2022-01-19点击量：153

托福独立口语是托福口语考试的重要组成部分，这部分题目不同于综合口语，考生并不可以从阅读或者听力中获得答题的重要信息，在这部分题目中，只有一个题目，考生要根据这个题目发散思维进而组织答案，因此天道小编认为，如果考生想要在这个题目中取得高分，就一定要重视这部分题目的准备。可是，备考生要如何准备托福考试独立口语呢?一.学会积累新托福口语独立部分其实是一个考察考生输出能力的考试，因为考生在论述自己的观点的时候，只能根据自己的积累来选择合适的论点和论据，这是题目中所不能提供的，因此天道小编认为，如果考生想要在独立口语考试中取得高分，就一定要重视积累，掌握一些常用的可以回答一系列问题的思路，比如在回答人物类中的关于名人的话题的时候，考生就可以从以下几个方面入手来解决，首先从成名点来进行阐述，简要的陈述他的成名过程，然后从精神层面来阐述，这个人在奋斗的过程中，具备了哪些优秀的品格，最后，考生可以从慈善这个角度来进行回答。比如考生在回答2009-06-05NA托福练习题的时候，就可以这样组织自己的语言，先说自己喜欢的歌手，比如是权志龙，他是个很棒的歌手，也是和很多产的作曲家；然后，从精神层面来说，从作为练习生到现在成为明星，他一直在坚持不懈的努力，实现自己的梦想。二.使用练习题在备考托福口语的过程中，很多考生都会准备各种各样的备考资料，但是天道小编认为，练习题绝对是考生在备考的时候不能忽视的资料。因为练习题是由发布的，所以从权威性上和出题形式上来说，它们都是最接近于备考资料的。建议考生在使用这份资料的时候，首先要根据自己的水平选择要练习的练习题。如果考生的基础比较薄弱，建议先看练习题1-10，因为它们相对而言比较简单，练习题11-练习题25相对来说比较难，适合正处在强化阶段的考生使用，练习题26-48适合考生进行考前冲刺练习，采用限时训练的方式，在看到独立口语题目的时候，给自己15秒的准备时间，然后用45秒的时间说完自己要组织的答案，训练自己的临场反应能力！...

2022-01-19点击量：148

1.间接转述(IndirectSpeech)口语复述的实质是将听到的和看到的话语用自己的话以口头方式再转达出来。“直接引述”是直接引用说话人的原话，而要用自己的话把别人的意思转述出来就称为“间接转述”。托福口语考试中一般应采用“间接转述”的方法：针对特定问题，用自己的话把读到、听到的对话内容或演讲内容再重复出来。对考生来说，这当然是一个更高层次的要求。因为，首先要听得懂、读得懂别人的观点，其次才能在此基础上进行加工处理，变为自己的语言再陈述出准确意思来。这时候，“善于把别人的东西据为己有”就不再是一个“恶劣的行径”了。此时此刻，它将转化为一个极为有效的、甚至是高效的手段，以此来达到“借鸡下蛋”的目的。请看下面几例：例1：Mymothersaid:“I’msotiredthatIdon’twanttocook.Shallweeatouttonight?”Mymothersaidthatshewassotiredthatshedidn’twanttocookandshesuggestedthatweshouldeatoutthatday.例2：Tomsaid:“I’vealreadyseenthefilm.”Tomsaidthathehadalreadyseenthefilm.间接转述应注意以下几点规则：⑴在转述的引语前一般要用连词that：(如例1、例2所示)⑵要根据意思改变人称⑶当要转述的言语为连贯的话语时，应用goon(继续)，continue(接着)，add(补充)等，以及各种引述动词，如：note(指明)，remark(谈及)⑷间接转述不是重复原话，因此，时态要有所变动。一般来讲，现在时变为过去时，过去时变为过去完成时。指示代词、地点及时间状语也要作必要改动。2.释义、意译(Paraphrasing)Paraphrase(toexpressinashorterorclearerwaywhatsomeonehaswrittenorsaid)就是用你所知道的，或者对你来说较容易的词汇、短语、以及语法去解释那些较为难懂的语句。3.概述(Summarizing)Summarize(tomakeashortstatementgivingonlythemaininformationandnotthedetailsofaplan,event,report,etc.)就是用简练话语概括描述一篇材料的中心思想。...

2022-01-19点击量：258

同学们非常关心真的托福听力是否比TPO难?每次考后就有铺天盖地的说法讨论考试题目比TPO的难度更大。这里准确说，考试的听力题目难度就是TPO的难度。首先确认，TPO50套现有题目难度有波动，就像历年的中高考试题会有一些难度波动一样，但都处在一个合理的范围之内，托福考试也不例外。TPO的题目来自过去实际托福考试的真实题目。为什么感觉真正的托福考试比TPO难?主要是以下原因：首先、对难易程度的感知是主观感受，每个人感受不同，所以单凭感觉说法不可靠；第二、考试时大家相对紧张，经历先阅读后听力的连续考试后，疲惫感很强，疲惫感会增强对难度的感知程度。第三、托福考试中很多考生听力处于中低水平，这一水平无法合理判断一套真题的难易程度，所以考后说法不太可信。...

2022-01-19点击量：180

在新托福写作考试中，一个正确的时态，能够使得文章的内容更加地道，也能够使得作者要表达的含义，更加充分地展现出来。接下来就和大家分享托福写作中那些需要注意的时态，还请正在进行托福考试备考的同学们能够注意哦!1.一般现在时和现在进行时(1)表达现在的动作和状态(主要是指现在的一个状态和现实特点)Marianisafamousblacksinger.PetertriestocookChinesefood.(2)表示现在习惯的动作行为(长期进行的动作)Theclassusuallybeginsat10’clockinthemorning.(3)不变的真理和事实(主要是指一些客观，亘古不变的事情)Thesunsinthewest.(4)代替将来时WestartforEnglandnextmoney.Letushaveawalkafterthesupper.2.现在进行时的用法(1)表示现在正在进行的动作TheyareplanningasurprisepartyforDavid’sbirthday.(2)代替将来时Sheisgoingtoswimwithherclassmatesafterschool.(3)常与(always,often)时间副词连用，表示反复或习惯的动作。Heisalwaysreadinganovelbylisteningtopaintmusic.一般现在时和现在进行时的语用比较(1)一般现在时不用在表示发生于现在这一刻的动作或状态，若要表示发生于现在一刻的动作或状态，要用现在进行时。(2)一般现在时在特殊情况下，可与现在进行时一样表示瞬时的动作。3.一般过去时的用法(1)一般过去时表示过去的动作和状态IwatchedavolleyballgamewithmyfamilylastTuesday.(2)过去的习惯动作，常与always,usually等连用Lucyalwaysborrowedforeignlanguagebookfromthelibrary.(3)为保持时态一致而用动词过去时Theysaidthatsomeoftasksweretoodifferentforthestudents.4.现在完成时用法1)表示现在刚完成的动作，常与(yet,already,just,now)等副词连用Haveyoufinishedyouressayyet?Yes,Ihavejustdonewiththat.2)表示过去某时到现在的经验，常与(ever,never,before,once)等副词连用。Hehasneverbeentreatedlikethisinhislife.HehasgonetoIndia.(表完成)HehasbeeninThailand.(表经验)3)表示过去持续到现在的动作和状态，常用for,since等副词表示持续的一段时间Ihaveknownthisfamilyformanyyears.Theyhavepreparedforthisshowsincelastsemester.4)由when,if,after,till,assoonas等引导的状语从句中，以现在完成代替将来完成。IwillreadthatbookwhenIhavefinishedmypreparationforspeech.Shallwehaveatripassoonaswehavearrivedatthatsmallvillage?一般过去时和现在完成时的比较用法一般过去时指发生在过去的独立动作和状态，和现在毫无关系，而现在完成时是指发生在过去，同时延续到现在的动作和状态。Ididnotlookatthepaperthismorning.(已过了早晨)Ihavenotlookedatthepaperthismorning.(仍在早晨)...

2022-01-18点击量：161

众所周知，托福英语测验（TestofEnglishasaforeignLanguage,TOEFL）是由美国教育考试服务中心（ETS）研发的一个学术英语语言测试,主要为测评非英语为母语人士在英语系国家的教育体系中，运用学术英语的能力，而当中最为大众所熟悉的就是托福iBT（TOEFLInternet-BasedTest）。除托福iBT之外，ETS还针对不同学习阶段的学生，设计了ITP(TOEFLInstitutionalTestingProgarm）、初中托福（TOEFLJunior）及小学托福(TOEFLPrimary)等测验。在采访的第一个问题中，谈到“对教育的远景”时，陈兆铿校长表示“当下就是同学们的黄金时间，每一天就是过往100年最好的一天。”他认为当前的中国在“一带一路”、“中欧协议”以及大湾区建设的带动下势必能有更光明的发展。并且他还说到，现在的年轻人能有很多不同的发展，但是除了对自己的期望外，同时也要对未来以及这个世界有充分的了解。而“教育的价值在于建立价值观，了解世界的局势，明辨是非。”其后，在被问及“为什么要引入托福考试在大湾区发展？”问题时，陈校长慷慨发言，提出了以下四点：一、“现在内地也很注重英文作为对外沟通的工具，而托福拥有全世界的英文水平数据库，也是全球承认的考试，有足够的认可度。”；二、“学生可以分不同阶段进行学习。”托福考试有针对不同阶段的学生设计的等级测验；三、“托福可以提供正确学习英文的方法以及拥有被认可的资历。”；四、“学生参加托福考试可以随着学生的学习阶段进行多次评估，分数的变化可以反映自己英文水平的进步。”谈到“如何加强大湾区的学生对英文学习的兴趣？”时，陈校长直言‘motivation(动机）’对同学们十分重要。学习英文或其他语言的内在动机主要靠学生个人对自己发展的愿景，而外在可以靠老师和朋辈通过鼓励，赞美及回馈帮助学生进步。第一个问题是咨询他对于“对未来教育发展的想法？”梁老师表示，“在未来教育发展上：新一代太注重于自己个人的观点，例如在社交媒体上通过一张照片来定义这个人。而如今走进知识型社会，年轻人在学习自己本身的东西之外，社会的现象也要了解。中国人同时掌握中文与英文对于走向世界是很有帮助的。”而后问及他关于“如何做好课程质素管理？”的看法时，他将其分为了三个步骤，首先是前期策划中要与“同一理念团队”合作；而后将策划落实进行；最后应做好评估（定期报告反映学生的水平），甚至可以分地区划分。最后是对从事多年留学业务的黄泽聪老师（Nick）的采访，采访的第一个问题是“如何在这个项目中引入更多合作方？”他的回答中提到了两点：一、“建立更加系统的管理机制。”；二、“在大湾区和政府与教育机构合作。”当我们进一步问及他“对这些合作方有什么要求？”时，他指出合作方应提供一定的教育资质，教育机构的场地要求为100平方米以上，在师资方面则要求雅思或者托福达到一定水平。其后的第三个问题则是询问“把托福引入大湾区的时候有没有遇到什么困难？”黄老师回答称：“一、大湾区缺少考试点、报名点、培训点；二、低龄英文培训，面对同类培训（pet等）竞争；三、疫情原因，托福考试的报名人数会减少。”最后一个问题是，“在国内推动托福，将会有哪几方面的规划？”黄老师解答道，将会针对设计培训课程，然后编写教材，在师资方面会查询高校管理系统（确保老师的专业性），2021年7月底之前在深圳、广州、佛山、惠州等地设置5-6个报名点，同时设置5个考试点。...

2022-01-18点击量：160

首先，句子简化题在文中出现的个数是0-1个。它的题干问法是固定的，永远都是whichofthefollowingbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinthepassage?Incorrectanswerchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation.就是从四个选项中学出最能表达文中高亮句的主要信息，所以不管做多少次句子简化题，大家都不要浪费时间去读题直接看选项就好了。解答句子简化题并不是像一般人认为的去翻译这个句子才能解题，一般是需要以下这两个步骤的。第一，看到句子之后的第一个反应是找句子内部的逻辑关系。常见的逻辑关系有两种转折或者因果。举例来说，若原高亮句有转折的逻辑关系，第一步需要做的事情是排掉选项中逻辑关系不对的即不是表示转折的，若选项中还有两个以上逻辑关系都相符合，那么采用的原则是逻辑成分的对应。这是第一步有逻辑关系的时候采用的方法，如果高亮句中没有逻辑关系需要采用第二步，提取高亮句中的主干信息，排掉选项中主干信息不符的。为了让大家更好的体会答题方法，举个例子来进一步诠释一下。Paragraph9:Therelativeamountofthesetwokindsofwatervariesgreatlyfromonekindofrockorsedimenttoanother,eventhoughtheirporositiesmaybethesame.Whathappensdependsonporesize.Iftheporesarelarge,thewaterinthemwillexistasdropstooheavyforsurfacetensiontohold,anditwilldrainaway;butiftheporesaresmallenough,thewaterinthemwillexistasthinfilms,toolighttoovercometheforceofsurfacetensionholdingtheminplace;thenthewaterwillbefirmlyheld.Whichofthesentencesbelowbestexpressestheessentialinformationinthehighlightedsentenceinthepassage?Incorrectchoiceschangethemeaninginimportantwaysorleaveoutessentialinformation○Surfacetensionisnotstrongenoughtoretaindropsofwaterinrockswithlargeporesbutitstrongenoughtoholdontothinfilmsofwaterinrockswithsmallpores.○Waterinrocksisheldinplacebylargeporesanddrainsawayfromsmallsizeporesthroughsurfacetension.○Smallporesandlargeporesbothinteractwithsurfacetensiontodeterminewhetherarockwillholdwaterasheavydropsorasathinfilm.○Iftheforceofsurfacetensionistooweaktoholdwaterinplaceasheavydrops,thewaterwillcontinuetobeheldfirmlyinplaceasathinfilmwhenlargeporesexist.首先，高亮句中有一个很明显的逻辑关系词叫but说明原句是转折的逻辑关系，按照我的方法选项中不是表示转折的全都排掉那只剩下选项A了，那么这个题就选A。此种方法可以在句子很长读不懂题的情况下快速解答出来。那我们来看一下原句话的意思说如果孔大，里面的水就会形成水滴对于表面张力来说太沉了hold不住，结果就是里面的水就流走了，但是如果孔小的话里面的水就会以薄膜的形式存在，表面张力就能hold住结果里面的水就会留在里面了。如果我们根据意思来的话此题一样也选A选项。...

2022-01-18点击量：139

托福听力离不开精听和泛听的大量练习，具体该如何做呢？01、听写法每天一篇精听的听写练习，效果会远远超出你的想象。历年托福听力的真题和模拟不止可以用来做选择题，如果拿来做听写练习，可是会事半功倍。如果觉得真题有点难，VOA听写应用也超棒的，是很适合托福水平的美音听写素材！听写前的准备工作很简单：戴好耳机，打开一个空白文档，然后就可以准备运动你的大脑和手指了。当然如果更喜欢用纸笔做听写，也完全可以按照自己的习惯来做，不过如果练听力的时候还能顺便练练键盘打字的速度，对准备托福上机考试、尤其是写作文时的打字速度也是非常有帮助的，可谓一举两得！听写的过程不是一步到位的。我们的目标是把每句话每个字都完整正确地写下来，因此需要反复的听和修正：1.完整地听一到两遍千万不要一上来就急着动笔，心急做不好听写。第一遍听的任务是要把内容完整听过，抓住内容大意。除了对话之外，托福的听力素材往往是有点学术的讲座，综合口语和综合写作中的也是如此，不仅仅是日常生活那么简单，所以光记住那只言片语是不够的，领会全篇的大意、理清逻辑结构才是做好听力理解的第一步。2.逐句听写第二步，要开始听写了。一般来说可以听一句写一句，如果听力基础比较好，也可以边听边写。当然，边听边写对听力理解的能力要求是比较高的，“输入”和“输出”同时进行可是非常有挑战性的!对大多数同学来说，还是建议听完一句后暂停录音，写完后再听下一句。遇到听不懂、或者不确定的地方，可以倒回去重听。3.核对原文终于把一段文字逐字逐句听写下来了，耳朵、脑袋和手指都有点疲倦了吧?不过核对答案的过程也非常重要!考生可以对照原文，用红色改正出错的地方，找出自己的弱点所在：是辨音困难?是理解错误?还是单词拼写有疏漏?总之，哪里不会补哪里，对症下药才是关键!02、泛听法平时做练习时，除了精听之外，一定的泛听也是很有好处的，可以帮你在比较放松的状态下“磨耳朵”。当然，这个“放松”指的是不以做题为目的，心态上比较轻松，但也不是说完全不过耳朵，或者过耳就丢掉的那种。泛听的材料也需要我们积极地去理解。其实说得简单一点，比如在闲暇时认真地听些新闻或影视材料，不要求精细到字句，只理解大意的那种，就算作“泛听”。泛听可以帮助我们提高语感，在不知不觉中就会对英文语音产生亲近和熟悉感。这样的提高是不知不觉的，但一段时间下来也能看到明显的进步!...

2022-01-18点击量：198

强调句有什么特点？如何识别强调句？那又需要注意哪些信号词？强调中包含的信息会成为之后的出题点么？你知道托福听力会经常出现强调句么？含义强调听力时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。再比如：“newtheory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。有时ETS为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed(真正的)”、“certainly(当然)”、“Justremember(一定要记住)”、“Andagain(再说一遍)”、“specialfeature(特殊的特征)”、“Mostimportantly(最为重要的是)”、“OnethingIshouldmention(我应该提及的是……)”、“Make/Besureto…(一定要……)”等等。解释强调要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如：“…,whichis/thatis…(那就是说……)”显然，“whichis/thatis…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容(生僻的词或概念)，而特意添加上去，用来进一步加以解释的。所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“WhatImeanis…”、“Allthatmeansis…”等等不胜枚举。举例强调要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如：“forexample…(例如……)”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结构也成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“forinstance”、“suchas…”“namely…”、“asanexample”、“takeexamplefor”等等不胜枚举。级别强调听力时，要特别注意那些“带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构”。比如：“muchhigherthan…(比……高得多)”，因为有比较就有观点，是观点就是考点。所以这种带有级别比较(比较级或最高级)性质的词或结构也成了表明考点所在的重要标志。类似的结构还有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多数派)”、“minority(少数派)”、“aboveall(首要的是)”等等举不胜举。结论强调听力时，要特别注意那些“带有结论、总结性质的词或结构”。比如：“Iconcludedthat…(我的结论是……)”，不可否认，结论性言语在哪里都是最重要的，所以这种带有结论、总结性质的词或结构也标志着考点的存在。类似的结构还有“conclusion”、“summarize”、“makeasummary(总结)”、“inbrief(概括说)”、“inshort(简而言之)”、“inaword(简而言之)”、“inaconclusion”、“finally”、“allinall”、“tosumup”等等举不胜举。对比强调听力时，还要特别注意那些“带有对比性质的词或结构”。比如：“compareto…(与……相比)”这种带有对比性质的词或结构也标志着考点就在周围。类似的结构还有“unlike(不象)”、“similarto(与……类似)”、“incontrastto(与……对照)”、“differently”、“alike(象)”、“resemble(类似)”“ontheotherhand”“instead”“likewise”“inthesameway”等等。...

2022-01-18点击量：180

参加托福考试的小伙伴，对于托福听力评分标准的了解和掌握是十分必要的，今天为大家准备了“托福听力评分是怎么样的?”的相关信息，感兴趣的同学可以了解一下，希望能对大家有所帮助。托福听力一共是6篇文章，34道题，在6篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的“听力总分”。在表格题中，所有的项目都要回答正确，这个表格题才算是拿到了point。在双项选择题中，只有把两个正确答案都选出来才算拿到了point，少选、多选或者误选都不行。在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值;选对2个，可得到1个分值。托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。...

2022-01-18点击量：801

托福地理易混词语辨析1.longitude、latitude、altitude首先说一下altitude，这个词和attitude（态度）非常像，很多同学容易混淆。实际上altitude的意思是：theheightabovesealevel，是海拔的意思。longitude（经度）thedistanceofaplaceeastorwestoftheGreenwichmeridian，measuredindegrees.这里大家注意meridian这个词指的是零度经线，也就是子午线。longitude和timezone（时区）是直接相关的。全球一共有24个timezone，每个timezone覆盖15度longitude。latitude（纬度）thedistanceofaplacenorthorsouthoftheequator，measuredindegrees.equator是赤道，赤道的维度是0度，从赤道向南北两极，维度越来越高。在托福考试中，比较常见的一个表达是“highlatitudearea”和“lowlatitudearea”，“highlatitudearea”就指的是靠近南北极的区域，温度比较低，而“lowlatitudearea”就指的是赤道附近的区域，温度比较高。北纬23度26分的纬线又被称作theTropicofCancer（北回归线）是每年太阳在北半球可以直射到的最远的位置，南维23度26分的纬线又被称作theTropicofCapricorn（南回归线）是每年太阳在南半球可以注射到的最远的位置。2.tropical、temperate、polarareasTropicareas这个词可以表示南北回归线，但是它的一个更常见的意思，是热带地区，tropical是它的形容词。temperateareas温带，指的是热带南北两边的区域。分成南温带和北温带。polarareas两极地区，南极可以叫SouthPole，也可以叫Antarctic，北极可以叫NorthPole，也可以叫Arctic。3.Glacier、Glaciation托福考试当中一个非常常考的话题就是glacier（冰川）有关的，Glaciersareslowlymovingmassesoficethathaveaccumulatedonlandinareaswheremoresnowfallsduringayearthanmelts.地球上超过百分之八十的freshwater（淡水）都储存在冰川中华。冰川系统是一个开放的系统，降雪是冰川的输入，融化是冰川的输出。冰川的形成和融化，直接影响到sealevel（海平面）。冰川形成的时候，海洋中的水减少，海平面下降。冰川融化的时候，海洋中的水增加，海平面上升，冰川系统的形成和融化，主要收到两个因素的影响：precipitation（降雪）和temperature（温度）。...

2022-01-17点击量：135

托福听力扣分主要原因：词汇不熟悉在托福听力考题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。例如托福听力考试中学习类场景的词汇：passtheexamwithflyingcolors意为以优异成绩通过考试，这里的flyingcolors就要特别记忆，不能只从字面上去理解;学科类的词汇相对来说比较难拼写，例如archaeology考古学，这个单词很容易拼写错误成archeology或者archaology，因此，平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。托福听力扣分主要原因：反应速度跟不上有很多考生反映，考试时无法立刻进入状态，导致section1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。要解决这样的问题，考生需要从进入考场前就做相应的准备，考试当天早晨，听一些跟考试难易程度比较接近的练习题，甚至进行一定的跟读，使耳朵在考试前就热身起来，转换到英语频道。考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。托福听力扣分主要原因：心态不稳定发挥失常在托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的第一道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上第一篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。托福听力扣分主要原因：听得不仔细错过细节在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高)，在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。...

2022-01-17点击量：52

托福写作考试重点备考话题有哪些？一，教育类一些人认为教育孩子完全会使他们受益。其他人认为聪明的孩子应该分开教学,给予特别的课程。讨论双方的观点,给你自己的意见。Somepeoplebelievethateducatingchildrenaltogetherwillbenefitthem.Othersthinkintelligentchildrenshouldbetaughtseparatelyandgivenspecialcourses.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.如今,越来越多的毕业生无法找到工作。讨论在年轻人和成年人之间不断上升的失业率的原因，给出解决方案。Today,moreschoolleaversareunabletofindjobs.Discussthecausesofrisingunemploymentamongyoungadultsandsuggestanysolutions.二，科技影响很多员工可能运用现代科技在家工作。一些人认为它只对员工有好处,而不是雇主。你在多大程度上同意或不同意?Manyemployeesmayworkathomewithmoderntechnology.Somepeopleclaimthatitbenefitsonlyworkers,butnotemployers.Towhatextentdoyouagreeordisagree?三，文化类对一个建筑而言实用目的外表美观更重要。架构师不需要担心是否它是一个真正的艺术品。你同意或不同意?Itismoreimportantforabuildingtoserveitspurposesthantolookbeautiful.Architectsdonotneedtoworryaboutwhetheritisarealworkofart.Doyouagreeordisagree?国际旅游是世界上较大的产业。在什么程度上你认为它的优点远远大于它的缺点?Theinternationaltourismisthebiggestindustryintheworld.Towhatextentdoyouthinkitsadvantagesfaroutweighitsdisadvantages?四，广告类当今有许多针对儿童的广告。父母认对孩子是误导,然而广告商认为这是很有用的信息。你的意见是什么?Therearemanyadvertisementsdirectedatchildren.Parentsarguethatchildrenaremisled,whileadvertisersconsideradvertisingasourceofusefulinformation.Whatisyouropinion?...

2022-01-17点击量：107

托福听力扣分主要原因1：词汇不熟悉在托福听力考题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。例如托福听力考试中学习类场景的词汇：passtheexamwithflyingcolors意为以优异成绩通过考试，这里的flyingcolors就要特别记忆，不能只从字面上去理解;学科类的词汇相对来说比较难拼写，例如archaeology考古学，这个单词很容易拼写错误成archeology或者archaology，因此，平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。托福听力扣分主要原因2：反应速度跟不上有很多考生反映，考试时无法立刻进入状态，导致section1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。要解决这样的问题，考生需要从进入考场前就做相应的准备，考试当天早晨，听一些跟考试难易程度比较接近的练习题，甚至进行一定的跟读，使耳朵在考试前就热身起来，转换到英语频道。考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。托福听力扣分主要原因3：心态不稳定发挥失常在托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的第一道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上第一篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。托福听力扣分主要原因4：听得不仔细错过细节在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高)，在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。...

2022-01-17点击量：179

对于托福，是大家的“熟人”了吧。其实，托福和我们国家的英语四六级的性质是相似的，成绩代表你的英语能力水平，区别在于托福考试是国外承认的一种英语能力水平测试。目前，新托福已经成为去英语国家读书必须参加的考试，所以考托福主要用于出国。那么新托福和旧托福之间又有什么区别呢？来分析一下：1、考试形式：新托福采用计算机化考试；旧托福的考试形式是纸质考试；2、考试时间：托福是连续4个小时；新托福是连续3个小时；3、试卷结构：旧托福是听力、口语、阅读、写作；新托福是听力、语法、阅读、写作；4、听力：新托福听力仅包括2篇长对话和4篇段落理解，题目数量减少到34题左右。听力理解包括短对话、长对话、段落理解三个部分，一共为50道题目。听了一遍录音后考生应立即作答。5、口语/语法：新托福取消了语法部分，增加人机对话口试。口试包括独立和综合口语，共6个部分(有2个是简单话题表达自己观点，另4个是结合所读或所听表达观点)，30秒准备时间，1分钟持续做答。旧托福语法约40道题，由A、B两部分组成。A部分侧重于语法结构，要求考生选择正题答案完成不完整的句子;B部分则要求考生从划线短语中选出非正确答案，考查书面表达能力。6、阅读：托福：3篇学术文章，每篇700字左右，每篇有12-14个问题。时间：60-100分钟，分数：0-30分新托福：5篇学术文章，每篇250-350字左右，每篇有10个问题。时间：55分钟，分数：31-67分7、写作：新托福作文包括两个部分测试：一个是独立论述题，同旧托福，时间在30分钟;另一个是听写阅读题，即“先听后写”或“先读后写”，随机出现。这类题目既考察考生写作能力又考核听力能力或阅读能力。时间：50分钟，分数：换算为0-30分旧托福作文则只有一个部分，要求考生在30分钟内完成一篇给定主题的文章，而且ETS开放了其TWE题库，包括了185道题目，每次考试题目一定来源于此题库。考生可以有时间提前准备作文。时间：30分钟，分数：0-6分通过为大家罗列这些不同之处，相信各位对新托福已有所认识，新托福网考的改革为托福考试带来了新的活力，也给广大的童鞋们提供了更多的便利，小伙伴们加油吧！...

2022-01-17点击量：423

为了能拿到一个优秀的托福口语分数，童鞋们必定会经历各种各样的训练。不过提醒各位：在托福口语练习过程中，千万不要将评分标准抛在一边。出于这点，在接下来的文章中，专门带来了托福口语评分标准，一起来看。六大托福口语评分标准：1.回答是否切题。这条标准考察考生能否准确理解题意而且根据题目的要求准确回答也就是不要“答非所问”，这是决定能够得高分的首要的环节。而练习题口语TASK3阅读内容就是很典型的“一致”。如阅读首先讲的校园改变，紧接着就会给出针对该改变的理由或好处。所以反复阅读TASK3阅读内容是很好的“问答一致”的练习。2.表达是否清楚。这条标准是至关重要的，因为如果考生的表达不够清楚，那首先受苦受难的就是评分人们因为他们没有办法理解考生所讲内容，而紧接着受苦的就是考生因为得到的分数会相对较低。而练习题口语的阅读及对话内容的表述都是由英语国家人士录制的，所讲内容非常清楚的表达了他们所要讲的，因此表达十分清楚。所以阅读及跟读对话或讲座内容可以让考生的表述很清楚。3.结构是否严密。这条标准重在考察考生是能用英语将所要表达的内容有逻辑性地表达出来。而练习题口语TASK3阅读内容同样是是很合逻辑的内容。如阅读首先讲的校园改变，紧接着就会以逻辑词按顺序给出针对该改变的理由或好处。所以反复阅读TASK3阅读内容也是很好的“逻辑”练习，从而帮助考生回答时将这些相关内容逻辑地串联起来，从而做到有条有理。4.表达是否流利。这条标准考察考生口语的表达流畅与否，但此标准未对表达速度有硬性的要求。口语要求具有连贯性，但连贯并不等于说得特别快。建议最好不要出现3次以上，或者3秒钟以上的停顿，否则就会给评判者留下不连贯的印象。要想做到这点，练习题的反复跟读练习的优势就再一次体现了。只要我们平常多加托福口语练习，这一点应该不是太难。5.发音是否清晰。这条标准考察考生发音清晰与否。发音的要求对于中国考生来说并不很难，但是尽量做到清晰，还要注意词汇在句子中的读音并不完全是作为单个词汇时的读音，同样对练习题资料的反复跟读就会很大程度上提高发音的清晰程度。6.语法，词汇是否正确。此标准重在考察考生能否可以熟练而且准确地用英语语法和词汇进行表达，然而这两点恰恰是中国考生的弱点，所以对中国学生来讲，个人认为这部分的优劣是评分人最关注的部分，因为中国考生一直以来靠自己翻译而不是从最正确的句子开始听并且说的。要想做到正确使用语法和词汇，练习题的所有读，听内容都是很好的原汁原味儿的可以练习使用语法词汇的资料，并且可以练习简单句的同时也可以练习复杂句的使用，这也恰恰是评分人要参考的一个内容。...