托福零基础最新最全的攻略来了！

        “距离托福考试还有2个/3个/4个月，我现在准备来得及么？”

       这个经典问题的答案是“来得及“，也可以是“来不及”。

       准备托福这一综合型学术英语能力测试，备考不仅仅是时间长短问题，重要的还有备考的方向、备考的内容、备考的方法和备考的效率。

       当务之急，首先要了解自己备考的起点水平。

       通过TPO TEST模式，可以获得模拟考试的成绩。即使担心没有办法得到精确口语和写作分数也没关系。

       如果听力分+阅读分<30, 属于基础段考生；30<听力分+阅读分<40，属于强化段考生; 如果听力分+阅读分>40, 属于冲刺段考生。

       在备考的方向、内容、方法、效率都能达到理想的状态下，基础段的备考时长建议为12个月以上，强化段的备考期建议为6-12个月，冲刺段的备考期建议为3-6个月。

       找准自己的起点和目标，提前预备充足的备考期，接下来让我们开始了解真正的托福考试吧！按正式考试顺序，托福分为阅读、听力、口语、写作四大版块，每个版块都是0-30分。

       下面就给大家分享这四大板块的备考策略（敲重点啦！），纯干货，小伙伴们，建议收藏。

       阅读考试时长54-72分钟，包含3-4篇文章和30-40个问题，主要考察考生阅读并理解大学阶段英文教科书和其他同等水平的英语学术资料的能力。

       阅读文章基本分为解释说明型（exposition），立论型（argumentation）和历史题材型（historical）。

       文章结构有分类结构（classification），比较/对比结构（compare/contrast），原因/结果结构（cause/effect）和问题/解决方法结构（problem/solution）。

       阅读题型分为细节题，否定事实题，推断题，修辞目的题，词汇题，指代题，句子插入题，文章内容小结题等多种题型。

       储备足够词汇量

       单词是阅读的基石，托福要求的词汇量在8000左右，备考前期需要投入大量时间来扩充单词。

       方法是前期每天花至少2个小时左右，迅速记忆托福单词（基础段需从大学4级词汇开始，掌握后再进行托福词汇记忆），当天、次日、当周、当月、次月进行多次重复复习加深印象；后期在真题练习中继续不断增加和巩固单词量。

       学习和练习长难句分析

       针对阅读速度慢、抓不住重点、看完遗忘多次回读等阅读问题，练习快速正确地分析文章中长难句子，学会提取句子主干结构。

       精读学术文章

       做题后，充分利用TPO考题中的文章进行精读。对于不认识的单词，要判断单词是属于冷门专业词汇等非核心词汇还是高频出现的核心词汇。

       核心词汇要查词义，会辨识，非核心的词汇根据上下文猜测词义，或者用ABC等符号替代。练习抓取段落重点和文章重点，总结每一段及全篇的主旨内容。

       练习梳理文章结构和段内结构，用提示性问题帮助形成思考习惯，如“本文/本段的要点是什么？作者的论点和例子分别是什么？”

       不断优化解题步骤

       在刷真题过程中，结合不同题型的要求，不断总结可以提升阅读速度和避免重复阅读的步骤，形成适合自己的做题步骤最优解。

       听力主要测试考生在学术环境中理解口语的能力，考试时长41-57分钟，包含2-3个对话和3-4个讲座。每个对话包含5个问题，每个lecture 包含6个问题。

       对话场景可能是学生与教授在办公室进行学术内容或课程要求的交谈，也可能是学生和大学校园内工作人员之间非学术的对话，如缴纳公寓住宿费、课程报名或者在图书馆询问信息。

       做题后的复盘

       先按原速做题，完成后原速或0.75倍速回放，对照原文文本，把没有听出来以及错误的内容标记出来，记录难句和考点。

       精听

       反复播放听力录音，对照原文文本，积累不认识的单词和自己不熟悉的连读略读等语音现象。

       学习和练习笔记法

       学习笔记的结构和简便方法（缩写，符号等）。养成做笔记的习惯，每一次听力做题后，对照笔记，整理出听力段落的结构。

       口语部分考察学生在学术环境下的口语表达的熟练程度，包含4道试题，考试时长17分钟。

       考生通过麦克风回答一些熟悉话题（Task 1），以及讨论读到或听到的资料(Task 2-4)。在Task 1独立口语任务中，考生依据自己的想法、观点和个人经历作答。

       在Task 2-4综合口语任务中，考生必须综合利用多种语言技能。口语录音回答由ETS认证的评分员进行远程评分。

       每天的发音练习必不可少

       每天跟读TPO对话材料，尽量模仿录音中语音语调。选择APP等工具进行语音输入识别，对于无法识别的单词或表达一定要找出发音错误点进行纠正。

       句型积累

       课堂上所学的句型，不能仅仅去背诵句型，要结合自己准备的具体语料形成模板或答案再背诵, 学以致用。

       真题练习

       每天进行至少1个小时的真题练习，并请老师结合官方评分标准给与建议和点评。对比第1、2次的录音，记录内容上与表达上的提分点。

       写作部分考查考生在学术领域中的英文写作能力，包含2道题目，考试时长50分钟。

       Task1综合写作，要求考生能够将听力中讲座内容与阅读材料相结合。考生必须对听到和看到的材料做笔记，从材料中总结重要信息，写出两种信息源之间的关系。

       Task2独立写作，考生需要依据自身的经验表达并支持一种观点。

       扩充词汇和句式

       扩充自己的写作专项词汇，高频词汇要求会正确拼写。在做阅读或者学习范文的同时收集一些短语或者地道的表达，如有效连接观点的连接词等等。

       掌握语法

       掌握写作中常用的语法，进行大量句子翻译练习。首先保证句子的基本语法正确性，再考虑句子的语法复杂性和多样性。

       学习并练习写大纲

       确定1个观点和支持观点的2-3个重要论点，计划如何组织文章，如何利用推例证和细节展开论述。

       复盘和批改

       请老师针对任务回应/词汇/语法/句式/标点符号进行纠错和优化。对比第1、2次的答案，记录内容上与语言上的提分点。

       在充足的备考期内，提高阅读能力最根本的方法是有带着任务大量阅读学术类文章，包括自然科学，社会科学，艺术，商业等题材。

       任务包括确定文章的类型（分类，原因/结果，问题/解决方法等），找出并标记重要事实信息，记录主要观点，推断和总结。

       养成边听边记笔记的习惯，无论是听力部分，还是写作和口语部分中的听力，都需要一个有效的结构化笔记来帮助完成考试任务。

       经常性(每次/每天/每周/每月)复盘自己的做题情况，分析自己的优劣势，通过一些指导性问题来评估自己的表现。例如口语中：Did I speak clearly? Did I provide a complete response? Did I use the preparation time and response time efficiently?

       口语和写作中，不要盲目自信，老师的批改和反馈非常重要。根据老师的反馈和批改不断优化自己的答案，否则会不断重复自己的问题，浪费备考时间和精力。

       本文由培训无忧网广州新东方考研课程顾问整理发布，希望能够对想参加托福培训的同学有所帮助。更多托福课程信息欢迎关注培训无忧网托福培训频道或添加老师微信：15033336050

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