sat数学答题策略

sat数学答题策略

      在SAT数学中会出现阅读量很大的题目，对于题目的分析很重要，我们需要掌握好单词、句子分析和知识点，才能保证做题的准确性。以下是小编为大家整理的sat数学答题策略，希望对大家有帮助。

     1、认真仔细阅读题干

     尽管SAT数学考题不是很难，但如果考生不认真阅读题干就匆忙答题的话，不仅无法真正体会题目的具体难度，而且很难找到答题的最佳途径，甚至会走入误区，作出错误的答案。

     2、思考最佳的答题途径

     在解答SAT数学选择题时，我们可能会找到很多种解答方法。但是，考生在考试的时候，不仅需要从题干给出的条件中找出逻辑关系，而且还需要从多个角度思考问题，尽量找到最便捷的答题途径。

     3、先简后易答题

     SAT数学考题设置是从基本题型开始，从易到难，逐步提高答题难度。因此，考生在做选择题的时候，也应先做会做的，再做难的。如果中途碰到一时难以解决的问题，做个标记，然后直接跳过。切记!不要浪费大量的时间在某一道题目上。况且难题的分值和简单题型的分值是一样的。

     4、避免数学答题小陷阱

     SAT数学尽管简单，但要满分也不是一件容易的事。它的灵活性高，更像一个智力测验，有时候需要转弯。对于习惯应试教育的考生来说，很可能在答题的时候会掉入一些小陷进。不过，学生也不要过分紧张，这样的小陷进并不多，总结一下，刻意的避开，就行了。

     1. 数学符号的中英文差异。

     最好的例子是在multiple functions，学生看到可能并不能立刻对应到f(g(x))。这样就给考试发挥造成了障碍。

     2. 数学知识和体系不完善。

     新SAT在官方指南上有提及一些国内大部分高中可能不涉及的知识点，其中两个例子是Long Division(长除法)和Data Interpretation(数据解释)。长除法是在多项式里涉及的概念，如果熟悉使用图形计算器(graphic calculator)的学生肯定对此嗤之以鼻。然而国内的很多同学并不习惯使用计算器，保持着良好的笔算口算的习惯。但看到以下题目时，就不知所措了。希望同学们可以查长除法的性质。

     另一个例子是关于统计的题目。很多国内的高中生停留在掌握如何计算Mean/Average (平均数)，Median(中位数)，Standard Deviation(标准差)等等，但能否迁移到具体的情景之中是因人而异的(可能是由于某些教育模式鲜少鼓励学生反思所学习到的知识)。因此，在新SAT倡导知识迁移，与大学学科知识以及职业知识相结合的背景下，这些学生难免陷入劣势。又比如关于Margin of Error(偏差值)的概念，国内的有些高中教育可能并未涉及。

     3. 英文数学表达的门槛

     自SAT改革以来，诸多学生感叹：数学其实考察的是英文阅读。其实过长的题干确实给大部分中国考生带来一些挑战，尤其是遇到一些国内外不同的表达

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