2021-12-24点击量：108

Dele考试的全称是DiplomasdeEspa帽olcomoLenguaExtranjera，是指西班牙语作为外语的水平考试。相当于英语的雅思和托福，是被西班牙教育部门承认的一个专项考试。写作是DELE考试中最简单的一部分，也是最容易拿高分的了，只要熟悉了套路和写作模式，30多分钟一篇轻而易举。平时练习的时候保证一天两篇，每篇在35分钟内完成，5分钟检查错误(阴阳性、单复数、变位等)。考试的时候基本是没有时间打草稿的，大家可以简单列个提纲再写。在西班牙是用考场发的圆珠笔写作，国内也会发笔，到时小伙伴们可以向考官确认一下用什么笔答题哦。写完作文有时间要检查一下错误。Tarea1：写一封信，题材包括投诉信、申请信、建议信、信息咨询信等，会先听一段录音，听两遍，记录下关键信息，在作文中用到会加分，如果没听到也不要紧!这次作文题是就酒吧和餐馆发出的噪音给报社写一封投诉信，还是比较容易的。Tarea2：在两个opción中选一个即可，第一篇是图表题，第二篇一般是读一篇文章再写作文，有可能是分析文中信息，也可能是其它题材。因为图表题比较简单，所以基本大家都是挑图表写。阅卷老师在这部分的评分着眼于格式是否正确、时态是否到位(如区分几个过去状态)、句法是否连贯、陈述式与虚拟式的使用是否合理、文章是否有章法结构。专属课程顾问老师整理发布，更多西班牙语相关课程信息请关注培训无忧网西班牙语培训或添加老师微信：15033336050...

2021-12-24点击量：269

考试无非就是为了证明我们语言的能力。可是留学需要的语言证书，也是我们必须要迈过的一道坎，借此证明我们有足够的德语知识以完成在德国高校的学业。我们先从阅读部分开始吧。阅读是德福考试第一项，考试时间共计一个小时，当然各种辅助工具是全部不可以使用的。阅读部分共分3道大题，每大题有分别10小题，其中：第一大题要求学生在完成对8段小短文阅读后，按照后面题目进行匹配选择。文章总篇幅约500词，内容大都涉及德国高校日常学习生活，没有过于专业的词汇。一般说来德福第一大题难度相当于德福3分的要求。举例：比如8篇小短文是关于某高校的八门课程的简介，然后题目是十个学生的具体情况和就读专业的愿望，题目要求我们就需要匹配，做题时要注意，每个课程只能选一次，也就是每个选项都是不能重复选择的，很明显这1-10十个学生中会有人(也就是题目)找不到对应的A-H课程(也就是选项)，那这个时候就要把他们归在答题卡I选项下，也就是选择I。应对策略：我们在读文章时需要快速找出关键词，然后在审题时再画出每个学生的需求的重点词，最后进行匹配。那么实际的考试当然不会把题目出的非常简单，让你一目了然，而是会有诸多重叠的需求现象出现，考生需要仔细甄别。总体而言，此题难度不大，但是同学们千万不可大意，因为这种匹配题一般一错就是成对，要尽量争取全对，或者只错2个。第二大题此题一般是一篇较长的新闻体文章，约550词，谈论的也一般是常见的社会问题、政治话题或者比较浅显的学术性文章。考生的任务是在阅读之后完成后面的10个选择题，题目皆为三选一，所以难度比一般的选择题已经降低不少。这题考的是考生对原文原句的理解、文章逻辑的把握以及隐藏信息的发掘。应对策略：在做这题时，最根本的关键当然还是需要考生对文章有足够的理解，当然在阅读过程中划出重点语句然后在审题时结合语句和题意做出判断和选择绝对是最稳妥的做法;这边考生常用的技巧其实可以是首先进行审题再去看文章，这样更容易发觉文章重要的段落和语句，部分虽然难以理解但是和题目不相干的句子就算没看懂我们也可以放弃掉。另外需要大家注意，题目的出题顺序是按照文章顺序来的，不会出现这题关于第二段然后下一题是关于第一段的现象，另外最后一道题肯定是关于通篇的理解。掌握这些细节也能帮到大家不少。这题错误应争取控制在4题以内。第三大题这道题一般是一篇比较长的学术性文章，一般是会比较深入的探讨一个学术现象，长度一般会在600词左右。对于大多数德语学习者而言，这篇文章中会出现许多难词、陌生词，但是一般的学术概念在文章的上下文中皆会得到解释，不过当然是用德语的。而题目的要求则是在阅读完后回答10道单选题，分别回答：“是”(文章所述内容和题目表达的意思一致)，“否”(文章所述内容和题目表述不一致)以及“文章中没提”(题目表达的意思没有在文章中出现)此题同样很考验考生的理解能力，看考生是否真正领会作者的意思。应对策略：做题的关键也依然是在文章中找出题目对应的关键句子和段落，通过对这些关键句子和关键段落的正确理解来做出选择。实际操作当中，大家普遍觉得困难的点在于很多时候很难在“nein”和“Textsagtdazunichts”做出决定。其实“nein”往往意味着题目所述的话语和文章中表述是明确的不一致甚至相反的，而“Textsagtdazunichts”则是原文无迹可寻。做题的难点通常也在于考生觉得文中没提，而恰恰文章中某句话中偏偏就是提到了;或者有些原文表述和题目表述之间是否能够被看做等同很难做出判断。从根本上讲，是需要大家真正提高阅读理解能力来改善，但是这些细节也是可以靠考试前的集训培养出某种考感来提高。一般说来，此题的正确率应该争取50%以上。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多德语培训机构信息欢迎关注培训无忧网德语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-24点击量：97

在讲解真题的同时拓展一些相关搭配、惯用语等。生僻的固定短语、惯用语，会结合身体语言讲一些记忆方法。读解问题失分关键多在于：1、时间不够用;2、基础知识不扎实;3、长句分析能力欠缺;4、缺乏阅读技巧。提升的关键就在于：1、提升阅读速度;2、积累词汇、拓宽阅读面;3、提升对长句结构的分析能力;4、合理安排考试时间、抓大放小、阅读目标明确、不纠结。记述问题主观题是很多考生惯常丢分的点，但由于是造句题而不是写作题，并不需要考生提供思想;其实根本还是在考查词汇和语法。提升的关键是要多动笔练习，自己不动笔写的话，是绝对不会提高的。听力问题：日语考试的听力部分，集中注意力听是关键，但是大部分考生极容易走神漏听，另外，词汇量，理解能力，都决定了听力分数的高低。得分的难点在于：1、生词多;2、题材丰富;3、听力过程要对内容全盘把握。提分的关键在于：1、用真题多加练习，并积累其中出现的语气表现、惯用语;2、学会听取关键点、提高抓取意群的能力;3、状态、状态、还是状态。集中注意力、坚持到最后就是赢家。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多日语培训机构信息欢迎关注培训无忧网日语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-23点击量：1697

一、现在分词现在分词只是看起来用法比较复杂，其实非常简单。耍流氓的说，现在分词几乎能=qui+动词。构成：第一人称复数词根+ant比如，parler，直陈式现在时的nous的变位是parlons。去掉词尾-ons，剩下的parl-就是咱们的词根。parl+ant=parlant，就是我们的现在分词啦！那么现在分词都有什么用呢？总体来说有4种用法。1.相当于形容词性从句：Nousavonsbesoind'unemployéconnaissantlasituationdumarché.(=quiconnaisselasituationdumarché)2.用作同位语，相当于副词性从句，表示时间，原因，让步、条件等:Ayantpeuoupasd'argent,ilsformentdesgroupesréunisautourd'unchefpourvolerunemotoouuneauto.(=commeilsontpeuoupasd'argent)3.相当于并列句:Lechirurgienouvritlaporte,entrantdanslaclinique.(=etentradanslaclinique)4.构成独立成分（即有自己独立的主语），也称绝对分词从句，相当于副词性从句。它通常主语句首，被一个逗号和句子的其他成分隔开。比如：Lapluienecessantpas,j'aidécidéderesteràlamaison.(=commelapluisnecessepas)二、副动词副动词的构成：en+现在分词副动词的用法：副动词作为动词，只有主动概念，它表示和主语谓语同时发生的动作，其施动者为主句主语，无人称和数的变化。1.在一个动作、事件的发生过程中（副动词此时勾勒主句动作的背景），发生的另外一个动作。译为“……时，做……”。Ex:Encherchantdeschataignes,j'aitrouvéunchampignon.2.强调两个同步发生或进行的动作或者事件，译为“边……，边……”。Ex:Ilmarchaitenlisantsonjournal.3.作为副词可以表示：方式、对立、让步、条件、假设、原因、时间。Ex:Fannyaaper莽uPierreensortantdelagare.4.tout+en+现在分词强调时间的同时性，或者让步，对立，使主句的谓语动词和副动词更加紧密连接。Ex:Ilfuittoutencriantausecours.他一边逃跑，一边喊救命。5.rienque+副动词，表示强化。强调只要用副动词所表示的方法，就足以获得预期的结果。Ex:Rienqu'enlavoyantj'aicomprisqu'elleétaitencolère.只要看一下她，就知道她在生气。6.副动词可以和半助动词aller配合使用，表示动作的渐进和延续。Savuevaens'affaiblissant.他的视力日渐衰弱。7.固定搭配cheminfaisant在路上strictementparlant严格来说cedisant=endisantcela,……cequevoyant=envoyantcela,……有些副动词已经成为固定结构，但无介词en。本文由培训无忧网长春新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网法语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-23点击量：197

今天，我们就来理一理法语中的各种语态与时态。法语的时态表示动作发生的时间顺序，大体可以分别三大时间轴：过去时（Lepassé），现在时(Leprésent)，将来时(Lefuture),。一、直陈式现在时（Leprésentdel’indicatif）法语常见的时态之一，表示现在正在发生或者经常发生、常态式的动作、状态和事实，一般还伴有maintenant,toujours,touslesjours等表现在时的时间状语。其中事实还包括太阳东升西落这一类客观公认的事实。简而言之，当时间点落在现在，一般就会用现在时，因此需要判断动作、状态和事实发生的时间是否为现在。此外，在过去时态中，直陈式现在时会出现在对话中，但须是直接引语。二、简单将来时（Lefutursimple）将来时是相对现在（说话）时刻而言的，表示的是确定或可能在将来、未来以及今后发生的动作或者状态，经常伴随表示时间的状语，比如：demain,lendemain,surlendemain,dansunesemaine,l’annéeprochaine等。简单将来时也有同直陈式现在时一样的用法，可以出现在过去的对话中，条件也是直接引语的对话中，也是相对比较容易把握的时态。三、直陈式复合过去时（Lepassécomposé）定义：表示过去发生的动作，或从现在角度看完已经完成的动作。它所表达的都是完成体的概念构成：动词Avoir的直陈式现在时+动词过去分词，动词Etre的直陈式现在时+动词过去分词（用于一小部分表示趋向性，位置或状态变化的不及物动词和所有的代词式动词。）四、直陈式最近将来时（Lefutureproche）定义：表示即将发生的动作构成：动词aller的直陈式现在时+动词的不定式，拿manger举例，需要用到助动词aller,以下是不同主语人称下的变化：Jevaismanger,Tuvasmanger,Il/Elle/Onvamanger,Nousallonsmanger,Vousallezmanger,Ils/Ellesvontmanger.五、命令式现在时（L'impératifprésent）定义：表示命令、禁止、希望、请求。构成：在直陈式现在时去掉主语，但是以-er,-frir,-vrir,-illir结尾的动词的命令式第二人称单数要去掉词尾“s”（直陈式的变位第二人称单数以es结尾）如：Parler动词，命令式下主语Tu,Nous,Vous下的变化：Parle,parlons,parlez.六、命令式过去时(L'impératifpassé)定义：它指出在将来时的一个确定的时刻之前当完成的动作，一般有时间提示。不经常用构成：由助动词avoir或etre的命令式现在时作助动词+过去分词构成如：Parler动词，命令式下主语Tu,Nous,Vous下的变化：aieparlé,ayonsparlé,ayezparlé.本文由培训无忧网长春新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网法语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-23点击量：200

今天介绍2种最常见的韩语考试。01TOPIK韩国政府给予认证的韩国语考试叫做TOPIK。考试内容有四项，读(100分)、写(100分)、听(100分)、词语和语法(100分)，共计400分。考试时间是四个小时，有六个等级，每个人可以根据自己的水平，报名参加相应一级的考试。初级(一、二级)，总分60%以上;中级(三、四级)，总分60%以上，单项30%以上;高级(五、六级)，总分60%以上，单项30%以上。没有达到韩语三级可先选择在韩国大学内进行语言研修。韩语研修不用考试，高中毕业生即可申请入学。语言研修后，可根据国内学历申请大学本科、续本、研究生、博士生专业课程。一些大学还设有全英语教学的硕博专业，直接招收优秀的外国留学生。自从第9届开始，韩国语能力考试英文名称改为TOPIK。02KLPT世界韩国语认证考试(KoreanLanguageProficiencyTest)简称KLPT，是由韩国语最高权威机关韩语学会主管，韩国法务部、劳动部协办的大规模的甄别韩国语能力的考试。韩国法务部规定2004年11月1日起，到韩国研修和就业的人员签证时必须提交世界韩国语认证考试委员会颁发的《基础韩国语认证考试资格证书》。通过该考试者就职于韩国企业和中国的韩资企业，可享受医疗、保险和其他各方面的优厚待遇。考试目的：为促进中韩两国经济、文化交流与合作，促进淄博市国际劳务输出的进一步发展，满足韩国企业和韩资企业日益增长的劳动力需求。按照标准化考试制度的要求，使学员通过韩国语能力的测试，达到留学、就业等目的。考试对象：韩国语学习者，希望到韩国留学或到韩国企业、韩资企业及韩国公共机关就业者。年龄在18岁以上(有专业特长者可放宽到30岁)，初中以上学历，五官端正，身体健康，男性身高160cm以上，女性身高150cm以上的城镇居民和农村村民，均可报名学习。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多韩语培训机构信息欢迎关注培训无忧网韩语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-23点击量：246

作为西班牙语两大语言水平测试，Dele和Siele已经成为西语学习者们心中的“雅思”与“托福”。随着近几年Siele考试的确立及完善，用来证明语言水平的方式更加多样。但由于时间、金钱、能力等多方面因素，Dele和Siele常常会被二选一。尤其在疫情期间，Dele考试暴露出的局限性让很多同学转投Siele来获得自己需要的语言凭证。今天就将以自身经历，直观清晰地分析Dele与Siele的优缺点，帮助大家做出心中的onepick!我PickSiele考试的理由!①全数字化：注册、报名、咨询、考试、查分均通过数字化手段。方便快捷，避免面对人工考官的紧张!②专业权威：全球认证，出国考学求职必备!③迅速快捷：半天考完各项，3周之内即有测试结果及可打印证书报告。④适用性好：可根据不同需求针对性选择考试。口语单项等。⑤全面统一：内容更全面，考虑到西语各地区语言差异。⑥同题定级：无需纠结报考何等级，同一套题定不同等级水平。⑦考区众多：8大省份，众多考点，选择面广。我要给DELE考试打钱的理由!①历史悠久：国外最早最权威的西语语言水平考试。②认可度高：出国、求职等认可度相对更高(目前态势)，很多单位会直接要求DELE水平。③永久有效：DELE等级终生有效。④复习有谱：有相应参考书可复习、刷题等。⑤真实对话：与考官对话，时间相对充裕，真实口语体验。⑥级题对应：报考等级考题难度一致，针对性准备。⑦Apto万岁：无刷分压力，通过即可。无论是Dele还是Siele考试，都只是检验我们西语水平的一个侧面，提升语言水平固然是重要的，但从多方面了解西语国家及地区的历史文化、时事新闻才能让我们更好地与人交流、出国学习与驻外工作!专属课程顾问老师整理发布，更多西班牙语相关课程信息请关注培训无忧网西班牙语培训或添加老师微信：15033336050...

2021-12-23点击量：145

我们知道德语考试有TestDaf和DSH两种，考过了都可以去德国。那么，这两个谁更容易一些呢?大概是什么样的水平呢?从单个题目上来看，其实是德福容易一些。DSH主观题多，要自己写很多东西，而且无论是在阅读还是在听力中，回答问题中的表达错误都要扣分(尽管不是很多)，作文里面就更不用说了。德福在这方面就好一些，只要不影响理解，表达错误都可以忽略。即使在作文中，扣分也不如DSH那么严格。但德福有一个最大的缺点，就是不能偏科，他不给总分，只给单科成绩，听说读写四项都要达到4分(姑且可以认为相当于良吧)才能达到德国大学入学的一般标准。相比之下，DSH就灵活很多了，算总分的。各个单项之间可以相互弥补。考虑到中国考生普遍听力比较弱，德福的这一个缺点足以抵消掉他在试题难度上面的好处。从宏观上来说，通过德福和通过DSH而取得德国大学的入学资格，难度其实是差不多的。但是现在有一些德国的单位到中国来举办DSH考试，其难度和要求往往会相对低一些，对于那些基础不是很好的考生来说，是不错的机会。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多德语培训机构信息欢迎关注培训无忧网德语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-22点击量：184

就从大家认为最难的听力开始说起。其实听力一直以来是我的难点，如果我可以再从头开始一次的话，我一定会从我刚开始学习德语的时候就每天听听力材料(不论是书本上的还是软件上的，在这里推荐每日德语听力，因为资源很多，大部分还有原文，所以对于大部分的人都很友好)。比较适合A2.B1的材料比如SlowGerman或者是DW的慢速新闻，适合德福的，比如上DW的TopThema或者是StudentStory，不谈背单词的提高听力的方法都是耍流氓，即便对德语的说话方式再熟悉，单词听不出来就是听不出来。况且只有听力材料没有手势还是科普类文章，想猜出来就更难了。所以一定要大量的熟记单词(从A1就要开始哦!一定要做作业，背单词)还有一个方法也非常有帮助，就是朗读，不是声调平平的简单诵读，而是在对听力材料大量听之后，对重音(Betonen)和气息(Atem)的模仿。要提高听力能力只有大量的接触听力材料，才能对德语的节奏和语音语调有熟悉的感觉，才能拿到理想的成绩。口语是刚开始学习德语比较难克服的一个项目，但在德福考试之前，我却认为德福口语是德福四项里最简单的一项。因为德福考试只是需要一个人一直说，并且有相当充分的准备时间，并不需要更高级别的在与人交流的过程中的临场反应能力。对于德福考试的口语项目，我觉得可以从几个方面取得提升：1.大声朗读，纠正发音，正确的发音是开口大胆说的一个前提。而且在大量的诵读之后会建立说德语的信心和语感。2.一定要开口说，举个例子，我在上德福课的时候，有很多同学都不敢开口说的，所以越不敢说，越说不好，恶性循环。3.要积累好素材或者说是论据，德福题不像德语的其他考试，它有相当强的模式性，话题的主题也相当的有限，所以在考前积累好自己喜欢的论点是十分重要的，而且这也会增加自己的随机应变能力，对成绩提高十分有好处。4.考前一定要跟着《德福考试高分突破真题集》的口语录音进行德福整套题的练习，我当时在考前至少把口语讲义的练习题整本书刷过四遍。德福不是德语学习的终点，而是另一个开始，即使已经考过了德福，也不要松懈学习!本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多德语培训机构信息欢迎关注培训无忧网德语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-22点击量：339

“赤の他人”(あかのたにん)是日语中较为常用的一个词。意思是“全く縁もゆかりもない他人、完全に無関係な人(デジタル大辞泉)”，指“完全没有关系的人”、“陌生人”。而“赤”在这个词里有强调的作用,是“明显……”“完全……”的意思。不过，为什么一定要使用“赤”这个颜色呢?赤の他人：仏前に供える浄水「閼伽(あか)」「阿伽(あか)」を語源とし、「水のように冷たい」から「他人にも冷たい」、さらに「全く縁のない他人」といった意味に転じたとする説もあるが、「赤」を強調の意味で使う言葉は他にもあり、「赤の他人」のみ異なる語源とは考え難い。--引用自赤の他人(あかのたにん)-語源由来辞典注：供える：供奉語源：语词的声音和意义的起源転じる：变化、转变、转移異なる：不同、相异考え難い：难以考虑、难以想象上面的资料介绍道，“赤の他人”这个词很有可能来源于原本供奉在佛前的净水——“阏伽”“阿伽”。“阏伽”、“阿伽”和“赤”读音相同，都读作AKA，意思是“和水一样冰冷”。从由此这个词慢慢转化为“冷漠的外人/他人”，又变化为“完全没有关系的他人”的意思。这样看来，“赤の他人”起源于与佛教关联的词汇可能性很高，并非只和“赤”这个颜色的意思有关联。下面是一些用“赤の他人”造的句子:似ているが、赤の他人だ。(虽然长得像，却是两个没有关系的人。)親子は一生、親子ですが、夫婦は離婚したら、赤の他人です。(父母和子女一辈子都是一家人，但夫妻一旦离婚就成了陌生人。)彼女は赤の他人であっても優しい。(她对陌生人也很温柔。)本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多日语培训机构信息欢迎关注培训无忧网日语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-20点击量：387

今天给大家扒一扒“对外俄语等级考试”，超级详细，一看就懂啦。这个考试每年2次，通常在5月末和10月末。一、等级划分一级(ТРКИ/B1):中级交流技能,能就日常生活和专业领域进行一定的交流。是进入俄罗斯大学(非音乐艺术类)的必要条件。最小词汇量应达2300。二级(ТPКи/B2)：较高交流技能,能满足各种交际场景的需要,能就专业领域进行交流(语言学除外)。是攻读俄罗斯非语言学硕士的必要条件。最小词汇量应达10000三级(TPKи/C1):很高的交流能力,可满足各种场合下的交际需要,并可从事俄语语言学领域的职业活动。是攻读俄罗斯语言学硕士的必要条件。最小词汇量应达12000,包括7000常用词汇。四级(ТPКИ/C2)：接近母语者的语言能力,是俄语语言学硕士毕业生的水平。最小词汇量应达20000,包括8000常用词汇。二、测试题型各等级试题由五个科目组成：1.语法、词汇(Грамматика,лексика)；2.阅读(Чтение)；3.写作(Письмо)；4.听力(Аудирование)；5.会话(Говорение)。三、报考条件对俄语有需求和爱好的人群，留学，工作或移民等，报考人员须年满18周岁，无不良犯罪记录，中国大陆及港澳台，和持有护照的各国人士。本文由培训无忧网长春新通留学专属课程顾问整理发布，希望能够对学习俄语的同学有所帮助。更多俄语培训机构信息欢迎关注培训无忧网俄语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-19点击量：315

在日语里，我们经常会在一句话的末尾添上一些感叹词(如吗、啊、呀、吧、呢等)，来表达说话人此时的语气，增加话语的感论的坛彩。同样地，日文中也有这样的一类词，接在句末，在完成此句话的同时，也表达出了说话人的感叹、疑问、愿望、强调、反语、禁止、命令等语气，我们把这类词称为“终助词”。主要有：か、ね、よ、わ、の、な、なあ、ぞ、ぜ、や、かしら、かな、もの、て(で)、け、けれど(けども)、え(い)等。今天我们介绍常用的十个终助词。1か接在体言、助词の、用言的终止形(形容动词词干)后1、表疑问例:どう解決したら良いか。如何解决才好呢？2、表反问的语气例：そんなことあるものか。竟然有这样的事！2ね接在句末加强句子的语气，表确认强调1、表确认例:これはあなたの辞書ですね。这是你的词典吧？2、表感叹，有时也读成ねえ，语气较之ね更强例:学校のにわはきれいですね。校园真漂亮。3よ接在句末加强句子的语气，表主张、叮嘱、或唤起对方的注意例:早くいらっしゃいよ。来得很早啊。4わ用于句末，使语言感觉柔和，同时也有感叹、强调之意，是女性用语例:私知らないわ。我不知道呀とてもすてきわ。好厉害呀11の接在用言连体形后，主要为妇女、儿童用语，男性和气地对关系亲密的女性或孩子说时也可用1、表询问，要用升调，男女都可用，相当于---のですか。例：これは田中さんからもらったの。这是从田中那里得到的吗？どこへ行くの。去哪里呢？2、表轻微的断定，常用のよ的形式，语气比の强，女子用语，相当于---のです。例：うちの子供は三人とも男の子なの。我家是三个男孩儿。3、表轻度的命令，相当于-しなさい。例：さあ、早く寝るの。请早点休息。そんなに兄弟喧嘩ばかりしていないの。兄弟之间不要吵架。4、确认自己对于对方的判断是否正确，常用のね的形式，相当于--のですね。女性用语例：これは本当にあなたが書いたのね。这本书真是他写的吗？6ぞ表强烈的断言或叮嘱，男性用语例：忘れてはいけないぞ。可不要忘了。もう遅いぞ、早く起きろ。已经晚了，赶紧起床。7な表禁止，相当于-してはいけない。口语中也常用なよ的形式，但语气较弱，相当于--しないほうがいい。例：ご心配なさいますな。不要担心。8なあ表钦佩、失望、高兴、悲伤等之类的感叹。例：寂しいなあ。好寂寞啊。どうしたらいいかなあ。怎么办才好啊。9かな男性用语，表示感叹，感动。1、表自问例:おや、何か音がしたけど、誰か来たのかな。好像有声音，是有谁来了吗？2、表质疑例:李さんの住所を君は知っているかな。你知道小李住在哪里吗？10かしら女性用语，与男性用语かな相对的一个词，接在终止形(形容动词词干)后，表示感动，感叹。1、表怀疑，常用于自言自语的场合例：これ、誰の忘れ物かしら。唉，这是好像谁落下的东西。2、向对方提问例：---明日のパ-テイ-はにぎやかかしら。明天的party应该很热闹吧？---さあ、わからないね。不知道呢3、用--ないかしら的形式表愿望例：早くいい天気にならないかしら。真希望天气早点变好。本文由培训无忧网欧风小语种专属课程顾问老师整理发布，更多相关课程请关注培训无忧网日语培训或添加老师微信：15033336050...

2021-12-19点击量：194

对于日语初学者来说，日语中时间词的发音往往让人头疼，下面总结了一些日语时间词，只有掌握规律，背熟了才能快速反应，灵活运用。1、年的读法在日语中表示年份是按全部数字的位数来读。1985年读作：せんきゅうひゃくはちじゅうごねん2006年读作：にせんろくねん昭和64年，读作：しょうわろくじゅうよねん注意：这里注意1986年的1直接读成せん而不是いちせん；另外2006年中间的零也不用读出来。2、月的读法一年内的12个月有固定的说法，虽然4、7、9都有2个读音，但是4月、7月、9月必须按下面的读法，不能任意改动。一月いちがつ二月にがつ三月さんがつ四月しがつ五月ごがつ六月ろくがつ七月しちがつ八月はちがつ九月くがつ十月じゅうがつ十一月じゅういちがつ十二月じゅうにがつ3、日的读法1-31日的读法分成2部分：1-10日用训读，11-31日中除特殊（14日、20日、24日）外，均读音读。1日ついたち2日ふつか3日みっか4日よっか5日いつか6日むいか7日なのか8日ようか9日ここのか10日とおか11日じゅういちにち12日じゅうににち13日じゅうさんにち14日じゅうよっか15日じゅうごにち16日じゅうろくにち17日じゅうしちにち18日じゅうはちにち19日じゅうくにち20日はつか21日にじゅういちにち22日にじゅうににち23日にじゅうさんにち24日にじゅうよっか25日にじゅうごにち26日にじゅうろくにち27日にじゅうしちにち28日にじゅうはちにち29日にじゅうくにち30日さんじゅう31日さんじゅういちにち4、星期的读法日曜日（にちようび）月曜日（げつようび）火曜日（かようび）水曜日（すいようび）木曜日（もくようび）金曜日（きんようび）土曜日（どようび）注意：在日本人的习惯里，一周通常是从星期天开始查而不是从星期一开始查的。5、小时的读法1-12时全用音读。其中注意4时、7时、9时的读法。1時いちじ2時にじ3時さんじ4時よじ5時ごじ6時ろくじ7時しちじ8時はちじ9時くじ10時じゅうじ11時じゅういちじ12時じゅうにじ6、分的读法主要的是要学会1-10分钟的读法。11分以上和一般数字一样，加10，20，30…即可。1分いっぷん2分にふん3分さんぷん4分よんぷん5分ごふん6分ろっぷん7分ななふん8分はちふん（はっぷん）9分きゅうふん10分じっぷん（じゅっぷん）注意：30分时，可以说“半（はん）”，但日语中没有“刻”的说法。7、秒的读法全部都是音读数字，数字后面加秒（びょう）注意：4秒（よんびょう）、7秒（ななびょう）、9秒（きゅうびょう）。8、天数的读法除一天外，经过的天数和日期可以一样，也可以在日期后面加“間（かん）”例：一日いちにち（不可以读成ついたち）二日ふつか或ふつかかん9、几小时的读法小时的说法是“時間（じかん）”。注意：其中“4小时”为“よじかん”，“7小时”为“しちじかん”，“9小时”为“くじかん”。10、月数的读法月数“个月”的日语读法是“かげつ”一般写“ヶ月”或“ヵ月”1个月一ヶ月いっかげつ2个月二ヶ月にかげつ3个月三ヶ月さんかげつ4个月四ヶ月よんかげつ5个月五ヶ月こかげつ6个月六ヶ月ろっかげつ7个月七ヶ月ななかげつ8个月八ヶ月はっかげつ（はちかげつ）9个月九ヶ月きゅうかげつ10个月十ヶ月じっかげつ（じゅうかげつ）1个月和2个月还可以用训读，分别说成：“一月（ひとつき）”和“二月（ふたつき）”。因此，在日语文章中看到“一月”时，根据前后文判断，是指“一月（元月）”时就读“いちがつ”；说的是“一个月”时读“ひとつき”。11、几周的读法1周一週間いっしゅうかん2周二週間にしゅうかん3周三週間さんしゅうかん4周四週間よんしゅうかん5周五週間ごしゅうかん6周六週間ろくしゅうかん7周七週間ななしゅうかん8周八週間はちしゅうかん9周九週間きゅうしゅうかん10周十週間じっしゅうかん12、其他小时的说法是“時間（じかん）”。前天おととい昨天昨日（きのう）今天今日（きょう）明天明日（あした）后来明後日（あさって）大后天明明後日（しあさって）大前天一昨昨日（さきおととい）。本文由培训无忧网欧风小语种专属课程顾问老师整理发布，更多相关课程请关注培训无忧网日语培训或添加老师微信：15033336050...

2021-12-18点击量：732

高等学校法语专业考试四级，简称法语专业四级（TFS-4）。由教育部高等学校外语专业教学指导委员会设立，目的是检验法语专业学生在基础阶段的水平，是全国高校法语专业本科二年级学生必考科目。法语专业四级是目前国内高校和用人单位认可度最高的法语专业能力测试。自2004年开始考试，每年5月27日开考，对象是全国高校法语专业本科二年级学生，另外也包括以前未能通过的高年级学生。该考试一般采取学校集体报名形式，一般二外学生及社会考生不可以参加考试。每年6～7月份出成绩、9～11月发合格证。有效期为终身基本相当于英语中的专业四级（TEM-4）考试。除法语专四外，还有法语专八考试，后者对法语水平的要求高于前者，在大四下学期进行考试。题型组成：01、听写：此部分共1篇文章，分值10分，共读四次，每错一处扣0.5分，扣完为止02、听力：此部分包含有两小节第一节：10段对话，10小题，每小题0.5分，共5分第二节：1段短文，10小题，每小题0.5分，共5分两小节总计20个问题，总分值为10分03、近义词反义词：选出划线部分单词的近/反义词此部分共10个问题近反义词各五个，总分值为5分04、完形填空：此部分共一篇短文，短文中有十处空白，每处空白有四个选项，选择其中最合适的选项来填补文章空白每处填空1分，总分值为10分05、单项选择：此部分共40题，每题四个选项，选择最为合适的答案每道题分值为0.5分，总分值为20分06、时态填空：此部分共一篇短文，有20道小题，需要在空白中写出所给单词的正确时态形式每道题分值为0.5分，总分值为10分07、阅读理解：此部分共四篇短文，每篇短文后有5道选择题，需要根据文章内容选择最佳答案此部分共计20道小题，总分值为20分08、书面表达：此部分会提供10个单词或词组，需要使用其中至少8个来写一篇150词至200词的文章，需要在文章的最后写明文章字数。总分值为15分法语专业四级，是每一个法语专业学生都必须经历的重要考试之一，有些企业在招聘时也会有所要求，所以一定要认真对待。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网法语培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-17点击量：531

“专四”（TFS4）可谓是每一个法专生都必须跨过的坎了，今天就和大家简单介绍一下法语专四的考试，包括报考条件、考试题型、报名和考试时间。一、报考条件法语专业四级考试（TFS4）报考条件如下：1.原来已设立法语专业四级考试考点、已设立法语专业考试考点的各类普通高等教育学校经高考录取、正式注册就读的全日制法语专业本学年二年级学生。2.上一学年作为应届生首次参加四级考试未通过的学生。3.上一学年因公派出国学习或因疾病等不可抗力未能报考、报考后未能应考或未能完成考试的学生可作为补考生参加今年的考试，报名时应由教务处或院系提供加盖公章的原始证明材料复印件。不可报考的情况：1.未设立法语专业四级考试考点或法语专业考试考点的高校的学生。2.考点所在高校法语专业其它年级的学生，非法语专业或非全日制法语专业的学生，旁听生等非正式注册学生。3.往年已作为补考生参加四级考试但未通过的学生。4.往年自愿放弃报考资格、报考后无故不来应考、于考试过程中退出考试或因作弊被停止考试的学生。如遇上述未尽的特殊情况，考点应报知考办，由后者研究决定是否同意报考。二、考试题型法语专业四级考试共历时三个小时，共计100分。听写10分，共读四遍，第一遍听，第四遍检查，只有第二、三遍给时间写。错一处，扣0.5分。扣完为止。数字必须写成法语形式，标点也将以法语读出，如果写错也要扣0.5分。听力10分，分两部分：第一部分是十段情景对话，每段配一个问题，答案三选一，录音播放前有3分钟时间看题，每题0.5分;第二部分是一段短文，读完让回答十个问题，答案三选一，录音播放前有5分钟时间看题，每题0.5分。看题的时间要充分利用，以猜测和预设录音内容，做到听录音前基本心中有数。词汇15分，分两部分：第一部分5分，10个句子，每个句子中有一个划线词，前五个让选划线词的同义词，后五个让选反义词，答案为四选一。共10分，每题0.5分;第二部分，10分，按短文意思选填单词。一段短文，十个空格，每个空格要求从四个词中选出对的那个，每空1分。语法30分，分两部分：每一部分20分，40个句子，涵盖了法语专业大二学生应该掌握的必要的语法现象，每题0.5分，此部分不考查动词时态;动词时态归到第二部分集中考查，第二部分是一篇文章，共10分，20个空格，空格后有20个原形动词，要求根据上下文的意思，填上动词时态，每题0.5分。阅读理解20分，四篇文章，每篇文章后有5个问题，四选一，每题1分。写作部分，15分，写一篇文章，文章里必须含有考试给出的10个单词中的至少8个单词，注意要在文章中用下划线标记出使用的单词。字数100-150单词。要求单词、词组、句型使用正确，从文章整体结构来看，逻辑清晰，内容丰富。三、报名时间与考试时间报名时间一般定于每年12月，各校报名时间不一，具体报名时间请咨询各学校考试中心。考试时间法语专业四级考试（TFS4）考试时间一般定于每年5月下旬。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网法语培训频道或添加老师微信：15033336050...