如何正确区分剑桥英语和新概念英语

    剑桥国际英语和新概念英语是中小学生补习英语的常见选择，那么两者之间有什么区别?一起来看一看哪套教材更适合您的孩子。

剑桥国际英语

    出版社：剑桥大学出版社

    编者：主要编著者理查兹教授是位游历多国的科学家，所以整套教材“形散神不散”，话题丰富，却也处处暗藏科学背景。表面“欢快”，其实理性冷静。

    语言风格：北美英语。

    课程编排：围绕当前热门话题，在热门话题下安排听说读写的内容。

    编排内涵：有较强的学术风格和学术背景，涉及到语言学、心理学等各个学科内容。

    应用：1.对应剑桥通用五级证书考试(KET/PET/FCE);2.衔接雅思考试。

新概念英语

    出版社：朗文

    编者：亚历山大先生是位英国作家与教师，合著者何其莘先生也是主攻英国文学的学者，所以整套教材带着严谨的英式框架，却也洋溢着文学气息，其实充满感性。

    语言风格：英式英语。

    课程编排：前两册注重语法，后两册注重名家名篇。

    编排内涵：有较强故事倾向，严谨的语法结构和文学作品风格。

    应用：1.语法严谨，适合语法学习。2.文章内容经典，经久不衰，对英语学习有深远影响。

两者的区别

    《剑桥国际英语教程》是目前国际上最有影响的综合性英语教材之一，专为非英语国家的学习者设计，针对初级到高级水平。本教材采用“交际教学法”，强调在实际交流中培养综合技能，尤其是语言的流利性，灵活性和精确性。教材设计结构严谨，题材覆盖面广，合乎时代潮流，场景诙谐生动，语境鲜活。本教材主要使用美式英语，但是强调英语作为国际交流用语的丰富性和多元性，涉及各种国家、地区和文化。

本教材全套都以挑选热门话题作为编排思路，每单元一个主要话题，在话题下安排篇章和词汇，而语法则是为话题服务的角色。另外因为作者是语言学家出身，剑桥的文章背后有着浓郁的科学气息，大量的表面文章，需要语言学、心理学等知识进行诠释，这需要教师有全面的科学素养。

    《新概念英语》1~2册则主要围绕语法编排，单词、篇章都为语法服务。3~4册有大量摘选的名家名篇。全套体系编排科学，采用循环上升的路径，符合大部分人自然学习的路径。

新概念一以入门为主，课文多是以对话的形式呈现，而且话题也比较贴近生活，适合英语入门时期的学习。当然，语法是新概念的强项，基本上是涵盖了小学阶段的所有语法。

新概念二更加侧重的是实践与操作，主要针对的是语法学习，所涉及到的基本上是部分高中的语法知识。所以，这套教材在教育界又被称为是一本语法宝典，基本上成为孩子中小学阶段学习语法的首选教材。

新概念三和四的难度基本上是在高中以上甚至大学，新概念四甚至已经达到了托福雅思的难度，本文主要讲述的是新概念一和新概念二。这四册是个非常严密、循序渐进的过程，第一册重在生活口语化的入门，第二册由浅入深、通过大量实用句型来掌握基本语法;第三第四册则在语法、句法以及写作上更为精进，到第四册则涵盖了文化、经济、天文、体育、艺术等多个学科门类，句型结构复杂多变，语言文字精美读到，让学生的英语综合技能达到一定的高度。

    综上所述，剑桥英语与新概念英语的定位方向不同，剑桥英语主要培养学习者的英语等级能力，在提高英语水平的同时，经过考试选拔英语人才，新概念英语注重学习者英语水平的全面提升，经过系统的英语学习，不断让学习者进步。

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