2022-01-01 09:03:55|已浏览：251次
幼儿教师考试常见简答题
一、简述贯彻执行幼儿园规章制度需注意的问题。
1、注重宣传讲解，使幼儿园职工熟悉制度。
2、园长以身作则，做出表率。
3、要严格要求，认真督促检查，将检查与评价奖惩结合起来。
4、制度化管理与人文关怀相融合。
5、将制度建设和组织文化建设相结合。
二、简述角色游戏的意义。
1、角色游戏能激发幼儿的能动性，让幼儿主动去学习。
2、角色游戏能促使幼儿的社会性，让幼儿主动与人交往。
3、角色游戏能发挥幼儿的想象力、创造力，让幼儿主动克服困难。
三、简述幼儿动作发展的特点。
1、儿童头部动作的发展。
2、儿童躯体动作的发展。
3、儿童行走动作的发展。
4、儿童抓握动作的发展。
四、简述儿童记忆发展的趋势。
（1）、记忆保持时间的延长；
（2）、记忆提取方式的发展；
（3）、记忆容量的增加；
（4）、记忆内容的变化。
五、如何在活动中发展幼儿的想象？
（1）、丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力；
（2）、在文学等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件；
（3）、在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象；
（4）、在活动中进行适当的训练，发展幼儿的想象力。
六、如何形成幼儿良好的依恋。
（1）、注意“母性敏感期”期间的母子接触；
（2）、尽量避免父母亲与孩子的长期分离；
（3）、父母亲与孩子之间要保持经常的身体接触；
（4）、父母亲对孩子发出的信号要及时作出反应。
七、简述制定幼儿园一日活动计划应遵循的要求。
（1）、突出目标性；
（2）、注重操作性；
（3）、体现游戏渗透性；
（4）、注意动静交替。
八、从儿童发展角度，简述幼儿户外运动的价值。
（1）、促进幼儿身心健康发展；
（2）、促进幼儿动作发展，增强体质；
（3）、提高幼儿生活能力；
（4）、培养幼儿安全和规则意识；
（5）、丰富幼儿的认知水平；
（6）、促进幼儿社会适应能力提高；
（7）、增强幼儿美的感受能力。
九、简述游戏是如何促进幼儿智力的发育的。
（1）、游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识；
（2）、游戏促进儿童语言的发展；
（3）、游戏促进儿童想象力的发展；
（4）、游戏促进儿童思维能力的发展；
（5）、游戏提供了儿童智力活动的轻松愉快的心理氛围。
十、简述幼儿创造性游戏的指导要求。
（1）、尊重幼儿游戏的自主性，满足幼儿游戏的多种需要。
（2）、创造良好的能引发幼儿创造性游戏的环境，保证幼儿创造性游戏的时间。
（3）、通过观察确定指导幼儿游戏的方法和途径，引导游戏进程，提高游戏水平。
（4）、按照幼儿游戏发展的规律指导游戏。
（5）、探索多样化的指导方式。
的能力；
（4）、培养幼儿初步的表现美、创造美的能力。
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