2021-12-22点击量：159

中国考生在GRE考试中新GRE数学部分不能得到高分很大的一个原因就是对GRE词汇的掌握程度不够，对于GRE考试中数学部分的一些术语不知道怎么翻译，如果不知道单词的意思就会导致不理解题目的意思，自然解题也很困难了。下面针对GRE复习中数学部分进行解析。考生在复习的时候，可以挑选一些带有基本概念和术语翻译的复习手册，将里面的数学术语仔细背诵明白，这样能够保证读题的时候做到清楚明白。新GRE数学中对于一些较难的题有比较清楚的讲解，特别是一些确实从数学角度上来说有难度的题目会讲解一些解题技巧，供留学生参考。考生对于GRE考试数学题目有了一定了解后，就可以开始进行实际的练习，具体做题的数量可以根据个人的情况而定。如果考生在校期间数学成绩较好，一般练习1到2套模拟题后就可以基本抓住考试脉络，即使数学成绩不突出的考生，做到5到6套模拟题后也就足够了。新GRE数学部分难度并不高，但如果想要获得一个较为理想的成绩，也需要考生在GRE词汇上下一定的功夫去复习，特别是如果想拿高分的考生，一定要提高自己的做题速度，为最后检查留出时间。以下是一些GRE数学复习应当注意的要点：1、GRE的数学题目中前15道是比较大小，如果最终比较结果是大则选A、最终比较结果是小则选B，最终比较结果相等则选C，剩余的D、E选项没用。2、GRE考试数学解题的时候可以使用一些技巧，这样可以节省时间。具体的方法有很多，各人都有所不同，中国考生经过了12年的学校教育，相信此类技巧都很多。3、考生在复习的时候除非希望获得满分，否则不要过于死扣难题，一般的难题听过老钱的串讲后基本就足够了，太难的题目出现的几率极小，复习过度是在浪费时间。GRE考试中新GRE数学部分对于中国考生来说，只要理解了题目的意思，知道什么问题，解题应该就不会是很困难的了，考生们一定要明白，在GRE考试中，新GRE数学难题不一定是重点。GRE培训：...

2021-12-21点击量：155

参加GRE考试的同学们会遇到不少填空题，但是，别小看这种常见题型，其中的做题技巧也有不少需要掌握的，毕竟填空题都考的是基础知识，这个部分的分数一定要把握住才行。接下来就为大家重点分享几种做填空题的好方法，希望能帮助同学们拿到心仪的分数。1、学会简化句子根据构造的成分，GRE考试句子可以分成主干和修饰成分。主干是一个完整的主谓结构，而修饰成分可能是从句，定语或者状语。为了准确快速地理解句子的意义，必须分析句子的结构。不过有的时候不用必须掌握句子的全部意思，因为有些句子的逻辑关系是比较明显的，可以通过句子的构造的过渡词或语气词来理解语境，进而能对关键词会有相对到位的了解，来帮助自己快速定位并找到正确的答案。2、关注过渡词和关键词特别留意那些决定句子结构的过渡词，这些过渡词经常是连词，GRE填空有时也会是语气态度词。通过它，可以确定句子的组织形式(并列，或者转折)，选择与之相匹配的词。关键词是指那些决定句子内涵，正负态度和贬褒意义的词汇。一旦识别了这些关键词，再由句子的构造的逻辑关系，空格的内容就显而易见。这里，最重要的是你GRE填空技巧对过渡词和关键词的敏感性。两条简化复杂的规则，相信对GRE填空会有很大原则。很多考生看到不认识的单词就开始紧张，还有很多考生非常不喜欢复杂的句型，那样会使理解文章很慌乱。所以，将难化简，将没有学过的学过的知识，是以上GRE填空技巧的核心内容。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网GRE培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-21点击量：193

GRE考试令很多学子关注，那么你了解GRE阅读考试吗?一起小编看看GRE阅读部分的情况吧。词汇和语法基础要扎实一般来说GRE考试考生只要把六级词汇完全掌握，参加GRE阅读考试就没有问题，但考生也不要掉以轻心，因为GRE阅读中虽然没有生僻词汇，但却经常有长难句出现，考生如果连基本的词汇都没有掌握，那么应对长难句就会力不从心。GRE阅读考试是一项比较全面的考察学生英语能力的内容，所以从词汇开始，一直到句子已经篇章都有对应的练习题类型去考察。但是要理解句子的含义，光是词汇认识也不一定能完全搞清楚，有的时候需要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型中有所体现。例如指代题，要分析代词所指的先行词是哪个，有时就要通过句子主谓宾成分的分析才能找到。逻辑关系词要牢记在心英语句子的理解很多时候是要去理解其逻辑关系的，常见的逻辑关系有并列(and,aswell)，比较(than,as….as)，因果(because,so,therefore,thus,resultfrom)，递进(also,furthermore)，转折(but,however,yet)等等。句子内有这些逻辑关系，句子和句子之间也有这些逻辑关系，这样才能理清整篇文章的脉络，去完成例如句子简化，插入句子这类题型。快速阅读能力要加强GRE阅读考试每篇的时间是规定为20分钟，除了看长篇的文章外，还有11或13道题目的内容，所以时间是非常紧张的，因此在阅读的时候速度就很关键。考生要改掉一些阅读的坏习惯，例如逐字阅读，出声阅读，或者指着阅读等，这样的习惯只会拖慢阅读的速度。所以快速阅读能力在考试中是非常重要的，读的时候要以意群来看。注重归纳的能力培养GRE阅读的最后一大题都是以全文意思的归纳为基础才能完成的，尤其是summary，考察的就是考生对文章的整体把握。因此考生在平时练习的时候一定要注意对文章段落的归纳，能够在较短的时间内把文章段落的中心大意读出来，然后进行总结，最后选择出最能代表文章中心含义的内容。如果能在平时就注重归纳能力的培养，那么考试的时候就不用害怕summary这种归纳概括性的题型了。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网GRE培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-21点击量：150

GRE考试中文章的作者意图总是让我们云山雾罩。看清作者意图一方面对选择有着极大帮助，另一方面，对于细节的考察，我们也从态度上得到暗示。下面就为大家分享gre备考资料，解析下GRE文字如何通过文字态度分析题目。一、直接考察态度一篇文章当中，态度的重要性不言而喻，尤其是作者的态度。我们一起来看看两个GRE考试文章的态度考题以及文章中的节选部分。Hermethodispartlydocumentaryinnature:thenovelincludessuchfeaturesasacarefullyannotatedreproductionofdialect,theexactdetailsoffoodpricesinanaccountofateaparty,anitemizeddescriptionofthefurnitureoftheBartons’livingroom,andatranscription(againannotated)oftheballad“TheOldhamWeaver”.Theinterestofthisrecordisconsiderable,eventhoughthemethodhasaslightlydistancingeffect.1.Whichofthefollowingbestdescribestheauthor’sattitudetowardGaskell’suseofthemethodofdocumentaryrecordinMaryBarton?A.uncriticalenthusiasmB.UnresolvedambivalenceC.QualifiedapprovalD.ResignedacceptanceE.Mildirritation我们来分析第一题，这属于态度最经典的考法，审题过程中，注意题干上的态度所有者author和态度对象documentaryrecord。回文定位利用documentary来确定上面节选的几句话。答案来自于定位层次最后一句，分析态度有两个方向即正负，但别忘了，如果同时存在还要分析正负的强弱性。比如interest是正向的，considerable是正向的程度。而distancingeffect距离感是负向的，slightly是负向的程度。所以关于documentary的态度文章中是正强负弱。带着分析结果来看选项：A不加区分的，不加批评的热情，这是一个纯正的选项,错。B未解决的不确定，错。C有限制的赞成，qualify在阅读当中是一个对过很多次的词汇(同学最喜欢听这样的表达)，这个单词除了我们常见的合格或者使有资格，gre当中最常用的就是limit或者restrict这个含义，部分限制，c选项的意思是对正向加一些限制，完全吻合文中的含义，对。D勉强的接受，这个resign除了辞职的意思外，还有屈从顺从或者勉强接受的意思，那这个选项是负向态度更多，错。E轻微的愤怒，愤怒这个单词是不会用来形容作者的观点的，错。Asamemberofthemiddleclass,Gaskellcouldhardlyhelpapproachingworking-classlifeasanoutsideobserverandareporter,andthereaderofthenovelisalwaysconsciousofthisfact.Butthereisgenuineimaginativere-creationinheraccountsofthewalkinGreenHeysFields,ofteaattheBartons’house,andofJohnBartonandhisfriend’sdiscoveryofthestarvingfamilyinthecellarinthechapter“PovertyandDeath.”Indeed,forasimilarlyconvincingre-creationofsuchfamilies’emotionsandresponses(whicharemorecrucialthanthematerialdetailsonwhichthemerereporterisapttoconcentrate),theEnglishnovelhadtowait60yearsfortheearlywritingofD.H.Lawrence.IfGaskellneverquiteconveysthesenseoffullparticipationthatwouldcompletelyauthenticatethisaspectofMaryBartons,shestillbringstothesescenesanintuitiverecognitionoffeelingsthathasitsownsufficientconviction.2.ItcanbeinferredthattheauthorofthepassagebelievesthatMaryBartonmighthavebeenanevenbetternovelifGaskellA.concentratedontheemotionsofasinglecharacterB.madenoattempttore-createexperiencesofwhichshehadnofirsthandknowledgeC.madenoattempttoreproduceworking-classdialectsD.grownupinanindustrialcityE.managedtotranscendherpositionasanoutsider来分析第二题，题干上并没有像第一题一样直接给出attitude，而是问“如果Gaskell做什么，MaryBarton这个小说会更好”。既然问怎么样会更好，就证明现在是有负向性的，那么这个题就是定位回文章中的作者负向态度点即可。文章中第一次负向性通过上一个例题我们已经知道，是针对documentaryrecord。节选的这个段落第一句说作为中产阶级，Gaskell只能以outsider的身份来写，并且读者都知道她写的不是自己的生活。但接下来评价她再创造的内容特点是genuine和convincing。最后一句话重复上面的评价，从来都没有传递过百分百的参与感，她仍然给我们带来的可信的场景描述。句子当中的负向性比distancingeffect要难以识别，是来自于Gaskell的outsider身份。两次负向性都找到了，答案对其中任何一次取反都可以。最后确定答案是E(managedtotranscendherpositionasanoutsider)。二、间接利用态度我们来看一篇文章中的两个题目1.Theauthorsuggeststhatinconsideringthebiodiversityofislands,EvansA.focusestooexclusivelyonterrestrialresourcesB.misunderstandstherelationshipbetweenanisland’ssizeanditsterrestrialresourcesC.misinterpretstheworkofMacArthurandWilsonD.iswrongtoassumethatmoreremoteislandssupportfewerspeciesE.downplaysthewaysthathumancommunitiesadapttoislandbiodiversity2.TheprimarypurposeofthepassageistoA.evaluatetwocontrastingapproachestoislandbiodiversityB.discusstherelevanceofcertaindatapertainingtoislandbiodiversityC.callintoquestionaparticularunderstandingofislandbiodiversityD.considervariousreasonsforreducedbiodiversityonislandsE.contrastlargeandsmallislandsintermsofoverallbiodiversity虽然没有节选文章，但通过第一题的选项我们发现作者对Evans这个人一定是负向态度，因为五个选项都只是给出具体负向的原因。那么第二题的主旨我们就可以利用作者的负向性态度来优先阅读C选项。如果C就是对的，即可停止。这种情况下可以节省我们的做题时间，反过来思考，如果作者没有对文中观点给情感色彩，只是呈现别人的观点，选项中的态度也可以用来排除。比如下面这个例题中的C和D1.TheprimarypurposeofthepassageistoA.presentascientifictheorythatchallengesawidelyheldtheoryB.summarizethebasisforalargebodyofscientificresearchC.defendanestablishedscientifictheoryinlightofrecentcriticismD.expressskepticismabouttheresultsobtainedbyaparticularresearcherE.comparetheresultsoftwoparticularscientificstudiesDefend和expressskepticism都要求文章中有作者的明确态度才可能有机会对。我们今天只是说到了作者的态度，其实文章中其他人物的态度同样重要也可以直接解题，我们改天再聊吧!GRE培训：...

2021-12-21点击量：114

GRE逻辑题有什么难的?老师在上课：“逻辑题在GRE阅读中占比重并不大，但是令人震惊的是，逻辑题却能被分为boldface,assumption,inference,weaken,strengthen等等很多类别。”老师补充说到：“那要是我们不分类呢?那要是复习逻辑题也能同时复习作文呢?，逻辑题做对了阅读文章也更清晰了呢?保不齐还能提高口语水平呢?想要同时考GMAT的同学，逻辑题占了verbal的1/3，GMAT数学中的datasufficiency也是在用逻辑。所以你要不要试一试好好学一学?”开门见山，我们看这道题。Inthepasttenyears,therehavebeenseveralimprovementsinmountain-climbingequipment.Theseimprovementshavemadethesportbothsaferandmoreenjoyableforexperiencedclimbers.Despitetheseimprovements,however,therateofmountainclimbinginjurieshasdoubledinthepasttenyears.Whichofthefollowing,iftrue,bestreconcilestheapparentdiscrepancypresentedinthepassage?A.Manyclimbers,lulledintoafalsesenseofsecurity,usethenewequipmenttoattemptclimbingfeatsofwhichtheyarenotcapable.B.Somemountain-climbinginjuriesarecausedbyunforeseeableweatherconditions.C.Mountainclimbing,althoughadangeroussport,doesnotnormallyresultininjurytotheexperiencedclimber.D.Inthepasttenyearstherehavebeenimprovementsinmountain-climbingtechniquesaswellasinmountain-climbingequipment.E.Althoughtherateofmountain-climbinginjurieshasincreased,therateofmountain-climbingdeathshasnotchanged.一句话来概括就是：登山设备性能提高反而造成登山死亡率升高。要选择一个选项去和解这个矛盾。而且这个选项必须是合理的并且完全可以通过已知信息推出来的。经常出现的混淆视听的选项可能有哪些?比如，登山人数增多。但是由于题干中已经指出说是死亡率(百分比死亡人数)增高，所以绝对人数并不能解释此现象。所以，留给我们的有用信息只有—登山设备性能提高这一个条件而已。那么什么衍生行为能够被登山设备性能提高这一条件直接合理影响并且可以造成死亡率升高的结果呢?人们开始变的更作了呗!所以此题应该选A。看完了简单题，那我们看一个难一点的。Aphotographfrom1843issometimesclaimedtobetheearliestsurvivingportraitofAbrahamLincoln(1809-1865),sixteenthPresidentoftheUnitedStates.Thephotographshowsafacewithoutacleftchin,whereasLincoln’schinwascleft.However,sinceskilledretouchingofaphotographicnegativecanundetectablychangeafeaturesuchasacleftchininportraitsproducedfromthenegative,absenceofacleftchinisinconclusiveasevidencethatthephotographisnotLincoln.Whichofthefollowing,iftrue,mostseriouslyunderminestheargument？A.FewoftheauthenticatedphotographsofLincolnshowhiscleftchin,sinceduringhispresidency(1860-1865)hewasbearded.B.AnauthenticatedphotographofLincolntakenin1846clearlyshowsacleftchin.C.Thephotographwasmadebythedaguerreotypeprocess,anearlyphotographicprocessinwhichnonegativewasproduced.D.The1843photographdiffersfromauthenticatedphotographsofLincolnfromthetimebeforehewasPresidentinthatthosephotographsshowamanwithasunburnedfaceandwearingroughclothes.E.ThereisnosurvivingdocumentaryevidencefromLincoln’slettersorelsewherethathesatforaphotographatanytimebefore1846.逻辑关系是：由于在负片上可以运用美图技术，所以即使照片的下巴和真人的不太一样，所以并不能说明照片不是林肯。我们要做的是什么：削弱这个结论，所以我们目标要建立的结论应该是：能说明这个照片不是林肯。跟上一道题一样，结论简历在一个假设上，这个假设为：负片上可以运用美图技术。所以我只要证明这个假设不成立即可：比如1，没有负片;2，不会美图。所以此题应该选C。那好，我们现在总结一下。任何逻辑都是会有假设premise和结论conclusion。找到一个逻辑的漏洞可以从两种方法入手，一种找到premise本身的缺陷，另一种则是找到推理的缺陷。举个栗子：由于现在的车祸中越来越多的卷入了青少年，所以青少年开车问题很严重，所以在学校内部应该开设课程教青少年开车。Premise的问题出在哪里?怎么影响结论?车祸中卷入青少年，指代不清楚，有可能青少年是受害方;如以上假设成立，那么学校里开设教青少年开车的行为并不能减少此类车祸现象。可以削弱结论。那逻辑的问题呢?青少年和学校里的青少年可以画等号么?这里也是我们可以削弱的一个地方，即开车的青少年有可能是不上学的青少年。如果此题出现在作文的argument题干，那我们也可以进一步通过在学校开办开车课程的可行性进行削弱。所以总体来讲，我们任何逻辑都是由收集数据，分析数据，得出结论，推出下一结论的过程。我们的削弱和增强也可以在任何一个环节，也可以是削弱或者加强环节与环节之间的联系。GRE培训：...

2021-12-21点击量：190

很多考生对新GRE阅读的文章来源有兴趣，纷纷猜测GRE阅读理解中的文章出处。不管怎么说，考生若是能够知道这些文章的出处对考生的阅读复习将很有帮助。在此就为考生讲讲GRE考试阅读文章是怎么来的。1.搜集“源文章”出题机构一般有自己固定的信息源和搜集信息的渠道。如ETS使用一个名为SourceFinder的软件在Internet上自动检索数字论文库EBSCO中的文献，并从中提炼出符合各种考试风格要求(比如GRE和TOEFL等)的样本GRE阅读文章。2.加工改写出于版权限制，ETS用于实际的新GRE阅读考试的文章长度最多只能引用10%的原文长度。这种“带着镣铐跳舞”的结果是大量文章内容被改写，重写和删节。改写一般会大量使用分词及从句，使句子变得更紧凑、更严密。尽管改写后的文章会变得错综复杂，但出题机构会尽量保持文章中原有的鲜明态度以及较好的层次结构。如：文章一开始给出一个老观点，后来有人提出新观点，驳斥老观点，文章作者对这个新观点或完全同意、或持部分保留意见、或是做出有正有负的混合评价。3.设置出题点出题机构一般会先出关于文章主题、套路、态度、结构以及与文章的主题有关的问题，再针对文中比较明确的内容出题。在出题方式上求新求变，一般会将原文中出现的词汇或句子换一种说法表达出来。最后再找一些极易被考生忽略的细节作为出题对象，以此提高考试难度，拉开考生的分数。4.题材广泛，不拘一格如前言中所说，GRE阅读理解的文章所涉及的题材有所区别，即GRE考试阅读没有管理类的文章，而这正是新GRE阅读经常出现的题材。但总的来说，它们所涉及的题材都十分广泛。一般来说，新GRE阅读文章可分为以下四类：人文类文章(humanities)，自然科学类(science)，社会科学类(socialscience)和商业管理类(business)。从新GRE阅读文章选择可以看出，尽管GRE考试阅读文章涉及的学科众多，对这些杂乱的学科无需具备相应的知识，答案的重点均可在文章中找到。尊重新GRE阅读文章的字句，不自己杜撰、屏蔽信息，这个就是可以做出完美GRE阅读理解的重点。关于GRE考试阅读文章的来源就为大家讲到这里。考生在备考新GRE阅读中对文章的来源也应有个大致的印象，知道GRE阅读理解文章一般是考哪方面的知识，这样对考生的阅读复习很有帮助。GRE培训：...

2021-12-20点击量：206

说到新GRE数学考试的粗心问题。主要表现，其一，做题时抄错数字，漏看条件，或者忘记换算单位;还经常集中在“答非所问”上，也就是说没有完全理解问题就匆忙动笔等。下面我们来看一下如何解决这些细节的问题。对于粗心问题的解决办法有两个，首先就是不断的自我提醒。错题一定要总结成错题集并标明详细的错误原因，如果你发现自己的错误原因里面出现了大量的“粗心-抄错数字”，“粗心-漏看条件”，或者“粗心-忘记单位换算”，那么你以后每次做题或者模考前都要提醒自己注意这些细节，正式考试前也不要忘记提醒自己。长此以往，自己会越来越注意这些细节，从而逐渐改正做题粗心的问题。对于出现“答非所问”的同学，请务必坚持把问题，也就是带问号的最后一句话给读两遍。第一遍认真读，第二遍doublecheck，确保自己正确理解问题再动笔。对于一些症状更加严重的同学，不妨将问题也简单记在草稿纸上，解题时随时都能看得到问题，思路就不会跑偏。可能有些同学会担心读两遍问题，包括读题时记笔记这些方法会耽误自己的做题时间。对于这一点大家要明白“磨刀不误砍柴工”这个道理，首先doublecheck和记笔记的时间会随着不断的坚持训练而逐步缩短，最后甚至可以忽略不计。其次，读两遍问题所消耗的时间仅仅是其可能帮你节省的时间的几十分之一，因为如果读错问题，浪费的时间很可能不止1分钟，与其这样还不如花多几秒钟doublecheck;同样的道理，记笔记所消耗的时间也远远小于回读和反复读所浪费的时间。GRE培训：...

2021-12-20点击量：632

1.比较型论证：这种类型的论证过程中一般会出现明显的标志词“more….than…，not….but….，ratherthan….”来比较A和B两个方面，并且都会分AB，AB以及A=B三种情况论述。2.因果型论证：Everythinghascauseandeffect，而且因果型的论证可以写成两个层次：因果关系成立的情况和因果关系不成立的情况。并且无论是GRE阅读的因果论证还是GRE写作的因果论证都会使用两种基本而且有效的方法去实现驳论的目的：拆桥法——攻击因果关系不成立，即“A推不出B“;釜底抽薪法：“原因A不成立”。3.问题解决型论证：这种论证类型的典型特点就是提出一个亟待解决的问题，再给出一系列的答案，并且一般还要提出自己的解决方法。最为常用的论证手段是他因法，即逼人的观点是AB，反驳说其实是CB，所以AB之间不存在必然的因果关系。4.结论型论证：结论型论证的公式为why+if….then….+position。Why这个部分基本上纯分析，其目的就是为驳论作好准备，挖掘出观点成立的可能合理的原因或者说是基础，然后攻击其原因，如果原因不成立了，其老观点的结论自然也就不成立了。结论型论证逻辑思维最为缜密、最为成熟。所以这种GRE阅读的论证方法在GRE的Issue写作中得到广泛的应用。通过这样的分析和比较我们可以得出这样的两个结论：1.我们一定要把GRE的阅读和GRE的写作联系起来，尤其是要把GRE的阅读和Issue写作联系起来。因为以上的分析我们不难看出它们之间的结构和论证手法方面有着惊人的相似性，所以练好GRE的阅读必然对于你写GRE文章，尤其是写Issue文章有非常大的帮助，反之，掌握了GRE写作，尤其是Issue写作的基本知识对于提高你得阅读能力也是一大捷径!2.我们可以根据论证的手法把GRE阅读的文章分为相应的四大类，因为不同的论证手法使得相应的GRE阅读的文章会采用相应的比较固定的论述结构，这样我们可以通过分类进行分析、总结和练习，将这四类文章的基本的论述逻辑框架结构掌握，也就能很好地从宏观上把握住一篇GRE阅读的文章。而在逻辑框架结构上把握GRE阅读的文章，尤其是长文章正是我们很多同学的难点之所在，而这一分类法其实就为我们指明了克服这一难点的方向和方法论。GRE培训：...

2021-12-20点击量：86

1.Theeconomistswere_______tofindthatthetheorythattheyhadconsidered________crumbledwhenmoderntechniquesforeconomicmodelingmadeitpossibletomakenewkindsofobservationthatcontradicteditsfundamentalassumptions.Asurprised...problematicBoverjoyed...usefulCstunned...invulnerableDdisappointed...faultyEastonished...suspect解析：认为其中的一个词对一个空白十分贴切而将其作为正确答案是一大禁忌。这道题目的词汇非常简单，句中的逻辑关系也很清晰直观，第一个空白处要填的词是表明economists态度的，通过后面的crumble一词可以看出这个结果并不是他们所期望的，而纵观后面的五个选项，A答案中的surprised很可能成为我们的首选，因为这是最常用的，感觉最通顺的。有了这种先入为主的印象后，考生很容易草率地进行选择。当然surprised是没有任何问题的，但是正是由于这个单词常用和贴切更要提高警惕，因为我们所选择的答案是具有平衡功能的。解答本题的正确思路是通过第一空白处要表达的态度先将B排除，然后其他几个表达的态度类似，把这个态度代入再确定第二个空白处要填的词，正确答案为C，关键是其第二个空白处的对应起了作用，而stunned是相对于其他几个选项较不常见的一个词。2.Becausehesawno_______tothetaskassignedhim,heworkedatitinavery________way.Afunction...systematicBmethod...dutifulCpurpose...diligentDend...rigidEpoint...perfunctory解析：不能单纯地孤立任何一个空白，而要将两个空白综合起来考虑，最后的正确答案可能看起来不是各自的最佳选择，但绝对是能够使二者平衡的。这个句子比较短，理解起来很容易，而越是短句子迷惑性就越大。选项中的D答案会对考生造成很大干扰，因为我们觉得seenoendto实在是个天衣无缝的说法，舍之其谁?好，我们就暂且认为这个答案正确，代到句中去看个究竟，既然工作没完没了，他还要严格对待吗?这种逻辑关系显然并不理想，不符合平衡原则，那么就赶快舍弃这个答案，试着从第二个空白处入手，不难发现E中的perfunctory更适合一些，但是seenopointto似乎很不常见，可是两个空白结合起来句子通顺合理，这就是我们到达到的平衡目的了。3.Alwayslesssecureinherselfthanshelikedtomakeout,shetoooften________disagreementas________andoppositionastreachery.Arewarded...virtueBconstrued...betrayalCcondemned...detachmentDinvited...provocationEinterpreted...drollery解析：正确答案往往在最后所圈定的两个选项中进一步迷惑考生，千万要记住“平衡才是硬道理”。本题的第一个空白处要填的词将与as构成词组，我们所熟悉的这类表达方式莫过于regard…as…了，而A答案企图通过reward混淆，对于不是十分粗心大意的考生来说这根本就构不上干扰，直接跳过看其余四个选项，这时候基本能把D排除，因为invite与句意不符，而C中的condemn带有贬义色彩，也不是很理想，所以最后的注意力就放在了B和E上。其实在我们刚看到第一个空白起就已经对E有所偏重，因为interpret…as…太常用了。如果就此选择了本答案，那就功亏一篑了。这个句子很大的一个提示信息在于and所连接的并列结构，opposition与disagreement意思相近，那么第二个空白处要填的词一定与treachery同义，这才是解题的关键，而construe与as的搭配虽然不及interpret常见，但也说得通，句子平衡了，所以B才是正确答案。GRE填空中给出的句子是出题者精心设置的，在解题的过程中不能按照自己的思路主观判断空白处要填的词，而是要充分以选项为基准，找到使两个空白达到平衡的那个答案，这种用法并不见得将句子表达得尽善尽美，但只要能让句意完整通畅，合乎逻辑就可以了。GRE培训：...

2021-12-18点击量：117

中心思想题所谓的中心思想题是GRE考试中唯一具有主观思想的考题。主要考察的是考生对文章的一般含义以及对文章整体结构的把握。GRE涵盖了广泛的学科，包括考古学、生物学、文学和社会科学。因此，对于这样一种题型，几乎是对所描述客观事物的记录和对内容的叙述，不涉及作者自己的态度和观点。根据文章的主要特点，GRE阅读分为两种写作风格:记叙文和议论文。记叙文是对文章所涉及的某一种人或现象的描述，是对事物客观存在的记录和描述。文章的逻辑发展主要是通过时间顺序或空间顺序进行的。相比之下，议论文是通过对文章中的某种客观的事物或者观点表达的看法。列举题列举，顾名思义，就是通过对文章中符合考题的几个例子进行列举，以获得正确的选项。列举题有两种形式:第一种是列举文章中没有提到的例子，考试的方法是通过向考生询问选项中没有提到的例子，进行排除，考生可以找到原文，然后选择正确的答案。第二种是选择文章中提到的例子。一般来说，列举题在文章中出现的几率会很大，通常一篇文章会出现一道题目。复述题对于复述题，是GRE阅读中最简单的问题，只要考生能够根据要求对原文进行回归定位，那么对于这类问题，考生就能轻松地解决词的形式。一般来说，复述题会给你明确的指导，或给你直接的线索，如“文章中的哪一行”，或告诉你一个与文章结构密切相关的单词或短语。这样考生就可以快速定位自己。逻辑题这里提到的逻辑题与GRE逻辑略有不同。阅读题中的逻辑一般比较简单，通过文中给出的逻辑关系，我们可以推导出符合这些逻辑关系的选择。GRE培训：...

2021-12-18点击量：156

GRE填空题出题规律，首先是难度方面，通过ETS的出题思路来判断，GRE题目的难度不会有显著的变化，即使考察的词汇内容有所更新，GRE考试也仅仅是小更新。所以句子填空肯定在平均的难度水平上和出题思路上保持一致的，因此分析之前的真题，无论如何都是可以应付当前的考试的。本文将为大家介绍一下新GRE填空句子分隔方法。希望能够帮助考生们更好的复习新GRE考试。1、特点：分隔结构通常为定语从句，同位语从句，非谓语结构，介词短语结构。分隔结构一旦在空格之后出现，则成为该空格的答案的线索源泉;而如这些分隔中本身有空格，则应该从分隔前的结构中寻找解题的信息。如果分隔中或者分隔前都没有空格出现，这个分隔就是一个无用的分隔，一个冗余的信息，阅读时跳过。这些干扰理解的分隔结构常会出现在主从句中，比如因果句中的because之后为逗号，不直接出现原因从句，而先出现分隔。或者although之后先出现分隔，然后再出现真正的转折从句等等。一律先跳过分隔，将真正的因果，转折，并列等主干逻辑读出来，题目答案已经八九不离十了，节省了做题的时间。2、处理方法：先读主干，后读分隔。用空格出现与否来判定分隔是不是对解题有用的部分，有用的则依照“空格在前分隔中有答案，包含空格之前有答案”的原则求解，跳过没有作用的空格。3、特别提醒：两空格的位置是分隔之前和分隔之中，这样的填空解题线索范围很小，类似点对点的“影子也是空格”，两空间没有取反线索，则两空是同义，有则是反义，另外要注意的是往往前一空的意思比后一空来得全面，甚至后一空只是前一空意思的一部分。本文由培训无忧网新东方教育专属课程顾问老师整理发布，更多GRE考试培训相关课程请关注培训无忧网GRE培训或添加老师微信：15033336050...

2021-12-18点击量：179

考生对GRE数学考试时间的把握是十分重要的，如果GRE考试时时间不够该怎么办呢?要解决时间不够问题的问题，还是需要考生熟悉GRE数学知识点和常考的考点。熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想：题目这么说，到底是什么意思呢?达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的3000+题目也够提升这一能力了。例如，我们来看一个题目：(数值比较题)Theverticesofanequilateraltriangleareonacircle.ThelengthofasideofthetriangleThediameterofthecircle在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像：一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来，先不要看题目，我们心算出圆的半径和等边三角形的一个边的关系：1：√3，其他关系，比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来，这时候再来看题目的两个题肢：三角形一个边的边长，和圆的直径(注意是直径不是半径)，他们的比值就是√3：2，也就是1.732:2(这些基本的数值要知道)那么很显然就是选B。总之，在读题干的时候，预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的，可以大大加快解题速度。另外一种情况是记得具体的数值，比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，5道图表题和其他应用题的读题时间远远超过了30秒钟的预算。这就要求同学们做到两点：快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系;做图表题中，第一次略读图表时要厘清数量关系而不是关注于具体的数值。例如：mechanicaltoycarsA,B,andC,eachtravelingatitsownuniformrate,startedfromthesamepointatthesametimeandraceda400-metercourse.WhenAcrossedthefinishline,Bwas40metersbehindA,andCwas58metersbehindA.WhenBcrossedthefinishline,howmanymeterswasCfromthefinishline?整个题目最重要的是能立刻得出关系式：400/A=360/B=342/C忘掉不重要的单位，除非单位不同要换算(而这一点往往不会考到，就算考了单位换算也应该在读题的时候加以考虑)。那么ABC三者的速度关系显而易见，最后的答案也应该一清二楚。综上所述，做GRE数学题时时间来不及最根本方法是熟能生巧：多做题。重点就是将GRE数学考试基础知识融入自己记忆中，做题的意义不在于数学知识的复习，而重点在于熟悉这些数学的具体答题方法。只要将各种题型运用成熟，答题时间自然就能掌控得当。GRE培训：...

2021-12-17点击量：329

在备考GRE的宝子们一般在备考期间都会对GRE数学的考试知识点进行系统的学习，当然有的选择报班跟老师学习，也有智慧超群的同学们选择自学，那么今天给大家汇总一下一些冷门知识点，基本上很少规划备考范围里面，但真的就在考场出现过哦！二项式定理官方材料没有介绍这个知识点，在2019年年底，有一次考试就考到了这个知识点，应该是几乎没有同学备考过这个知识点，这个题目的正确率也是可预估的低。基本不等式这是初中数学的知识点，GRE的教材也没出现过。在2019年暑假，有一个不定项选择题考过这个知识点，所以大家也要准备，以防突然考察。密西西比法则非必须掌握知识点，有一类高难度排列组合题如果能掌握这个知识点是可以秒选的。数列数列是个高中知识点，实际考试中考到数列题目还是比较多的，GRE官方资料里面几乎没有涉及到这个点。不管是通项公式还是求和公式，还是很有用的。当然，GRE考试基本都控制在官方指南所要求掌握的范围。想要冲数学170的同学们，上面几个考的比较冷门的知识点，大家在备考期间也建议准备起来哟！本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，更多中介机构欢迎关注培训无忧网GRE培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-17点击量：788

提供大量的练习供考生进行自测,这些有助于考生领会解题关键,掌握高分技巧。比如，leastpossiblenumber是指可能值中最小的那个数呢，还是最没可能的那个数?那么考生在备考中如何备考才能在遇到这类情况时能做出准确判断呢?其实这种GRE数学防止的办法还是有的，如果平时见的题多了，自然而然就知道该题目指的是什么了。有些考生可能比较反感GRE数学复习采用题海战术，但是对于准备不充足的考生来说，这不失为一种好的方法。GRE数学复习防止错误或失误的方式，就需要靠平时的积累和练习。如果只是在考前一周做两三套近几年的真题熟悉一下题型，那是肯定不够的。首先GRE数学考试中会出现数学专有的名词，如果这些词汇都不认识，那如何做题呢?而这种词汇的积累是提前考试前2个星期就能解决的吗?另外，像刚才上面提到过的GRE数学复习防止歧义文字，这也不是考试当中就能解决的，如果做的题多了，见的题多了，自然就明白文章指的是什么意思了。所以，GRE数学复习一定要注重平时的积累和练习，并且考试时遇到复杂的计算题不要慌张。复习新GRE数学考试，需要考生在复习的时候多做练习题，熟悉题型，总结解题思路，巩固知识学点。GRE培训：...

2021-12-17点击量：266

坦白说，GRE写作分数对于大部分理工科专业的学生申请好学校影响不是特别大，也不值得投入太多精力复习。但对于另一些专业来说，GRE影响可能非常大。对于需要GRE写作高分的同学来说，这门科目的突破非常不容易，尤其是市面上流行的应对方案反而会严重浪费考生的复习时间。针对GRE写作的常用策略就是：模板，背例子等等。这种常用于其他考试的套路非但无助于GRE写作追求高分，更会产生严重的副作用。原因要从GRE写作的算分机制说起。GRE写作最终评分是人工评分和机器改分的平均值，至少理论上如此。由于机器无法鉴别学生的逻辑水平，无法分析内容的深度，所以机器会关注一些比较表象的好分析的数据，诸如文章篇幅，词汇多样性，句型多样性，段落结构等等。为了利用这些方面上计算机的漏洞走所谓的“捷径”，很多学生被老师建议去写大难词，去废话改写。但问题是，ETS的评分规则有一条补充说明，即，在人工改分和机器改分分差达到1分以上时，机器改分作废，ETS将调用第三位评卷人来人工仲裁。而ETS表示，中国大陆地区考生由于大量使用模板，人工改分与机器改分平均差距达到了1.7分之多，这在一个最低分0分最高分6分的考试当中，误差已经相当显著了。这意味着大部分中国大陆同学，尤其是使用模板的同学，最终的分数基本都是由人工改出来的。如果是人工改分，那我们所谓的“捷径”其实一点用都没有，因为稍微受过培训的人都看得出来什么样文章是模板凑出来的。中国大陆GRE考生写作平均分是3.1分，这在全世界都是垫底的，但这给了很多人一个幻觉，以为3分是平均水平。很多学生复习了半天写作，学了很多套路，然后考了个3分，还觉得“自己学的有用”。殊不知，很多顶着TOEFL写作18分水平的学生，裸考GRE写作也还能得3分。如果你得3分就够，你基本啥都不需要学，去把你的时间好好用在verbal和quantitative部分，也许是备考GRE最好的选择。可如果你的专业真的需要GRE写作高分，比如至少4.5分，你有什么办法呢？一个人工改卷的老师会如何评价我们的文章呢？ETS考官的评判方式叫holisticscoring。其实就是在说，考官并不会一句话一句话挑错，哪处扣一分。他只会看完整篇文章，然后整体上感受你的水平如何。而GRE写作考试的标准意味着：这个考试不在乎你的观点，也就是你的观点本身不存在合理或不合理的问题；它不在乎你的语言是不是优美，因为它不是文学性写作；它在乎的是你的论证过程是否严谨和有说服力，以及你的语言是否能够清楚准确地呈现出你的论证过程。简而言之，GRE写作的考试方向和很多学生过去对写作的理解有巨大的偏差：它不在乎文章结论，在乎的是论证过程；它的语言不要求漂亮，它要求的是精确。这其实就是学术论文的要求。然而遗憾的是，大部分人试图简化考试，寻找套路式的做法，在任何话题下都用一样的解决方案。想象自己喜欢一篇文章的感受，比如你关注的知乎高赞文章，或者你喜欢的公众号的文章。你被某个文章说服了，觉得它写得很有道理，是因为它的文章使用了复杂的词汇么？是因为它的文章用了总分总的结构么？是因为它举了名人案例么？是因为它的段落展开用了固定模式么？所以，想要得GRE写作高分的人，请先意识到，这里是没有“捷径”的。GRE培训：...