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A-Level考试考前冲刺复习技巧

2022-01-16点击量：224

1.关于听课课堂上，首先应积极准备课前提问，增强学习的自信心;其次，跟着老师的思路走，积极主动地思考，手、脑、口、耳并用，参与到课堂教学中来;第三，做好笔记，不一定要记全记细，但须记住关健字词。2.关于背诵任务A-Level很多学科背诵任务都不轻，比较好的记忆方法是理解的记忆，死记硬背是低层次的学习，仅仅是记住是什么，想要知道为什么，必须理解才行，而理解了的记忆会长期不忘。因为理解记忆是建立了神经网络，不易被其他知识干扰和覆盖，而死记硬背只是线性储存，会很快被其他知识干扰遗忘。3.关于A-Level考试学习内容吸收A-Level考试时间前，复述是掌握课堂内容非常重要和有效的学习习惯。复述与回想一般同时进行，边回想边复述，在回想的基础上进行重点内容的复述。针对性地复述：(1)课堂上讲的内容、原理、概念;(2)提出的定理、公式;这些定理和公式是怎样得来的?有何意义和作用?相互的关系如何?(3)所讲的例题，弄清楚其典型性和代表性。解题时用到的方法、解题思路、突破口等。4.关于A-Level考试错题分析为什么错了?分析原因;应该怎样做?标明解题的正确方法及依据原理;有无其它答题角度?哪种角度更好?对比归纳，思维求异;能否变通一下?一题多变，促使思维发散。如果还是不懂，则要在相应的答案旁边画上圈。5.关于分析大题不管啥学科，分析题一般都有：阅读量大、隐蔽性等特点。对于大多数信息题而言，有用的信息一般隐含于其中，关键在于如何摘取、重组和加工，由于所给材料冗长、陌生，从上到下逐字逐句读完不仅费时耗力、主次不分，而且常常云里雾里前看后忘。所以建议先看问题后看正文，做到每题心中有数，针对题目可能会给出的或平行或阶梯形的信息，找出其中的联系。...
SAT考试阅读部分出题规律解析

2022-01-16点击量：143

想要拿到SAT阅读考试高分成绩，大家一定要对SAT阅读文章的信息表达规律和题目的设计规律都有所了解才好。SAT阅读考试的题目出题规律：(1)GeneralUnderstanding:A.MainIdeaorPointB.LogicalDevelopmentorOrganization(2)Evaluating:A.ImplicationB.FurtherapplicationC.Tone/attitude(3)SpecificUnderstanding:A.SpecificDetailsB.LogicalDetails(细节中最为重要的东西，也是最需要我们在读文章时思考和掌握的细节)以上就是关于SAT阅读考试中题目的分配规律，其中关于主题和内容以及细节方面的各有不同，大家如果想要在答题的过程中对这些题目更加娴熟的掌握，就需要读懂下面的六个问题：(1)读出whatisthefocusorwhatarethekeypoints?(2)明白whatisthepassageabout?Orwhatisthemainidea?(3)Canyouseparatethemainideasfromsupportingevidenceandideas?(4)读出whataretherelationshipsbetweenmainideaandotherideasorevidence?(5)读出Whatwordsdefinerelationshipsamongideas?(6)Canyouseparatetheauthor'sownaltitudetowardsdifferentideas?想要对上面的这六个问题有所了解，专家建议大家在备考的时候从作者态度入手：A.对旧观点、传统观点、大多数人的观点永远持负态度，对有创新意义的新观点、新想法永远持正态度，即喜新厌旧。所以，看到用old,manyyearsago,frequently,traditionally等词汇所限定的观点、事物，读者立刻可断定作者是对此持负态度的;而看到用new,recently,novel等词汇所限定的观点、事物，读者立刻可断定作者是对此持正态度的。B.对于用政治倾向来评价文学作品的观点，作者一贯反对。C.作者总是倾向于弱势群体，向来都是维护黑人、印第安人、妇女的权益，向来肯定女权主义者，并且总是认为妇女解放运动还不够彻底，力度还不够，女权主义者应该还能做得更好。D.对某些特定理论，作者常常持有特定的态度：a.对达尔文的进化论，一贯反对，所以只要出现生物进化论、环境适应性选择、趋同性等类似观点，作者一贯批评、挖苦、打击;b.对马克思主义也是一贯持有负态度;c.对弗洛伊德的理论也是持负态度的;d.在生命自然科学类文章：表现为关注科学：对环境问题(温室效应，厄尔尼诺，汽车尾气)非常关注并盼望解决;e.对新观点新材料以正评价为主，有时会提到缺陷，但不影响主态度。...
四级考前怎么准备？

2022-01-16点击量：168

良好的心态来自大家的充分的备考和复习。只要做到心中有数，做一些套题，帮助自己调整状态。只有在调整和调试的状态下不断的做复习的工作，让自己觉得英语是大脑中非常频繁的部分，这样就心态很好的解决了。当然能拿到好的成绩。在考前就要多刷真题，找到临考前的状态。刷题的时候也一定要注意：听力板块，快速浏览题目，在脑海中形成一个大致对话语境，猜测出大概要问什么，对关键词进行提取；阅读板块，粗略读一下了解大致意思，有些单词不认识就靠联系上下文猜；写作板块，多背点固定句型固定短语，或一些金句，考试肯定有用；翻译板块，整理逻辑思路，语法清晰，多背些高级替换词。...
大学英语四级考试备考方法分享

2022-01-16点击量：180

1.词汇量的积累词汇是英语考试的基础，对于词汇的记忆与积累，都需要花费时间来巩固。可利用卡片或小手册强化书中的重要词汇。2.语法结构的运用在英语四六级的考试题型中，语句的理解主要还是以语法结构为基础，尤其是结构，可精选10篇左右的文章细细阅读，文章中所涉及到的词汇、结构都要进行温习，锻炼自己对长句的理解，加快自己的速度，提升自己在考试中对阅读理解的理解速度。3.听力能力的磨练大多数人都会为听力犯难，词汇量、语法结构以及语音、语感缺乏锻炼。可以利用半小时时间加强听力的练习，主要以四级命题相关的练习为主，可以反复听，尽量少看文字材料，将简短对话与文章结合起来，可以听写短句，逐步加大难度。4.掌握阅读理解的能力阅读理解是四级考试中最重要的部分，可以说是得阅读者，得天下。因此，要加强掌握阅读理解的能力。刚阅读时不必追求速度，可以细看、精看，找出自己长处和短处，对于阅读的步骤可以分为：浏览—看题—找答案点—理解含有答案点的句子—对比选项和答案点。...
大学英语四级考试刷分会覆盖之前的成绩吗？

2022-01-16点击量：218

英语四级刷分是指已经通过英语四级考试的同学，为了提高自己的英语四级成绩而重新报名参加英语四级考试。根据规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。四级刷分成绩不会覆盖，刷分是可行的，如果学校不限制报考，大部分同学都可以选择刷分。四级官网不会作废之前的成绩，而是保留考生历次考试的成绩，发放成绩单，为考生提供成绩证明。当我们登录英语四级考试官网，就可以看到我们所有的考试成绩。而有的学校会限制四级报考名额，导致有的同学无法刷分。...
ACT数学考试中的常见问题解析

2022-01-15点击量：5298

ACT数学常见问题有哪些？1、一些考生对题型和考点不是很熟悉，知识点掌握的不全面，ACT数学主要考查的知识点包括六个方面：算术(Pre-Algebra)，初级代数(ElementaryAlgebra)，中级代数(IntermediateAlgebra)，坐标几何(CoordinateGeometry)，平面几何(PlaneGeometry)，叁角学(Trigonometry)。在没有进行全面知识点梳理之前，考生不熟悉题目考点，在某一类或者几类题型容易频繁的出现错误。2、ACT数学考查的是学生的逻辑推理和估算能力，在运算上一般不会特别的复杂，很多考生在基本运算时，由于粗心，很难全作对，这也导致许多遗憾的失分，因此，考生如果想要拿到高分，就需要细心与基本功兼顾。3、ACT数学的题型比较灵活，许多题目通常会设置背景问题、图标等，学生在紧张的时间面前，对于题目中逻辑关系和关键数据的提取往往不够准确，甚至，有些考生，看到难题就会害怕。因此，考生在日常备考ACT数学时，需要扎实打好专项词汇基础，做到牢记于心;知识点的把握和难点攻克需要通过系统性学习和充分的刷题来不断提升。...
ACT考试的科目及分值情况整理

2022-01-15点击量：5427

ACT考试包括英语、数学、阅读、科学推理4个部分，满分为36分。阅读题目内容非常广泛，包罗万象，涵盖文学作品、社科知识、人文科学甚至自然科学知识，不仅考察了词汇，还考察了学生的综合知识。科学推理的题目包含了高中物理，化学，生物等学科，全面考察学生对科学知识的掌握。对于中国学生来说，科学推理这个部分是最好做的，中国学生在数学和科学方面向来是强项，对于理科生这一优势更加明显。但中国学生的弱势是写作，幸好ACT的写作部分是可选择的，学生可以选择是否要参加30分钟的写作考试，这要看学生准备申请的学校需不需要提供写作成绩。ACT考试一共215道题，这些题目要在175分钟之内完成，所以ACT考试非常要求速度，学生在平时练习中，要大量做题，并且给自己规定考试时间，练习几次以后，做题的速度就会大大提高。从词汇量来说，ACT考试要比SAT难度小很多，8000词汇量就足以应付考试，这也是为什么近几年ACT越来越火的原因。ACT20分以上就可以申请美国一般大学，22-27分可以申请前一百的重点的高校，而如果ACT成绩超过27分，则可以申请美国名校，但要申请哈佛耶鲁这样的顶尖名校，ACT至少得在30分以上，也就是说正确率要在83%以上。而且，ACT成绩的高低将会直接影响到奖学金的申请，所以一个高的ACT分数在申请过程中非常有必要。...
GRE写作考试常见误区解读

2022-01-15点击量：230

GRE写作当中常犯的“四宗罪”：01、一宗罪：立场单边倒评分标准第一项就要求大家写作要有洞察力(insightful)，要深入(in-depth)。那么大家务必需要有一个比较客观的立场，什么是客观的立场呢?就是能看到同一个问题的多个面向，也就是说既可以看到同一观点正确的地方，知道为什么正确，也可以看到观点错误的地方以及搞清楚为什么错误。所以单边倒的立场首先就是和我们第一条评分标准不符合的。很多同学第一反应就是同意每个个体都应该遵守公正的法律，注意你的任何同意背后都会存在反驳的理由。在奴隶制的岁月里，对特定阶层所谓“公正”，对同样拥有人权的人们确实惨绝人寰，所以关乎生死的所谓“公正”，那是必须坚决去resist的。所以gre写作里面我们要记得，任何看似完全正确的立场背后都是有反面例子的，大家需要用心去发掘。02、二宗罪：主旨和主体段展开不一致我们一般都建议同学们写三个主体段，那如果你的立场是大部分同意，你就可以两个主体段写同意，以及为什么，一个主体段写不同意。前两天我在精讲课程的时候，我发现一个同学，他就犯了这个二宗罪。他在第一段说主论点的时候说他坚决不同意，然后呢，他也是写了三个主体段，结果他在第三个主体段的时候，他就突然说了同意，也就是说，他就犯了我们这个评分标准里面的一致性(befocused)的一个错误哈，没有办法前后保持一种一致性。、03、三宗罪：例子太“水”在GRE作文里面写例子的时候，大家要注意和我们托福雅思阶段写作文的例子，准确度已经不不一样了。那在这个阶段写例子的时候，我们的评分标准(highlypersuasiveexamples)里面说的非常清楚，是高度有说服力，所以说这个阶段的例子我们要求写到“有板有眼”。那有板有眼是什么意思呢?也就是说，你在写例子中的我们例子中的一个老公和几个老婆(how，why，when，what，why，who)，那是这些要素以及一些相关的术语都是要写进去的，要呈现在例子当中。04、四宗罪：说理不具有普遍性有同学延续了这个雅思托福阶段写作文的一个说理方式，很多时候会把个人的一些观点和内容带到说理当中去。我们想说这样的话，它不具有普遍性呢，在这个阶段的话，一定要非常具有普遍性，也就是说这个普遍性的话，是能够适用于绝大多数人群的。评分标准里面明确说了，说理的要求--logicallycompelling。在普遍的这个就是现象或真理当中普遍认可的现象和真理当中，运用好我们的核心的一些逻辑链条，包括对比比较，因果啊，平行这些核心逻辑链条。...
意大利语中辅音类型及发声技巧学习

2022-01-15点击量：643

意语辅音的四种类型：1.无气有声的辅音：b、g、d、z（浊）。2.有气无声的辅音：s（清）、f、sc。3.有气有声的辅音：m、n、gn；l、gl；v、s（浊）；r。4.无声无气的辅音：p、t、q、c、z（清）。1、声是无气有声辅音衔接的关键。辅音b、d、g在意大利语语音学的分类中，同属塞音，也称为爆破音，只是阻塞气流的部位各自有所不同。b是双唇阻气发音；d是舌尖与上齿阻气发音；g是舌根与后颚阻气发音。辅音z在舌尖与上齿阻塞的同时，气流摩擦牙缝发音，因而被称为塞擦音。四个辅音的发音都具有气流突然冲出的爆破动作。这类辅音发音时有轻微的声带振动，气息受到唇、齿、舌、喉的阻塞，导致声波与空气接触所产生的泛音消失，对歌唱的连贯性具有一定地干扰，声音的柔润度也不太理想，为了保证歌声的流畅完美，又不影响吐字的清晰，在歌唱的吐字运用中，（更多声乐资讯，搜索微信公众号：声乐家APP）可以充分发挥其辅音自身存在的声带振动的有利音响条件，从思想上有意识的引领拉长辅音的声响与元音结合，使歌声的延续得以补偿。另外还必须灵活快捷地进行各个发音部位的爆破动作，尽快释放气流，以减弱唇、齿、舌、喉的阻塞力，丰润辅音与元音连接的音响度。2、气是有气无声辅音衔接的桥梁。辅音s在意大利语中按字母所处的不同位置有不同的发音，此处讲的是发清音的情况。s的发音用舌尖略微抬起抵住下齿，气流穿过上齿槽发出一种“咝”的声音；f的发音用牙齿接触略微后缩的下唇，气流摩擦唇齿发出“浮”的气流声；辅音群sc发音时嘴唇呈圆形，略往前伸，舌前部抬起与硬腭接近，但是不接触，气流从口腔中间的缝隙摩擦而出，发出类似汉语“湿”的音。这三个辅音是同一类辅音，称为擦音。它们发音时声带处于完全无振动的状态，只有气流穿过牙齿和唇齿间的缝隙而发出的气声摩擦音响。其辅音本身无声响，但是可以改变单纯元音的音响效果，形成新的语言音素。在歌唱的运用中，要抓住其辅音带气的特性，借助于气息的延伸，从听觉上缩短元音与辅音之间的连接空隙，给人一种声断气不断的感觉，在轻柔使用牙齿与唇的半关闭状态下，均匀控制地呼出气流与元音相结合，使歌声变得圆连贯通。3、发挥有气有声辅音衔接的优势。辅音m、n、gn同属鼻音，发音方法的共同点是气流从鼻腔泄出，三个辅音发音部位的不同，（即形成气流阻塞的部位不同，）因而产生的音响不同，名称不同。如辅音m阻塞气流的主要器官是双唇，称其为唇音；辅音n阻塞气流的主要器官是舌尖与上齿，称其为齿槽音；辅音群gn阻塞气流的主要器官是舌面与硬腭，称其为腭音。（更多声乐资讯，搜索微信公众号：声乐家APP）辅音l、gl同属舌边音，发音方法的共同点是气流从舌头的两侧泄出，不同之处在于舌头摆放的位置不同，因而产生的音响不同，名称不同。辅音l发音时舌头抬起，舌尖抵住上齿龈，气流在半阻塞的情况下从舌头的左右两侧的臼齿之间泄出，称其为齿槽音；辅音群gl位于元音i之前发音时将舌尖低下齿，舌面向上腭隆起，气流从舌头两侧挤出，称其为腭音。辅音v、s（浊）同属擦音，v的发音部位是上齿接触下唇，使气流在唇齿间摩擦发音，称其为唇齿音；辅音s发浊音时舌尖略为抬起抵住下齿，气流从上齿槽发出，称其为齿槽音。辅音r在意大利语中发大舌颤音。以上三组辅音和舌颤音都是浊辅音，其发声器官处于半阻塞状态，声带振动，既有声又有气，是四类辅音中数量最多、声响度和延时度最好的辅音，具有半元音的功能，是歌唱发声中较好的辅音，应该在歌唱中力求很好的加以利用。运用辅音本身存在的气、声自然条件与元音相结合，充分发挥该类辅音优良的潜在歌唱特性，为音色的美化，词语的清晰起到字声相长的作用。具体的运用技术在于保持元音不变的位置与气息的均衡力，轻巧的操控舌与双唇的发音动作。让气息轻松自然的把辅音带发出来，不要把辅音唱的过挤、过浊。另外，要注意避免舌和双唇用劲过大，使舌根和下巴的肌肉牵动咽喉肌肉，对声带造成挤压而影响了声带的正常振动，防止因为辅音的出现而改变了元音良好地发声位置和声音的稳定性与统一性。在意大利语的语音中舌颤音r有其自身语言风格的重要地位。不会发舌颤音或者是发舌颤音时舌头僵硬，并且发声时带有很重的喉音，将会构成发声障碍，阻断歌唱旋律的连贯进行，这是意大利语歌唱的重大缺陷。我们应该在常规的发声练习中，有计划的从易到难、从慢到快、从简到繁进行有效的舌颤音练习，为意大利语的歌唱做好前期准备，以防在歌唱中遇到舌颤音时，由于歌词中的语音多变、节奏复杂，更加重了舌颤音的发音困难，造成学唱者的惧怕心理，从而削减了意大利语歌唱学习的热情。4、快捷处理无声无气辅音衔接的方法。辅音p、t、q在意大利语的发音中不送气，为塞音，辅音c、z为塞擦音，阻气摩擦发音的器官各有不同，如p用双唇阻塞气流发音，c、t、z（清）用舌尖与牙齿阻塞气流发音，q用舌根与后腭阻塞气流发音，它们统属清辅音。这类辅音的发音声带无振动，气流一但发出，立刻被发声器官所阻断，不存在与元音相结合的气、声自然条件，是歌唱特性较为薄弱的辅音，也是歌唱中对歌声干扰较大的辅音。在歌唱吐字的衔接中，为了确保歌声的连惯性与流畅性，在不影响字音清楚的前提下，可以采取弱化的手段，尽可能用最短的时间，最快捷的速度和最灵巧的动作与元音结合，把辅音气息受阻的时间缩减到最短和最小，从而减弱对歌声延续的影响。...
GMAT语法考试中破折号的用法介绍

2022-01-15点击量：269

破折号（dash）是标点符号的一种，形状为“——”（汉语中为两个汉字长，英语中为两个英文字母长）。用来表示意思的转折，或者标明行文中解释说明的语句。汉语中破折号有20余种用法，而英语中破折号用法相对较少，约有10种左右，且均包含在汉语破折号用法当中。现从英、汉破折号相对应的用法入手，谈谈英语破折号的使用。1．英：用来表示或突出同位语。例如：Onlyonethingisnowwanting—arefrigerator．现仅缺少一件东西——冰箱。汉：用来引出行文中解释说明的语句。例如：……水作深黑色，泛着油光。留心看时，水面细细地在那里动，其中游泳着无量数的蚊虫的前身——孑孓。2．英：用来概括前面列举的若干东西。例如：ewhouses，largerschools，moresheep，morepigsandchickens，morehorseanddonkeys—everywherewesawsignsofthecommune'sprosperity．新房子，扩建的学校，更多的猪、羊、鸡、马和驴，到处（是）我们可以看到公社的繁荣景象。汉：表示总结上文。例如：中国反是，军力、经济力和政治组织力是比较地弱的，然而正处于进步的时代，其战争是进步的和正义的，又有大国这个条件足以支持持久战，世界的多数国家是会要援助中国的。——这些，就是中日战争互相矛盾着的基本特点。3．英：用来表示犹豫或迟疑。例如：I—I—Iratherthink—maybe—Amyhastakenit．我——我——我想——也许——是爱梅拿了吧。汉：表示犹豫不定或迟疑。例如：我希望是那样——但是——那就是——啊，我来试一下吧。4．英：用来表示意思的突然转折。例如：“AndmayIask—”saidXiaoWu；“butIguessit'sbetterforyoutoaskhimaboutit．”“我可以问——”小吴说，“不过我想还是你问他的好。”汉：表示意思转折。例如：呵，省里派来的？敢就是李克，特派李克——不，移作特派员的巡行指导员李克？5．英：用来表示反问。例如：Itisclear—isitnot？—thatwemustpractisestricteconomy．很清楚——不是吗？——我们必须厉行节约。汉：用两个破折号引进疑问形式。例如：“自然物质”——是不依赖发音器官？不依赖大脑？不依赖神经元？不依赖传递声波的空气？——语言竟会在一种连马尔本人也说不清楚的环境中“成长”。……6．英：表示在说话时有意地中断了一下，以便强调或引起别人注意破折号后面要说的话。例如：Inaword，thespiritofthewholecountrymaybedescribedas—self-relianceandarduousstruggle．总而言之，整个国家的精神可以说是——自力更生，艰苦奋斗。汉：表示语气的停顿。例如：有一次是除夕，大家都回去过年——我的家那时还在上海，也不想进城去玩——L夫妇知道我独在，就打电话来请我吃火锅。7．英：用在一个引用的句子前面（代替一个冒号，或与分号一起连用）。例如：UncleWanglaughinglyanswered—“No，no；staywhereyouare．”王大叔笑着回答说：“哦，不用了，不用了，就呆在那儿吧。”汉：用于引语之前。例如：心底下的微语，突又响亮到可以使方罗兰吓得——你说是反动，是残杀么？然而半个城是快意的？8．英：用在一个解释性的插入语前面和后面，相当于一个括号。（这种用法在英国英语中尤为普遍）。例如：Thentheproposals—bothXiaoYang'sandmine—wereadopted．后来两个建议——小杨的和我的——都被采纳了。汉：把解释性话语放在两个破折号之间，第二个破折号后面可以用逗号表示句中停顿。例如：蜘蛛进行交际使用的当然不是语言——蜘蛛连声音也发不出——，它靠得是蜘蛛所传达的“波”分辨。9．英：用在一个解释性的分句或句子前面。例如：Howluckythegirlsnowadaysare！—theycangoanywhere，sayanything．今天的女孩子多幸福啊！她们哪儿都能去，什么话都能说。汉：破折号引出的话对前面一个陈述句进行解释。例如：樽开柏叶酒，灯发九枝花。——“柏”与“九”本不能对，“柏”与“百”同音，因而与“九”为借对。10．英：用来补充说明，特别是在非正式文字中。例如：We'llbearrivingonMondaymorning—atleast，Ithinkso．我们将在星期一上午抵达——至少我是这样想的。汉：表示补充说明前面的分句。例如：掉转身，望着小窗外的黑夜，——一个冷漠的冷酷的昆明的黑夜。...
中国考生努力追梦雅思官方奖学金首次推出

2022-01-15点击量：164

4月29日，英国文化教育协会(BritishCouncil)宣布，在中国大陆地区正式推出首届雅思中国奖学金计划并即日开放申请，以奖励通过雅思成绩申请高校本科或研究生课程，即将在2021年、2022学年就读的考生，鼓励他们努力追求梦想，创造更多的人生机遇和美好的未来。据了解，此次雅思奖学金总额高达13万元，共设一等奖1名、二等奖2名及特别奖3名，特别奖包括针对18岁以下考生的希望之星奖、多次参加雅思考试并取得理想成绩考生的突破之星奖、有特殊努力奋斗故事考生的努力之星奖。奖项评选将对申请者递交的资料进行综合评估，而不以雅思成绩作为单一参考因素。此外，奖学金还设立了人气奖5名，申请者只需参与雅思官方微博活动，就有机会获得雅思考试报名费等额奖金。所有获奖者都将成为英国文化教育协会雅思考试品牌大使，在官方平台通过分享自身真实经历和故事，激励更多同龄人创造人生际遇和美好未来，更有机会受邀参与英国文化教育协会组织的英语学习、文化交流、职业发展等活动。奖学金的申请截止日期为2021年6月30日，通过初选的申请者将于7月中旬受邀参加视频面试，面试官小组由英国文化教育协会高层、考试业务负责人或英语测评专家组成。申请者必须为中国大陆地区永久居民，通过英国文化教育协会雅思成绩申请本科或研究生课程，并即将在2021/22学年就读。申请者所提供的雅思考试成绩须在两年有效期内，其中听说读写4个单项成绩均须在6分及以上。获奖后，申请者须在2021年7月30日前提供高校录取通知书。英国文化教育协会中国考试业务总监高飞(NickGodfrey)表示：“雅思奖学金致力于帮助考生努力追求梦想，鼓励他们将所学应用到实际生活，为社会做出贡献。英国文化教育协会组织的雅思考试受到全球信赖，至今已帮助数百万中国考生前往世界各地学习、旅行、工作和生活。随着疫情的好转，以英国为代表的国际教育将继续为年轻人带来语言学习、文化交流和与世界沟通的机会，帮助他们在世界舞台上闪耀发光。“目前，雅思考试受到全球140多个国家和地区，超过10,000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可。在英国，雅思成绩是签证和高校申请的双保险，不仅受到所有英国院校的认可，也是英国签证与移民局在全球范围内信赖的语言测试;在美国，超过3400所院校认可雅思成绩，包括所有常青藤盟校，是英美联申的最佳选择。雅思考试也是加拿大SDS(学习直入计划)唯一指定的英语考试。同时，雅思成绩被所有澳大利亚和新西兰院校及专业协会认可，也是法国、德国、荷兰等欧洲院校英语授课项目欢迎的语言能力证明。此外，雅思在新加坡、香港等亚洲新兴留学国家和地区也广受认可。尊重原创文章：转载请注明出处和链接http://www.pxwy.cn/news-id-15182.html违者必究！以上文章由培训无忧网编辑部人员整理发布，了解更多相关资讯请关注小语种培训频道查看更多，想了解更多相关专业课程信息您可在线咨询也可免费申请试课。关注官方微信了解更多优惠：15033336050...
AP物理课程考试内容有什么

2022-01-15点击量：5553

AP考试给中学生提供了通过自学或在高中修课学习取得AP成绩并提前获得大学学分的机会。考试在每年的5月举行，成绩为5分制：5=非常优秀4=很好3=合格2=勉强合格1=不合格。无论大学将要申请什么专业，中国的理科生都适合学习AP物理。AP物理考试共有三门，分别是物理B，物理C-力学和物理C-电磁学。物理B和物理C不可在同一年同时报考。课程B的深广度相当于美国高校为非理工科专业的本科生开设的物理入门课程，覆盖面广，但深度浅显，难度和要求相当于中国的高中物理。报考非理工类专业的理科学生可选择物理B，经过相应的课程学习之后可以轻松搞定。AP物理课程C-力学与C-电磁学相当于美国各高校为理工科专业的本科生开设的力学与电磁学入门课程，要用到微积分的知识，适合有微积分基础且有意报考理工科专业的高二、高三学生修读。依准备考试的程度，你可以只参加力学部分，或只参加电磁学部分的考试，也可以两个考试都参加。两科考试独立评分，分别给出成绩。物理B：(2014年物理B最后一次考试，2015年物理B将拆分成两门课程物理1和物理2)考试共3个小时，由两部分组成：多项选择题(multiple-choicequestion)部分与自由解答题(free-responsequestion)部分，考试时间各占一个半小时。第一部分共有七十道选择题，平均每题只有约七十五秒钟的解答时间，重在考察学生对物理概念与理论是否有广泛的掌握，不涉及复杂的计算，该部分不允许使用计算器。选择题有五个备选项，只有一个正确。第二部分有六至七道问答计算题，每道题通常又包含几个小问。考生需用标准英语和数学符号逐步写明如何通过推理和计算得到最终答案，阅卷老师按步骤给分。该部分可以使用计算器。此部分还会给考生提供一个常用物理公式和常数表。考试内容：牛顿力学(35%)、流体力学与热力学(15%)、电磁学(25%)、波与光学(15%)、原子与核物理(10%)物理C-力学：考试时间90分钟。由两部分组成：多项选择题(multiple-choicequestion)部分与自由解答题(free-responsequestion)部分，考试时间各占45分钟。第一部分共有35道选择题，不允许使用计算器，第二部分有三道问答计算题，每道题通常又包含几个小问。该部分可以使用计算器。此部分还会给考生提供一个常用物理公式和常数表。这一部分的考试内容基于物理B的力学内容，融入向量和微积分的知识，给出力学概念的最基本定义，基本物理定律的积分、微分形式。难点在力矩、刚体转动。考试内容：运动学(18%)、牛顿定律(20%)、功和能(14%)、动量(12%)、圆周运动和转动(18%)、振动和万有引力(18%)。物理C-电磁学：考试形式同物理C-力学。是一门最难的课程，不但要用到向量、微积分运算，还有一些崭新的知识。难点在高斯定理、环路定理、场强电势的计算及关系、电磁感应、暂态电路。考试内容：静电场(30%)、静电场中的导体、电介质及电容(14%)、电路(20%)、磁场(20%)、电磁感应和麦克斯韦方程组(16%)。...
西班牙语的AP考试你了解么

2022-01-15点击量：5411

西班牙语的AP考试包括听、说、读、写4个部分，考试时间为3小时。其中听力占20%、阅读占30%、写作占30%、口语占20%。下面就为大家介绍一下各部分考试的难度。听力又分为3个部分：第一部分，听完6段对话后回答3个问题;第二部分，听完一个约120个词的演讲后回答3道选择题;第三部分最难，考生要听完两段各5分钟长的讲话后再解答问题，即使听力很好的考生，一般也记不住那么长的演讲内容。阅读部分：①阅读两篇短文后解题。②语法改错。写作：①10选1填词，有两个段落。②写一篇200字以上的作文。口语也分为两部分：第一部分是看一套6幅连环画，只有2分钟时间准备构思。然后，考生必须在2分钟时间内用西班牙语讲述整个故事。除了要求每一幅图画的主要内容都讲到外，还要求结构合理，用词准确，叙述流利，发音标准。口语考试用录音机来完成，考生的叙述由录音机录在磁带里。第二部分是回答问题，问题预先录在磁带里，不间断地放两遍。要求考生回答问题时，思考要透彻，表达要清晰、流利，用词要适当，语音要准确，还要求最大量地利用磁带空间(20秒)。西班牙文学考试的要求很高。考试时间190分钟，分为阅读分析题(占40%，80分钟)和自由解答题(占60%，110分钟)两大部分。考试的范围很大，可能涉及上百种文学作品。第二大部分的自由解答题要写3篇论文。其一，分析一首诗歌;其二，分析一个文学作品或者比较两位作家;其三，作品选段分析，评论性地分析一段节选的作品。所有作文要求用西班牙语来写作。从美国大学理事会官方公布的参考手册来看，这门考试的参考文献大约为100个作家的作品。因此可以说，准备的范围很大。也许根本没有一个范围，学生完全要依靠“基础”长期的积累。以上就是关于西班牙语的AP考试的难度所在。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。...
如何区分日语音调

2022-01-15点击量：325

掌握了五十音后，就可以念出日语单词了。而这个时候要注意的就是声调|アクセント。（1）何为声调？日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。在学习日语单词时，出现在单词后面的数字即表示该词的声调。如：“教科書「きょうかしょ」③”表示在第三个音拍（注意：拗音和促音都为一个音拍）上重读，第四个音拍上降调。日语的音调可以用来区分同音词。如：箸「はし」①：筷子。橋「はし」②：桥。（2）声调的类型日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型:0型，①型，②型，③型，④型，⑤型等。0型。也叫平板型。表示只有第一拍低，其他各拍都高，无下降处。后续的助词也高。かぜ例：「風が（低高高）」かぞく①型。也叫头高型。表示只有第一拍高，以下各拍都低。例：「家族が（高低低低）」やま　　　やま例：「山（低高）」「山が（低高低）」おとこ　　　　　おとこ例：「男（低高高）」「男が（低高高低）」おとうと　おとうと例：「弟（低高高高）」「弟が（低高高高低）」②型。尾高型鈥⒅懈咝汀１硎局挥械诙母撸谝慌暮偷谌囊韵赂髋亩嫉汀：笮闹室驳汀Ｖ挥卸黾倜拇适俏哺咝汀Ｓ腥黾倜陨系拇适侵懈咝汀＂坌汀Ｎ哺咝外€⒅懈咝汀１硎镜诙模谌母撸谝慌暮偷谒呐囊韵赂髋亩嫉汀：笮闹室驳汀Ｖ挥腥黾倜拇适俏哺咝汀Ｓ兴母黾倜陨系拇适侵懈咝汀＂苄汀Ｎ哺咝外€⒅懈咝汀１硎镜诙闹恋谒呐母撸谝慌暮偷谖迮囊韵赂髋亩嫉汀：笮闹室驳汀Ｖ挥兴母黾倜拇适俏哺咝汀Ｓ形甯黾倜陨系拇适侵懈咝汀Ｒ源死嗤啤Ｈ沼锏母咭艚诓荒芊衷诹酱Α＜匆桓龅ゴ剩òê笮闹试谀冢┲兄荒苡小案叩偷汀薄ⅰ暗透叩汀薄⒓啊暗透吒摺钡壬髋渲眯问剑豢赡艹鱿掷嗨啤案叩透摺薄ⅰ暗透叩透摺被颉案叩透叩汀钡壬髋渲谩Ｎ蘼鄱喑さ牡ゴ剩渖髋渲枚急匦敕险飧龉媛伞Ａ硗猓绷礁龅ゴ首槌梢桓龊铣纱适保诙龅ゴ实牡谝桓黾倜３Ｓ弥囟痢＠纾簴|京（とうきょう　０）＋大学（だいがく　０）＝東京大学（とうきょうだいがく　⑤）（3）如何发出正确的声调我们将汉语的发音用日语声调符号标注一下。你会发现汉语一个词相较日语有许多升降变化。如果日语同样的单词，则是以下情况。所以日本人说汉语显得呆板，是因为对于他们来说，声调的多次升降变化是个难点，不容易把握。而中国人学习日语，同样要注意升降，把握住重音。很多人可能一下子不能消化这么多的声调规则。也可以先把规则抛在一边，直接跟读记忆单词，在掌握了一定量的单词之后，回过头再来复习声调的规则，理解和记忆起来会方便许多。无论是教材录音或是日剧综艺动漫，多听多读，同时对照书本内容进行确认，是很重要的。如果你觉得自学不放心、不知道自己的发音是否标准，或者想要更多知识的巩固和拓展，那其实还是推荐报课程进行学习。尊重原创文章：转载请注明出处和链接http://www.pxwy.cn/news-id-15182.html违者必究！以上文章由培训无忧网编辑部人员整理发布，了解更多相关资讯请关注小语种培训频道查看更多，想了解更多相关专业课程信息您可在线咨询也可免费申请试课。关注官方微信了解更多优惠：15033336050...
学日语如何记忆五十音图

2022-01-15点击量：198

日语入门初始，最先接触到的就是五十音图，五十音图就是日语的“字母”。日语的发音相较其他语言其实是简单的，上手也很快。但对于初学者来说，最大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢？日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。日语五十音图发音表每个假名有对应的罗马音。五十音图的发音是非常重要的，在学习发音阶段务必多听多模仿，特别是う段假名，要与中文拼音的发音区分开。日语的发音相较其他语言其实是非常简单的，上手也很快。但就最基本的五十音图而言，最大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢？1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。此外，建议配合五十音图口型操一起练习和巩固4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的……中国人常见顽固发音错误：1、发音过重、过长很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音（特别是か行、た行），自己念某些单词的时候就会故意浊音化（比如お父さん、お母さん），发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。另一点就是，很多中国人在念さ行假名时会拖音，导致听起来非常冗长。切记，正确、好听发音一定是简短精悍。对比着あ行的发音长度来调整其他行的假名长度，主要控制自己的念法。2、口型多变，嘴张得很开在一些日语课本上我们会经常在卷首见到“口型图”，需要特别注意，这些图片都是为了说明气息等，一般都会用比较夸张的形式来展示，但大家千万不要被这些图片给“带跑了”。特别需要注意的是う段的发音，中国人非常容易把嘴嘟成圆形，这是一定错误的。日本人在发音时有一个关键那就是口型保持不变。这里推荐一个最为有效的练习方法——口中含一支笔或是筷子来练习发音，这样做的目的是为了塑造良好的口型（大家也可以对照镜子check自己的口型哦）。3、な、ら不分中国某些地区（比如湖南省、四川省、湖北省）的人，由于受到方言的影响，在念な行假名时常出现与ら行混淆的情况，即我们常说的“なら不分”。其实区分的方法很简单，关键点在于下颌。在念な行时，下颌会动；念ら行时，下颌则不会动。练习方法：拿笔顶住下颌，能弹开笔就说明发对了な行的音。4、从喉咙发声中国人在念は行时很多时候会从喉咙发声，这样会导致喉咙非常疲累，念久了之后会感到很痛苦。但实际上，日本人在发は行的音时是直接从口腔发音的。这样的发音会非常轻松，听起来也十分柔和，所以大家一定要养成从口腔发音的习惯。这里同样有一个小窍门教给大家：那就是不出声，具体实践起来就是我们常见的“说悄悄话”的感觉。漂亮发音的练习方法：针对中国人发音重的问题，有一个比较好的方法，此方法也是日本偶像、声优、演员、漫才、播音员等练习标准发音时经常使用的。即：不出声音，按照以下假名排列方式进行练习，念的同时配合腹式呼吸，循环3次。（练习时要注意，轻柔地发音，保持口型不要张大，用短促有力的发音来读出假名即可。）当你觉得难熬的时候，就多想下自己当初学日语的理由，想想那个令你振奋的梦想。才刚跨出门槛迈出第一步，这点难题并不算什么，以后的学习也会有更多的难题，你应该做好心理准备，学习日语需要兴趣，但是，更需要的是毅力和恒心。如果放任自己，那就不要抱怨为什么我总是记不住。希望对正在烦恼如何日语入门的你有所帮助。尊重原创文章：转载请注明出处和链接http://www.pxwy.cn/news-id-15182.html违者必究！以上文章由培训无忧网编辑部人员整理发布，了解更多相关资讯请关注小语种培训频道查看更多，想了解更多相关专业课程信息您可在线咨询也可免费申请试课。关注官方微信了解更多优惠：15033336050...

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