绝大多数都是给定了折叠教程的，所以按照教程步骤来做、来讲，不要混乱，更不要折错，折纸的过程、方向、位置、动作都要描述清楚。
5、当题目没要求你带着幼儿做折纸的时候，你的折纸步骤可以“艺术化”表达，比如编一个小故事等，当题目要求你带着幼儿制作的时候，一定要清晰明了的讲解，不建议说得过于“艺术化”，清楚、可爱就好了。
6、折纸的时候要注意眼睛不要一直盯着手上那点玩意儿，折两步了，向小朋友展示以下当前作品的样子，正反面和拿法都展示一下，防止课堂沉闷，防止你忘了是在教学，加强互动。
7、《大风车》、《纸飞机》，这种折纸题后面的提问若问到你利用这个折纸作品还可以带领幼儿开展哪些活动，可以回答:
科学活动——体验和观察纸飞机的飞行，体验和观察纸风车的转动，
游戏——小小飞行员试飞比赛
美术——给折纸作品上色、画图案
角色扮演——折纸动物等
11、剪纸
1、一般对折剪纸和团花剪纸比较常见。本质都是对折剪纸，方法简单，注意讲清楚过程。
2、手工课需要用到的材料和工具一定要先给小朋友们介绍一下怎么用，并提醒使用时注意事项，建议找个小朋友上台与你一起试用一下；
3、对折剪纸和团花剪纸动刀都需要画出图案轮廓线，建议你在课堂表述的时候说明发给小朋友的纸张是已经打印好了对折线和图案的纸张，在后面的拓展环节可能需要用到试题给定的图案之外的图形，都是你打印好的，让小朋友自己选某一个或他自己喜欢的就可以；
4、剪纸活动会产生纸屑等废料，要记得提醒小朋友不要把剪下来的纸屑弄到地上，剪纸完成之后要提醒小朋友将自己的垃圾丢到垃圾桶，教育爱护环境的意识。
12、着装注意事项
1、着装没有具体的款式要求，并不一定非要穿职业装、正装，但是也必须 体现教师的大方得体，
2、服装款式得体，袖子不要长过手腕，外套要扣起来。
3、没必要一定穿高跟鞋，如果穿有跟的写，建议跟高不超过5厘米，中低跟最显优雅大方；幼儿园的考生会抽到体育类或者游戏类题目，面试幼儿园证的同学更推荐你穿合适款式的运动鞋。
4、画个淡妆，不要画浓妆。太夸张的眼妆、美甲、夸张的有声音的首饰都不建议有；
5、扎好你的头发，不要披散着，刘海最好也归置整洁，不然没讲两句就去撩头发，于教态不利。
6、戴眼镜的同学没必要赶着去换隐形眼镜，当心临时换了眼睛发炎。
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