2022-05-13 13:17:09|已浏览:175次
很多小伙伴都觉得《综合素质》很简单,但每次考试总有很多人卡在69分,所以该好好准备的还是不能放松,下边我们就一起看看如何有效地准备初中教师资格综合素质笔试!
如何有效地准备初中教师资格综合素质笔试
该科目分为五章,具体如下:每章的考察题型和分值如下:
职业理念:单选 4 道 8 分,材料题 1 题 14 分,总分值 22 分。
法律法规:单选 8 道,总分值 16 分。
教师职业道德:单选 4 道 8 分,材料题 1 题 14 分,总分值 22 分。
文化素养:单选 9 道,总分值 18 分。
基本能力:单选 4 道 8 分,材料题 1 题 14 分,写作 50 分,总分值 72 分。
上述看似只有五章,但考察知识点面很广——教育法律法规、天文地理、古今历史、Office操作、逻辑推理、教师职业理念、教师职业道德均会涉及。难道这么多内容都要背过?当然不是!建议大家按必须掌握和熟悉再认来准备考试,具体如下:
一、必须掌握的内容
(一)教师职业理念
1、教育观。(1)素质教育是面向全体学生的教育。(2)素质教育是促进学生发展的教育。(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。(4)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。记忆口诀:全体面创个
2、学生观。(1)学生是一个完整的生命个体。(要乐观估计学生的天性,做到多看优点、多赞美。)。(2)学生个体之间存在很大的差异性。(3)学生身上蕴藏着巨大的潜能。(4)学生的成长需要人文的关怀。(尊重学生、讲民主。)记忆口诀:王官人不差钱
3、教师观。(1)教师角色的转变。① 从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者。② 从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者。③ 从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和研究者。④ 从学校与社区的关系来看,教师应是社区型的开放教师。记忆口诀:三者一开放
(2)教师教学行为的转变。① 在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。② 在对待教学上,新课程强调帮助、引导启发。③ 在对待自我上,新课程强调反思与终身学习发展。④ 在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。记忆口诀:在教学中与学生、自我、同事的关系
4、教学观。(1)教学是课程创生和开发的过程。(2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。(3)教学过程重于教学结果。(4)教学更关注人而不只是科学记忆口诀:人生过客
5、评价观。(1)评价目的是促进发展。。(2)评价内容多元化。(3)评价方式多样化。(4)评价主体的多元化。(5)更注重评价过程。形成性评价和终结性评价有机结合。记忆口诀:许三多。
(二)教师职业道德
1、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。贯彻教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和方针政策的言行。
2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生发展。不以分数作为评价学生的标准。
5、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。记忆口诀:321——3爱2人1终身。以上两章是大家必须必须要掌握的内容,因为它们不仅会考察单选题,还会考察材料分析题。
二、熟悉再认的内容。上述两部分是大家必须必须要掌握的,其余三部分大家做到熟悉再认即可,不需要都背过。
(一)教育法律法规。法律法规部分只考单选题,要求就是每天利用零散时间读重点法律条文;每天读个三五遍,考试不成问题的。
(二)文化素养。文化素养只考9个单选题。主要靠平时积累,如果实在不会还有1/4的概率可以蒙对,所以千万别放弃!
(三)基本能力。基本能力部分涉及4个单选、1个材料分析、1个写作。写作题是重中之重,大家平时应多加练习,一方面要了解作文的审题、立意、行文、开头、结尾的技巧方法,对作文有初步认识,另一方面也要勤加练习,广泛涉猎教育类文章,达到读书破万卷,下笔如有神的境界。以上就是对大家备考《综合素质》的建议啦!一定要认真复习哟~
以上就是关于如何有效地准备初中教师资格综合素质笔试的相关内容,希望对大家备考有帮助。
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