2022-01-04 11:05:37|已浏览：250次
教资面试试讲是否能看教案要看考场要求，如果在入场时没有收走，那就是可以的，但不建议看教案，一定程度上会影响老师打分。
在面试抽到题目后，考生有20分钟的备课时间，要求在备课纸上写教案。教资面试不一定能看教案，有的考场一进教室教案就收走了，有的考场是允许留在手边的。
试讲仅15分钟左右，不建议一直看教案，讲到一半看教案特别减分，会影响讲课的流畅程度，给考官留下的印象不好。建议平常多练习，记忆流程，脱离教案讲课，哪怕忘了跟着目标往下讲，表现出较好的状态。
大部分考官会要求考生，在面试结束后上交备课纸，所以同学们还是要写的清晰整齐一些。有的考官会在考生进入考场后就要求其上交教案，所以大家要提前做好心理准备。
导入（1分钟左右）：新课导入就是在新旧问题之间架起一座“认知桥梁”，主要目的是找到新旧问题的本质关系，用旧问题引出新问题。
新授（4分钟左右）：这是新授课的核心部分，也是思维最活跃、最有效的学习阶段。教师应根据教学内容和学生情况，让学生勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。同时在教学环节中，还可以设置一些错误环节。
巩固练习（2分钟左右）：巩固的主要目的就是帮助学生将理论知识运用于实践，解决实际问题。发现学生存在的问题，调整教学方式方法，提高学习效果。
课堂小结（1分钟左右）：学生对本节课所学知识作一个简单的小结，对于这个环节，最好让学生自己先进行总结，教师再进行补充，目的是让学生熟悉本节课的知识框架。
课后作业（20秒左右）：在学生基本掌握本节课所学内容的基础上，让学生独立完成教材中的相应习题或教师自主编制练习题。
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