2022-01-17 17:04:59|已浏览：344次
归纳概括是申论考试中最基础的题型，而除了常见的作答对象：问题、原因、影响、做法经验之外，对于创新的作答对象有概括特点、能力素质、有利条件等，今天带大家来详细了解“概括特点”这一创新问法。
从“特点”一词的含义来看，是指所具有的特殊或是突出之处。因此，如果材料中有表示比较的标志词语，需要特别注意。如：与过去......相比，如今......;与......相比;由......变为......;......的区别......;......的不同......;不同之处在于......;亮点在于......;更多......、更加......、更......。因此“概括特点”可以关注材料中带有比较性质的表述，通过比较提炼出特点。从这个角度而言，与找“变化”“新变化”有相同之处。另一个方面，材料中如果直接出现评价性的形容词，如：好、坏、美、丑等，或者是形容词的变形“...化”“...性”等表形容的名词也需要注意。例如：小明的特点是长得高;中国制造的特点是管理信息化。概括事物的特点。此时材料一般呈现对事物的某些特征进行客观描述，那么就直接从事物客观描述中概括特点。如概括我国民法典的鲜明特点：“坚持人民立场。立法机关坚持问题导向，倾听民意，充分吸收公众合理意见建议;进一步健全了民事权利种类，完善了权利保护和救济规则，使‘以人为中心’的发展理念在法律条文中充分实现”。
总而言之，“概括特点”这一类题，重点往往不在“特点”二字，而在于对特点前的定语，材料是如何客观描述这一定语的，并且在客观描述中提炼重点强调的关键词或突出之处。所以在做“概括特点”题过程中，需要概括段落大意，搞清楚段落之间的逻辑关系，准确找点对特点前定语的具体描述或评价，抓取背后的意思进行“特点”概括。
技巧主要有直接概括评价性词汇加具体说明，或者是进行对比得出特点+具体说明。一般书写呈现为：“XX特点+具体阐述说明”。归纳概括之“概括特点”看似问法创新，实际上仍然考察的是对材料的阅读理解能力。
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