如何克服叛逆心理

如何克服叛逆心理

如何克服叛逆心理？如果家长依然像教育小学生那样，事事干涉，必然引起孩子的不满。倘若家长用高压手段，会引起孩子更大的不满和反抗。因此，教育第二反抗期的孩子，简单、粗暴的处理方式是行不通的。那么，家长应该讲究教育的方式方法，帮孩子顺利度过第二反抗期呢?以下是小编为您整理的如何克服叛逆心理的相关内容。

如何克服叛逆心理

让孩子学会将心比心。家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。

这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。而有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心。

希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后，会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。

采用实践体验法。用实践体验法化解孩子的逆反心理，比命令和口头说教有效得多。不随意指责或草率评论。家长应克制自己的情绪冲动，让孩子把话讲完，避免随意的指责引起双方的不快。

我们如何克服叛逆心理

家长与孩子真心沟通与交流。孩子从来都不是输在起跑线上，确切说，要输也是输在父母自己手中……孩子的一切毛病、缺点、坏习惯，都可以非常容易地在其父母身上找到答案……子女教育出了问题，父母能找社会、机构算账吗?各人吃饭各人饱，各自子女各自教，天经地义。

你也许想让孩子顺其自然、像野花一样成长，那么，我们要说，谁想毁了自己的孩子，就勇敢地试试吧!三岁看大，七岁看老!三岁以前的教育，一年顶十年;十三岁以前，孩子的潜能基本定型!家长往往忘记了这一点，其实，在教育孩子的事业中，我们一直在跟时间赛跑……跑慢了，十倍的补习班和百倍的金钱也于事无补。

家长从严教育，正面引导。看看那些成就非凡的超常人物，在他们的儿童时代，几乎无一例外的都是超常儿童……如果要成就一个天才，就得给予孩子天才的教育!你永远别奢望天才随便就能产生……你的孩子将来与世界首富、民族领袖、绝世天才。

圣人伟人的距离也只是区区几个转折点的距离!那几个转折点、基本上完全取决于家庭教育。但是，父母是不能教会孩子连你自己也不会的东西的，除非家长立刻做出改变……现在做父母的大多只有一个孩子，很多父母实施的家庭教育，确切说，应该叫做家庭教育实验，跟着自己感觉走的教育跟“掩耳盗铃”有何分别呢?

学生叛逆心理成因

环境对学生叛逆心理形成的影响。人是生活在环境中的。像别的生物一样人适应着环境并受环境所影响着，虽然人的能动性很强可以改变环境，但是作为学生。他们的能力是很有限的，特别是中小学生的辨别能力更差。选择性更弱，他们的自我保护观念又很不明确，即使是对自己是有害的事也不完全知道，更不可能靠改变环境来适应自己了。

学生生活的环境是相对窄小的，但即使是这样窄小的环境范围，之中的气氛、习惯 道德风貌，都直接影响着他们的心理。跟学生接触的环境又包括着社会大环境、机构环境和家庭环境三大部分，这三个环境又是怎样使学生形成叛逆心理的呢?社会大环境对学生叛逆心理形成是一个全方面的、无意识的。

社会是众人的社会，但真正走出社会的成年人才应该是主角。近年来社会流行自我，鼓吹人性自由，讲求个性和允许艺术夸张，再加上媒体泛滥、良莠混杂。网络快速传播、虚拟和现实充斥生活，许多真正走在社会的成年人都无法判断的是非，因为是不加修饰的暴露，却被涉世未深的还在机构的学生们奉为模式。

使得本是令人深恶痛绝的言语、行为，甚至连说(作)者本身都认为原是无意识的情绪发泄的言行、举止。却大肆被流行开来，更为其“脱口而出”、“新型奇异”、“无须大脑过滤”、“刺激易记”……而在现实中广为流传。有个别东西是和传统的道德观念、礼仪习惯、为人立身、为国持家等。