英语六级考试突破写作怎样掌握“功能段”

来源：培训无忧网 发布人：星星

2022-02-15 08:59:32|已浏览：199次

“功能段落”突破CET写作

大学英语六级作文一直以来都令同学们头疼的存在，如何能在短时间内完成一篇让阅卷老师看起来赏心悦目的文章呢？六级作文并非无迹可寻，它也是有规律的。接下来就来讲一下如何把握其中的“功能段落”，帮助作文取得满分。

英语六级写作是需要背模板的，但绝不是盲目地背。整篇背诵模板不是最有效的方法，因为模板的写作思路是固定的，然而很多时候试题的命题思路可能与所背模板思路不同。因此，可能导致“所背非所考”，甚至导致文不对题，生搬硬套。
但是，无论六级写作话题如何变化，一般都对应三个或两个汉语提纲。只要按提纲要求去写相应的内容段落，就做到了紧扣主题。历年写作提纲可以总结为六种功能段落：现象描述、危害分析(弊)、原因分析、建议措施、观点阐述(观点的本质为利弊：支持方观点等于分析“利”，反方观点等于分析“弊”)、意义阐述(利)。
如果能够掌握住六种功能段落的写作实际就掌握了六级考试写作考题的最本质特征。那样的话，无论题目如何变化，我们准备都是有的放矢的。反观，死背模板容易导致生搬硬套，甚至文不对题。

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