1.如何为幼儿做英语培训：更多地利用实物和图像进行教学。
儿童的思维处于具象思维向抽象思维发展的阶段，他们有较强的接受特定对象和形象思维的能力，因此在英语培训中应更多地利用这一特点。例如，在家庭中教儿童有关食物、水果和蔬菜的知识时，先向孩子指点，然后说出单词，以便孩子能够记住，例如用水果教单词。培训之后，水果被分发给孩子，这样孩子们既有动力又容易被接受。
第二，在儿童英语培训中应该做些什么：学会唱儿歌以辅助教学
大多数孩子喜欢唱歌，我们可以观察我们周围的孩子，他们会不时地哼出一些旋律。科学研究表明，与没有音乐的教学相比，前者的记忆效率大约是后者的两倍，因为歌曲可以极大地提高孩子们的学习兴趣。字母歌曲、新年快乐、生日快乐和其他英语儿歌之间肯定会更积极。
第三，儿童在英语教学中应该做些什么：引导孩子学习英语
孩子们都有表现的欲望，都希望出现在小伙伴、老师和家长面前。因此，在传授了一些英语知识之后，老师可以开展小规模的英语表演活动，唱儿歌、背诵英语、讲故事、打草图等等，并根据孩子的年龄和英语知识水平来确定表演项目。引导孩子们上台表演不仅巩固了孩子们的英语知识，还培养了孩子们的表演能力，在愉快的氛围中提高了他们的英语水平。
4.如何做好幼儿英语培训：通过课堂游戏激发儿童兴趣
游戏是儿童活动的核心之一，是孩子们的爱。课堂游戏不仅是幼儿教学的常用方式，也是幼儿的基本形式。孩子们天真、活泼、充满活力。我们应该让孩子们在游戏中学习，让他们都参与，巩固他们用英语学到的东西，提高他们学习英语的兴趣。
总之，儿童英语学习的核心是提高孩子的学习兴趣。教师和家长都应该采取各种有趣的教学方法，在师生之间营造一种轻松愉快、和谐的学习氛围。教得开心，让孩子真正喜欢英语，为以后的学习打下坚实的基础。
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