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亲子教育培训之青春期孩子的心理发展特征解析

来源:www.pxwy.cn 发布人:云朵

2021-12-14 16:16:30|已浏览:315次

亲子教育培训之青春期孩子的心理发展特征解析

    从孩子小时候的亲密无间到他们渐渐长大,形成了属于自己的独立空间,作为家长,你是否做好了充分的准备来迎接孩子的青春期?步入青春期孩子的心理发展特征:

心理发展变化一:青春期孩子心理呈两极性

    情绪两极性:当家长一下子踩到孩子的“雷区”,他会突然反弹;意志两极性:孩子会给自己很多的心理暗示,他的“成人感”会带给自己相应的责任感,但同时,他又很容易被其他事情干扰。这些都是这个阶段的孩子正常的特点。

心理发展变化二:心理性断乳与反抗情绪

    随着孩子的长大,他会觉得:“我已经是个成年人了,我要离开身边的权威人士,尤其是父母。”当发生这样的情况,家长要首先在心态上要告诉自己:“没关系,这很正常,孩子在逐渐长大,他在经历青春期。”

心理发展变化三:强烈的控制欲和自主意识  

    假设孩子喜欢篮球,而那个初中正好有一个篮球俱乐部,有很多球队的比赛的机会。家长可以用孩子感兴趣的东西吸引孩子,让孩子发现原来脱离了现在的这个选择,尝试另一个选择对自己的帮助也很大。

    当他被吸引的时候,家长再问问孩子:“要不去试试,你不是很感兴趣吗?”孩子在这时候会觉得,这一切都是我在做决定。所以父母是可以有发言权的,但一定要有技巧,而不是硬碰硬地告诉孩子:“我觉得这个对。”“我觉得那个好。”这些话一定会受到孩子的反抗。

    本文由培训无忧网知晓教育专属课程顾问整理发布,希望能够对想在北京学习亲子教育培训的同学有所帮助。欢迎关注培训无忧网亲子教育培训频道或添加老师微信:15033336050

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