2022-02-22 14:34:58|已浏览：3822次
从2022年起，各省符合国家免试认定改革实施范围的高等学校2022届及以后年份师范专业毕业生，通过本校教育教学能力考核合格的，可凭教育教学考核结果免国家中小学教师资格考试认定相应教师资格。
对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和师范生，参加学校组织的教育教学能力考核（着重考查“学科知识与教学能力”）合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，可申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
对教育教学能力考核合格的教育类研究生和师范生，由其本校校长签发《师范生教师职业能力证书》。教育类研究生和师范生凭该证书申请认定教师资格，其他认定条件和认定程序不变。
教育硕士领域的专业有：教育管理、学科教学（语文） 、学科教学（数学）、学科教学（物理） 、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（思政） 、学科教学（历史） 、学科教学（地理） 、学科教学（音乐） 、学科教学（体育）、学科教学（美术）、现代教育技术、职业技术教育 、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育 、学前教育 、特殊教育、学校课程与教学、学生发展与教育、教育领导与管理 。
其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设（要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证）；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。
教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权，自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。
| 教育学专业考研学校排名 | 学校名称 |
| 1 | 北京师范大学 |
| 2 | 华东师范大学 |
| 3 | 东北师范大学 |
| 4 | 南京师范大学 |
| 5 | 华中师范大学 |
| 6 | 北京大学 |
| 7 | 首都师范大学 |
| 8 | 浙江大学 |
| 9 | 华南师范大学 |
| 10 | 西南大学 |
| 11 | 清华大学 |
| 12 | 上海师范大学 |
| 13 | 浙江师范大学 |
| 14 | 厦门大学 |
| 15 | 山东师范大学 |
| 16 | 河南大学 |
| 17 | 华中科技大学 |
| 18 | 湖南师范大学 |
| 19 | 陕西师范大学 |
| 20 | 西北师范大学 |
| 21 | 北京理工大学 |
| 22 | 天津大学 |
| 23 | 天津师范大学 |
| 24 | 辽宁师范大学 |
| 25 | 沈阳师范大学 |
| 26 | 哈尔滨师范大学 |
| 27 | 江苏师范大学 |
| 28 | 江西师范大学 |
| 29 | 广西师范大学 |
| 30 | 四川师范大学 |
| 31 | 河北大学 |
| 32 | 苏州大学 |
| 33 | 杭州师范大学 |
| 34 | 安徽师范大学 |
| 35 | 福建师范大学 |
| 36 | 曲阜师范大学 |
| 37 | 河南师范大学 |
| 38 | 重庆师范大学 |
| 39 | 云南师范大学 |
| 40 | 新疆师范大学 |
| 41 | 中央民族大学 |
| 42 | 河北师范大学 |
| 43 | 山西大学 |
| 44 | 山西师范大学 |
| 45 | 内蒙古师范大学 |
| 46 | 同济大学 |
| 47 | 江南大学 |
| 48 | 温州大学 |
| 49 | 广州大学 |
| 50 | 宁波大学 |
| 51 | 北京工业大学 |
| 52 | 渤海大学 |
| 53 | 吉林师范大学 |
| 54 | 浙江工业大学 |
| 55 | 赣南师范大学 |
| 56 | 湖北大学 |
| 57 | 中南民族大学 |
| 58 | 贵州师范大学 |
| 59 | 云南大学 |
| 60 | 扬州大学 |
| 61 | 天津职业技术师范大学 |
| 62 | 长春师范大学 |
| 63 | 江苏大学 |
| 64 | 淮北师范大学 |
| 65 | 鲁东大学 |
| 66 | 湖北师范大学 |
| 67 | 深圳大学 |
| 68 | 广西师范学院 |
| 69 | 石河子大学 |
| 70 | 海南师范大学 |
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