育婴师培训计划

       育婴师培训计划

       一、培训说明

       本培训计划依据《育婴师》标准编制，适用于育婴师职业技能培训。

       二、培训目标

       通过育婴幼儿线上专业理论知识学习和线下操作技能训练，使学员了解婴幼儿发展的基本特点和生长规律，婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，掌握照料、教育婴幼儿的基本方法，辅助婴幼儿的家长，形成婴幼儿照料、护理、教育的基本能力。

       三、培训对象

       年龄16周岁以上、50周岁以下，从事早教、母婴照护、母婴服务等工作者。

       四、培训课时分配表：

       五、 培训方式

       1、线上授课：学员通过网络进入内网进行线上学习理论课程。

       2、面授：分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体实操面授。

       3、实地训练与考察，培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。

       4、理论教学与情景模拟教学相结合。

       5、理论教学与穿插案例相结合。

       六、课程开设与考核方式

       1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占38%，实操为62%。

       2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核。

       3、在培训结束后对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能鉴定工作。

       4、通过国家育婴师职业技能鉴定并合格者，取国家育婴师资格证。

       附：育婴师培训大纲

       一、培训背景

       儿童是祖国的未来，民族的希望。近年来，随着“科教兴国”战略的实施，脑科学研究的新进展，婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注。

       二、培训目标

       通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解营养素的基本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法；了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法。能够记录婴幼儿生长监测图，对预防接种反应及时处理，还可以对常见疾病处理，预防意外伤害，并对婴幼儿进行动作技能训练，智力开发，社会行为及人格培养。

       三、课时安排

       1、课时安排：62课时。

       培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占38%，实操为62%。

       2、授课形式：以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点。

       四、培训目的与内容

       模块1  基础知识

       1）、职业道德

       教学目的：通过培训，能够让学员了解从事的职业道德，以及工作守则。

       培训内容：

       （1）职业道德基本知识

       （2）育婴员职业守则

       2）、基础知识

       教学目的：通过培训能让学员了解0-3岁婴幼儿生长发育规律及里程碑，了解婴儿身心发展规律，为日后教学打好理论依据；同时让学员对日常生活常识、安全知识的培训为日后照料婴幼儿起居打好基础。

       培训内容：

       （1）婴幼儿生长发育的基本规律和特点

       （3）婴幼儿心理发展的基本规律和特点

       （4）婴幼儿营养基础

       （5）婴幼儿计划免疫与预防接种基础知识

       （6）家用电器安全操作知识

       （7）婴幼儿保健与护理基础知识

       （8）食品安全知识

       （9）安全防疫知识

       （10）相关法律、法规知识。

       模块2 生活照料

       1、培训要求：

       教学目的：通过本模块技术培训，使培训对象能够

       （1）了解换乳期的喂养知识、补充食物的重要性及喂养方法

       （2）了解食物安全性、过敏的基本知识，使学员了解不同年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的基本特点以及与生长发育、常见疾病的关系

       （3）了解婴幼儿日常生活清洁和消毒的基本知识，能够为婴幼儿正确选择配方奶、制作辅食，并且能够为婴幼儿营造良好的进餐环境，照料婴幼儿的日常睡眠、处理大小便，并且进行三浴锻炼，能够根据需要选择清洁用品和消毒方法，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生

       2、培训内容：

       （1)婴幼儿喂养：母乳喂养、人工喂养、混合喂养；

       （2）照料婴幼儿盥洗：臀部护理、皮肤清洁与护理等

       （3）照料婴幼儿排便与睡眠：睡眠、两便引导与处理。

       （4）照料婴幼儿出行：正确抱婴幼儿。

       （5）环境与物品的清洁：奶瓶、玩教具的清洁与消毒。

       （6）婴幼儿食品制作、作息与习惯培养；

       （7）食谱编制、预防与消毒。

       模块3  保健与护理

       教学目的：了解婴幼儿三浴锻炼与婴幼儿的生长关系，掌握三浴锻炼方法；了解婴幼儿发病的早期表现及疾病相关知识，及正确喂药方法；了解婴幼意外伤害的相关知识，掌握婴幼儿意外伤害的处理技巧。

       培训内容：

       （1）三浴锻炼与抚触：空气浴、水浴及触的操作方法。

       （2）常见症状护理：正确测量体温、正确喂药的方法。

       （3）意外伤害的处理：伤口的处理方法、虫叮咬处理方法等。

       （4）生长监测、常见症状护理，意外伤害的预防与处理。

       模块4  教育实施

       教学目的：了解婴幼儿粗大动作发展的特点和规律，掌握与婴幼儿进行粗大动作训练的基本技巧；了解精细动作发展的特点和规律，掌握与婴幼儿进行精细动作训练的基本技巧；听说能力的发展特点和规律及训练技巧；了解婴幼儿认知能力发展的特点和规律，掌握与婴幼儿进行认知能力训练的基本技巧。

       培训内容：

       （1）训练婴幼儿粗大动作能力：各月龄段的训练方法。

       （2）训练婴幼儿精细动作能力：各月龄段的训练方法。

       （3）训练婴幼儿听和说能力：各月龄段的训练方法

       （4）指导婴幼儿认知活动：各月龄段的训练方法。

       （5）指导训练婴幼儿动作能力、听和说能力。

       （6）指导婴幼儿认知活动，培养婴幼儿情绪情感与社会性行为。

       五、培训方式

       （1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。

       （2）技能实训：现场讲学与学员实际动手操作相结合。

                            广东省早期教育研究会培训部

                            2021年10月28日

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