石家庄商务英语口语学习的障碍有哪些

商务英语口语学习的障碍有哪些？在飞速发展的的全球经济互动的呼唤下，商务英语是人们从事商务活动时经常使用的语言，在西方国家通常称Business English。下面就来说说商务英语口语学习的障碍，大家千万别错过。

商务英语口语学习的障碍

1、发音、语法掌握不准确。由于单音层面上的音标基础没打好或者来自母语方言的影响，导致学生在英语发音时出现一些障碍。在超音段层面上，节奏、停顿、重音、弱读、语调、语气、连读、同化等往往被忽略，导致发音不能正确表达说话人的感情意思。而且，句子不能是单词的堆砌，要注意时态、人称等易犯语法问题。

2、中西思维差异。不同文化背景、思维方式的人的表达方式是不同的。很多学生在口语交流时，受汉语思维的影响，用汉语思考后翻译成英语，有时还会简单套用汉语的表达习惯，说出Chinglish(中式英语)。结果虽然流利却只有中国人能懂，外国人不知所云。

3、交际能力缺乏。许多学生有十多年的英语学习经历，但是真正要用英语和外国友人交谈的时候，却结结巴巴一句话也说不完整。原因是学生不仅缺乏真实的英语语言环境，而且主要是缺乏口语训练和交际实践。

4、练习不够。练习次数太少，缺乏毅力。其实形成交流障碍的一个最主要原因是我们平时太缺乏练习，或者练习方法不当，做不到持之以恒。

5.商务文化障碍。商务英语作为ESP(English for specific Purposes专门用途英语)，包含商务和英语两个方面。在商务英语教学的过程中,发现学生在跨文化交际能力和商务文化意识方面还很欠缺,在与英语本族人进行实际交往中，很容易将自己的母语使用习惯带入跨文化交际，从而引起不同的文化因素发生交叉与碰撞,产生误解和冲突,有时甚至影响商务活动的成功。

6.心理障碍。英语口语练习中出现的心理障碍，不敢开口的具体原因有：有些学生性格内向，不爱说话;有些学生讲英语时，过多考虑语法规则;有些学生口语稍好些，但考虑到同学关系，避免过分表现而减少发言;有些在口语学习中遭受过挫折，形成某种心理障碍。

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