2021-12-31点击量：5061

ACT考试科学推理部分旨在考查学生的理解、分析、审视、推理和解决问题的能力，其题目涉及的范畴比较广泛，主要包含了物理、化学和生物三大领域。学生需要在阅读题干的基础上作答，题目都是选择题形式。题干一般包括关于实验、理论或现象的引言部分，和实验的统计数据部分。学生需要阅读相关的文字描述，表格和图表。这些科学信息主要以以下三种形式出现：1、数据分析：要求学生理解，解读和评估各种图形和表格信息;2、实验总结：要求学生理解，分析，对实验的设计进行解释，并对实验做出科学的评估;3、理论比较：要求学生理解和评价就一个科学现象的两到三个不同的科学理论和假说。考试一共7篇文章，前两类文章占了6篇，是备考ACT科学的突破重点。官方指南在98页明确提出：“Thetextemphasizesapplicationofscientificreasoningskillsratherthanrecallofsciencecontent,skillinmathematicsorreadingability.”所以考试重点强调的科学推理能力，反映在考试的前两类文章中是对数据的处理能力，对于数量较多的数据题，是不需要看文章的，需要具备基本的读图读表能力，对于单道题而言，图表也不需要整体了解。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-30点击量：1136

通常我们可以沿着词、句、段、和篇章四个维度循序渐进。首先是单词，如果你连托福词汇都没有搞定，那么你做ACT阅读必然会狗带。因为ACT阅读的四篇文章都是名家写就，他们脑海中可没有什么ACT词汇大纲。换言之，文章里可能会用到任何词汇。如果托福词汇还没有背完的，请先回炉重造;如果想要进一步提升自我的，那就先把真题里面没有掌握的词汇搞定吧。其次是句子，SAT考试阅读的文本难度要高于ACT的文本难度，或者反过来说，ACT阅读文本的难度没有那么高。废话!时间已经很紧了，如果难度再和SAT一样，真的还会有学生去考ACT吗!当然，这并不是说做ACT阅读就完全不会有长难句方面的困扰。虽然难句不如SAT那么多，但相较于托福而言，难度级别明显是提升了一个层次的。鉴于每个人心中的长难句都不一样，我建议在做题时，除了整理不会的单词，还要整理下属于自己的长难句(判断标准：细读两遍还无法理解的句子)。整理多了之后就会发现其实自己不熟悉的句型就那么几类，如果你能把这几类彻底的攻克了，那么你在长难句阅读方面就不会有太大问题了。同样的，我现在也在编写一本ACT长难句方面的书。因为现在事情也挺多，估计大家见到它至少是下半年的事情了，欢迎再次热烈期待。再次是段落的问题。ACT要求我们读文章的速度那么快，其结果必然是有很多内容是我们可以略读的，这也是我们后期突破阅读速度瓶颈的必杀技。其实这也是美国大学对我们提出的要求，因为你去学习之后肯定每周要读大量文献，如果你的阅读速度慢，阅读技巧差，那么你就会完全无法适应国外的学术环境，上课听不懂、考试不及格以及被学校劝退这样本来是腾讯新闻里的事情也会以你为主角了。这块如果要细讲的话，就不是几千字的问题了，的强化课程有一半内容都是围绕着这一核心。如果一定要我总结一下的话，我会这么说：我们在做ACT阅读自我进化的过程当中，到最后其实最大的收获不是词汇量增加了或者长难句会读了，而是明白了在读书的时候，应该有所度，有所不读。最后是篇章问题。其实不管是议论文、说明文还是小说，被出题人选出来的片段中总会有一些比较模式化的结构，就连非常恶心的意识流小说都会有框架。这对于我们来说当然是好事，因为不仅在读段落的时候我们对句与句之间的着重不一样，在读篇章的时候，我们对段与段之间的侧重也是不一样的。比如开头段，我们肯定应该细读。而随着我们往下读的越多，文章的结构也就会越来越清晰。虽然ACT阅读不像韩剧，我们看了开头就能猜到结局，但其实我刚刚说了，还是会有套路。当我们搞清楚当下所读这篇文章的套路之后，我们就可以加速了。有些段落必要是要迅速浏览的，只是我们需要记得这些段落的位置，当真正考到相关信息的时候，我们不至于完全找不到它们的位置。当然，篇章结构属于比较难的部分，我个人觉得当上面三个维度，尤其是慢慢学会怎么读段落之后再去练习把握文章的结果会效果更好。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，希望能够对ACT考试的同学有所帮助。更多中介机构欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-30点击量：1086

例子题是指就文章中提到的例子进行提问。一般来说，文章中例子的作用是用来支持作者的观点或者用来解释、说明比较抽象的观点的。答案信息一般在例子前面或例子后面表示结论的句子中。例子题有明显的提问方式，如1.Theauthorusesthedescriptionof…;tomakethepointthat…2.Theauthorusestheremark…;primarilyasanexampleof:一般来说，如果段落中含有例子，其段落结构大致可以分为以下两种:1)topsentence→examples→conclusion，2)examples→conclusion。例子题所对应的段落中一般会出现forexample,suchas,forinstance，therefore等表示举例说明作用的短语。做例子题的时候要注意三点：第一，定位例子后，注意找出例子前面或后面的总结性或概括性的陈述。(例子前面概括性的陈述一般是主题句，例子后面总结性的陈述一般是总结句);第二，例子本身要略读或跳读;第三，有时要结合文章作者态度做题。原文：Governmentissotechnicalthatevencareercivilservantscannotexplainwhatishappening.In1978Iattendedaseminaronfederalestateandgifttax,wheretheInternalRevenueServicelawyersresponsibleforthisareafranklyconfessedthattheydidnotunderstandtheTaxReformActof1976.政府是如此的有技术含量以至于甚至连公务员都不能解释正在发生着什么。1978年，我出席了一个联邦资产税收的研讨会，在这里负责的美国国内税局的律师坦白地承认到，他们不明白1976年的税收改革法案。题目：Theauthorusesthedescriptionofthetaxseminarin1978tomakethepointthatsomegovernmentalissuesare:A.sotechnicalthatnotevencareercivilservantscanunderstandthem.B.sotechnicalthatonlycareercivilservantscanunderstandthem.C.moretechnicalthantheyusedtobebeforethepassageoftheTaxReformAct.D.tootechnicalforanyoneotherthananInternalRevenueServicetaxlawyertounderstand.答案：A分析：作者在文中描述一个例子的作用就是为了证明一个结论，所以，举例作用题的答案为例子之前或之后的结论句。一般，由forexample开头的例子，结论句在之前。如果例子结束后出现therefore，则therefore之后为结论句。本题结论句在例子之前，即Governmentissotechnicalthatevencareercivilservantscannotexplainwhatishappening.通过同义改写，得到A选项。B选项错误原因依然是故意丢失not。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-30点击量：116

逗号是ACT考试中被看到最多次的标点，它主要有5种用途。1、用于连接一个句子中主语、谓语、表语、宾语、定语的并列成分。当并列成分，有三个或者三个以上，最后一个需要用逗号隔开。如：Havingfoundtheleakingpipe,theplumbercutoffthewater,replacedthepipeandtoldthehomeownertocallhimiftheleakrecurred.2、用于分隔同位语如：Aliceandhersisters,allscubadivers,spendaweekdivingatMarathonintheFloridaKeyseveryyear.3、用于分隔至于句首或插在句中的状语或状语从句如：Sinceyouareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.4、用于分隔非限制性定语从句如：Mygrandfather,whosmokesalot,isninety.5、用于分隔插入语如：Someparents,itappears,aremoreconcernedabouttheirchildren’stestscores.本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-29点击量：167

严格来说，表达冗余并不属于语法错误，而属于语言有待优化的层面，消除冗余表达的目标是句中没有多余内容。但这一点很难界定，学术界也没有定论，但可以遵循这样一个原则，即在保证原意的前提下，用词越少越好。例如：Thisistheonlyroadleadingtoaffluenceandprosperity.例句中road本身就有通向、导向的含义，和下文的leadingto含义重复，构成冗余表达。可以将其改为：Thisistheonlyroadtoaffluenceandprosperity。关于句子简明性，WilliamStrunkJr.在其名作《风格的要素》(TheElementsofStyle)中做了精彩论述：Vigorouswritingisconcise.Asentenceshouldcontainnounnecessarywords,aparagraphnounnecessarysentences,forthesamereasonthatadrawingshouldhavenounnecessarylinesandamachinenounnecessaryparts.Thisrequiresnotthatthewritermakeallhissentencesshort,orthatheavoidalldetailandtreathissubjectsonlyinoutline,butthathemakeeverywordtell.本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-29点击量：867

如果学校没有收到你的ACT成绩，这时你可以联系学校的招生办公室，给美国大学提供你的名字及ID号码，这时美国大学就可以查到你的ACT成绩。如果不小心输错了学校的代码，这时，你也可以用你的名字和ACTID来联系招生办公室，以确保学院收到你的分数。你注册的大学代码显示在你的成绩报告上，你可以在ACT网站上查阅大学代码，看看它们是否与你成绩报告中的代码一致。如果你需要查阅你之前的成绩，可以通过输入ACTID查询。如果你没有在网上注册，你可以建立一个ACT网络帐户，通过ACTID来检索你的分数;如果你在网上注册，你的分数将自动连接到你的帐户，你不需要输入你的ACTID。最后，您可以在线请求评分报告，或者您可以通过邮件或电话来订购分数报告。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-28点击量：1007

1.误以为见了一面的词随便记在哪里就行了。我们小时候积累词汇的方法比较粗陋，有的是小卡片，有的是便签纸，有的是笔记本。但是现在有现成的词汇书，不那么麻烦。可是如果自己要增加单词例句，加一些补充材料，就有点麻烦了。如今科技发达了，自然需要新的方法了。积累下来的词汇要方便分类、整理，能够随时查看。比如江博大小黄宝单词+手机刷单词。简而言之：积累词汇需要方法。2.误以为词汇的积累就是单个词汇的叠加。无论是第一阶段的文学词汇，还是后面的考试、新闻词汇，我们所选用的方法都是把所有的单词当成相对孤立的个体对待。这自然是不正确的。不妨联想一下我们小学时是怎么学习汉语的吧。小学时你就该知道了这句歌词吧：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，当我们遇到“桨”这样的词汇时，也许可能认不得，但是我们不至于把这个字当作一个孤立的字积累下来，而是会把它放在具体的场景里。有了场景，就知道了此词的用法。但第一阶段的词汇积累方法显然是有问题的，把单词从场景中抽离出来，试图反过来重构场景。这可以说是徒劳的。虽然没有严格的推理证明，也没有数据支撑，但我们可以认定：积累词汇需要语境意识。3.误以为量变一定可以引起质变。看看都因为什么原因背过单词：考学、考试、考证…挺寒碜的，背了那么多单词，结果都是为了非常功利的目的。功利一点有时不是坏事，它能激发上进心。但是拿功利心指导长期学习，就有严重问题了。语言的学习要基于兴趣，否则积累再多词汇也都是被动学习。旅游时到了一处景点，那里的石头不错，我就去捡了一枚喜欢的放在包里。不管旅途多么劳累，我都不会把石头扔掉，因为这块石头是我对那处景点的记忆，扔了多亏啊。但是，如果突然有那么一堆石头出现在书桌上，恐怕你就不会那么喜欢了——哪来的杂物，怎么这么碍眼?所以，不带有兴趣、不带有感情的学习方式，显然是有问题的。积累词汇需要兴趣。4.误以为背下来的词汇就是自己的。背下的单词并没有让我有一种“放心”感。我想要的放心感，是要内化我积累的词汇，就像内化中文一样。背了好多遍单词，阅读时也确实看得懂了，但在写作时，却无法用起来。大概两年前，我改变了积累词汇的方法：我学到一个词，就要用起来，否则这个词在我眼里就是“死”词。积累词汇需要应用。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-28点击量：1817

1.WhattodoRememberthestructurestep1开门见山的回答问题(西方思维模式里不喜欢绕弯子作铺垫，大家要习惯)step2阐释细节elaborate(explaindetails,andtellstories)step3总结反思，一定要回到问题，不要扯远了。2.Pause.Pause.Pause面试中停顿是很正常的事情，请用pause来控制自己的语速和节奏。考虑到面试的时候。我在mockinterview的时候常常语速太快，我的mockinterviewer就说来不及process信息，我就讲过去了，反而没有抓到讲的重点，并建议我适当的停顿。面试官需要在短时间输入大量信息，只有你停顿了，才能给对方充分的时间进行思考然后反馈。3.Beconversational我面试的时候，很多面试官一上来就让我放轻松，说这是一个不需要非常正式、紧张的场合，当做一个朋友间的谈话即可。所以面试中的用词、用句一定是日常化的，千万不要为了彰显自己的词汇量去用生僻词，会没朋友的。4.Beagoodlistenerandcommunicator面试的时候要好好听面试官说的话，点头，微笑，合适的时候对他说话的内容作出反应，可以问一些问题，形成一个对话的氛围，让人感觉你是一个goodlistener。不要听完别人说话就直接自顾自的只讲自己的内容。同样的，自己说话要留下能问问题的空间，给对方问问题的余地，不要滔滔不绝的罗列很多事实。5.常用连接词作为一个友好的申请者，用连词，tobeginwith,first,second,third,then,afterwards,speakingof,forexample…帮助面试官理清思路，也提示自己要有逻辑的讲故事。同时，连词也能给自己和面试官一些喘气和吸收信息的时间。6.Youcanalwaysasktheinterviewtoclarifyhis/herquestionandgetyourselfmoretimetothinkandreact.没有听清楚问题，不要害怕请求重述;问题太突然自己没反应过来，就向面试官重述一遍你对问题的理解，表面似乎在确保自己没听错，实则是让自己有多一些时间思考;有问题太难了不知道怎么回答，没关系，让面试官再解释解释，总比硬着头皮，不懂装懂的强答好。7.Sometimesresearchontheinterviewerhelps.每次面试前我都会上网人肉一下面试官的背景资料，这是一个mustdo，可以帮助你了解面试官的专长领域和经历。如果是和你的专业重合，那就是一把双刃剑，两人可以愉快了聊一聊专业话题，但是万一你对自己的专业不精通的话就千万不要踩雷或随意装逼了。如果面试官的某段经历与你的相似，或你感兴趣的话，可以把话题往这个方向引。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-27点击量：2296

在ACT考试中，阅读科目常常是考生们最犯难的部分。阅读科目中的文章难度不高，但因它极其有限考试时间，需要考生在短时间内对文章做出理解，考察难度骤然上升。那ACT阅读考到多少算高分？对于很多刚开始接触ACT考试不久的人来说，设置合理的目标分数是重要的一环。当然，这里要格外指出的是，我们都有类似的经历，就是在最开始接触一个新事物时，容易把目标定得比实际情况高一些。然后，再通过更深入的了解和体验，不断校正调整，最终达到实际愿景。比如，对很多刚刚进入到美国本科出国留学赛道的家庭来说，很可能初始目标就是常青藤学校，再不济也要拿top15左右的康奈尔大学“保底”。两三年下来，到了12年级申请季的时候，很多家长/学生的心气就已经根据自身的实际情况，发生巨大改变了——最终能申到top30-50的学校，就已经令人满意了。同样情况，对ACT考试，或者说更具体的ACT阅读而言，我们认为，有两个分数档位，是值得学生们去好好努力的。分别是：ACT阅读绝对高分33+分&ACT阅读相对高分28+分。分析如下：1、ACT阅读绝对高分33+分按照ACT的评分标准，各单项科目（阅读、文法、科学、数学）满分36分，总分以四项单项的平均分，四舍五入计算。同时，结合现有的ACT阅读的常见Curve（对最开始的6-8题，每错1题扣1分）。那么，如果一位参加ACT考试（尤其是机考）的同学，最终能拿到阅读33+分的话，也就意味着：（1）能在35分钟的标准时间内，高效做完ACT4篇文章；（2）做完的40个阅读题目里，只错2-3题；上述情况有多难，备考过ACT的学生都懂的。可以说，阅读达到33+分的学生，在备考ACT的学生群体中，是妥妥的“大神”。2、ACT阅读相对高分28+分我们一直强调，ACT阅读与SAT阅读的本质区别在于，“ACT考速度vsSAT考深度”。因此，对很多刚接触标化考试的学生来说，在时间放宽的情况下，ACT“似乎”比SAT更有吸引力。毕竟，与托福相仿的文本难度，题目也是简单易懂，不少还是原文照搬，这些都是“入坑”的理由。然而，一旦限制时间属性，ACT阅读马上就变成一个“90%的国内学生都做不完的考试”。经常给刚开始接触ACT备考的学生，举例描述ACT阅读对做题速度的要求，那就是“在保证正确率的情况下，8-9分钟，完成一篇托福阅读文章”。从这个比较中，学生们也就可以很直观地感受到，ACT的阅读强度。由此，我们对大多数托福105+分的学生，提出的指导建议是：ACT阅读能够高效做完3.5+篇，达到28+分的成绩，就已经很好了。本文由培训无忧网广州新通留学专属课程顾问整理发布，希望能够对ACT考试的同学有所帮助。更多中介机构欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-27点击量：1627

文章和题目出现的形式固定阅读文章在考试中出现的形式比较多样，既考单篇、又考双篇，既考长篇、又考短篇;而ACT阅读文章在考试中仅出现一种，就是单篇。ACT阅读部分的每一次考试的阅读部分，都雷打不动地考四篇长度几乎一致的文章：第一篇稍长，900—1000字左右;第二篇到第四篇的长度均在600—800之间，篇幅长度很整齐。不但文章有这样整齐的特点，题目的出现也很一致。每一篇文章出10道题目，阅读部分四篇文章一共出40个题目，固定不变。文章的题材固定SAT阅读文章的题材不固定，只能通过统计历年考过的题材的频率，来预测最有可能考到的题材。而ACT阅读文章，不但在考试中出现的形式一致，连内容题材都是固定不变的。每一次考试阅读部分的四篇文章，必定有一篇小说(ProseFiction)，一篇社会科学(SocialScience)，一篇人文(Humanities)，一篇自然科学(NaturalScience)。而且，就连这四类题材出现的顺序都是固定的：第一篇比较长的文章必定的小说，然后是社科，人文和自然科学。文章题材如此的固定，对我们平时大量阅读积累阅读能力是非常有指导作用的：我们可以只读这四种题材，更有针对性、也更高效地锻炼阅读能力。议论文的论证套路固定这一点是ACT和SAT阅读文章议论文的共同特点。由于这两个考试都是美国的高考，它们都具有标准化学术考试共同的特点：学术性和逻辑性极强。而这一点也使得这两个考试的议论文有着极为相似、又有规律可循的论证套路。ACT和SAT的议论文可以分成两类：论证一个观点的单一观点文章，和论证两个观点的观点对比文章。而全文只说一个观点的议论文又可以分为总—分结构和分—总结构;全文说两个观点的议论文又可以分为平行对比结构和新老对比结构。而且，不但论证套路固定，各个套路出现的频率也相对固定：总—分文章最多，大致占所有文章总数的50%;分—总和平行对比文章数量大致均等，平分其余的40%;而新老对比文章最少，仅占总数的10%。题型及各种题型所占比例相对固定ACT阅读部分每篇文章固定出10个题目。我们把所有参考书的题目进行统计会发现题目的又一规律：题型及各种题型所占比例相对固定。与SAT不同的是，ACT阅读题目的题干上带行号的不多，也就是说，可以直接定位回去读考点的定位题不多。但是，由于ACT的文章要比SAT的文章简单，没有行号的很多题也可以通过结构阅读法和定位回找法间接定位到考点。我们把ACT题目上带行号的、可以直接定位回原文的题，和题目上没有行号、但是可以间接定位回原文的题加在一起，这种统称的定位题的总数占到了60%。可以这样说，ACT阅读还是定位的阅读，虽然运用结构阅读法先提出文章结构很重要。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-27点击量：2408

ACT考试备考用书的选择对于大家的备考效果是有非常大的影响的，下面和大家分享的是一位ACT高分成绩的考生和大家推荐的备考用书，也是最经典，最常用的五部书籍，供大家在备考的时候，进行适当的参考和借鉴之用。最常用的：首要的是OG……official的标签自然就成为ACT的必备教材。OG虽然难度略低于正式考试，但是模式还是很相同的。特别是语法部分，推荐多做几遍。另外它的答题纸和考试的时候是一样的，大家可以练习涂圈圈以及写作文的时候估算字数。还有OC，就是onlinecourse，在CB网上付费购买。不过在GTER等网站上也有免费下载...囧，也是CB的出品，套路自然很对，而且难度比OG更贴近真题。其次是BARRON‘SHOWTOPREPAREFORTHEACT。名气很大的书。里面3500的词表是除了红宝之外另一个ACT背单词的好选择。字又小又密，后面有6套模拟题。它的讲解是不错的，不过题目与真题略有偏差，特别是语法部分，很喜欢出真正考试中很少出现的词用错的题目。不过总的来说是一本不错的书。是准备ACT的不错选择。第三是PRINCETONREVIEW11PRACTICETESTFORACT。就是10套ACT的模拟题。非常推荐大家买。它的07版比06版容易了不少，去掉了很多两个90行的文章在一起的BTSECTION，也就是说题目有了一定的变化。总的说这本书非常的好。还有本书叫KAPLAN12ACTPRACTICETESTS，但这本书以其题目的容易性闻名遐迩，而且居然在同一本书里有重复的题，它存在的唯一价值就是在ACT题目稀缺的情况下包括了12套练习。如果你刚开始学习ACT的话可以先做这本书，以便有一个循序渐进的过程。或者你在把ACT题目做干净了之后冲到考场之前想给自己一点自信，可以做这本书。如果还有别的书可以做的话，就不推荐它了。以上内容给考生推荐了几本ACT考试备考用书，非常详细，对各个备考书的优缺点进行了对比。大家可以在备考自己的ACT考试的时候，根据自己的实际情况，选择更加适合自己的材料进行备考，祝考生在接下来的ACT考试中有出色的发挥。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-25点击量：5551

写作虽然是选考，但是写作能力是美国大学非常看重的一项能力，而且几乎所有想冲美国名校的中国学生都会考。准备好的模板和素材已经真的没有用了。这种“材料作文”式的题目，把命题范围缩到很小，更考查学生在考场上现场分析、论证、行文的能力。这不是“交朋友”和“拓宽视野”所能应付的，也不是瞎编例子能凑数的。ACT写作考察的难点其实并不在如何写出华丽的单词和句子上，而是如何确定自己的观点，以及如何把自己的观点与已知观点结合到一起。要解决这个问题，大家可以按照以下四个步骤来练习，切勿盲目下笔：1.仔细审题，建立有一定深度的理解2.读懂三个已知论点，思考论点和你的观点如何结合。3.列出提纲。4.对观点进行分析。有深度的理解直接决定了观点是否有深度。观点是新版写作最重要的得分点。新版写作增加了10分钟的时间，为40分钟。在增加的10分钟里，应该写下提纲和一切一念之间产生的琐碎的观点，可以是一个词，一个短语。记录每个观点的漏洞和可取之处，最终在写作过程中我们做的其实是组织和还原碎片这件事。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-25点击量：5193

语法1)全局知识点的复习：参照上课老师给出的系统性语法笔记，全局复习知识点——主谓一致，时态，从句，插入语，标点符号等等。每周继续完成两套语法题目的限时训练。这里需要注意的是ACT的考试除了数学大家觉得时间比较充裕之外，其他部分可能有些同学觉得时间非常紧张，这里就需要把控做题的节奏。当然对于语法来讲做题的快的缘由就是熟——语法知识点、考点、句型、篇章结构的熟悉程度。2)看看之前自己的语法成绩的report：这个成绩单可以告诉你两个部分的表现情况(两部分满分都是18，总分36)，如果任何一项得分低于14，说明提升空间就非常大了。可以根据这个报告来自己确定做题时候需要继续提高和注意的地方了。3)修辞部分的提高：大部分同学到后面会发现自己在单个句子的语法考查上基本上失分很少，所以usage/mechanics上得分不会低。但是在rhetoricalskills上总是很难提高。这块其实不完全算是语法知识点了，而是阅读和句子作用的理解了;可以尝试在细读中进行思路理解——任何一句话问自己两个问题：这句话什么意思?和段落(前句)有什么关系?4)错题的整理：任何考试的语法测试都是一样，也类似中国高考英语中的十几道选择题一样，错题代表自己的知识点漏洞和思维盲区，但是可以通过整理来进行补丁。阅读很多学生都坦言自己只能做完三篇文章，剩下一篇完全猜测。我们可以简单计算一下：3篇文章如果做得正确率还行(每篇文章错1-2题)的话，正确在25/30，剩下一篇文章猜测，按照概率正确3个。那么40题阅读一共正确28个，错误12个，得分在23分左右。如果四篇文章全部做完，正确率可能稍微有折扣，比如错2-3题，那么一共错误8-12题。也比只做三篇强。如何才能做完?这个问题是ACT阅读的核心。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-24点击量：5230

首先，“读不懂”，很有可能是你的词汇量不够，拼阅读最低的配置就是看大家的词汇量，你以为听到了“ACT简单、词汇不多”然后就信了，那就tooyoungtoonaive了。人家说“ACT词汇不多”是拿了SAT做参照物的，如果你词汇量还没到8000，那我劝你还是先玩转词汇，每天刷百词斩，一天500个词，做个虔诚的单词教徒，每餐前必刷百词斩，一斩就要500个。等你词汇量轻松突破五位数，这时你就可以傲娇地做ACT阅读了。然后是“做不对”，说明文章理解上有很多误差，你对文本信息的处理不准确，最大的可能性就是你对复杂长难句的理解不透，逻辑关系不清，然后靠强大的想象力做题，结果就一错再错，导致你也不知所措。这样的同学，最好从语法下手，把多种复杂的语法现象吃透，然后以精读为主，从自然科学类到社会科学类然后人文类文章，暂时可不必练习小说散文类。反复阅读文章，把学过的语法知识应用到处理长篇信息中，在做题和纠正错题中验证自己的理解能力，稳步进步。最后是“做不完”，这里就涉及到很多方面，其一是没有形成养好的阅读习惯，比如总是回读，没读懂某段文字后回头再读一两遍。第二，在读的过程中专注于翻译而完全不记得在文章哪里出现什么信息，导致在处理某些题时要浪费时间去寻题。想想平时大家浏览网页看八卦新闻，我突然问一个细节问题，你可以快速找到文章依据，知道在大概什么位置出现过，所以能马上给我答案，这说明你在阅读时，让文本在你的脑海里留下了印记，但是文本变成了英语，你就忘记了标记这事。第三，背景知识面受限。知识面够广，如果能和文章马上有共鸣，就能快速呼唤起大脑中的已知信息，回读的几率可以大大降低。而背景知识缺乏的同学，在考场上还多了一个解译新信息的过程，不慢怎么可能?可怎么提高知识面呢?我只能告诉你，平时少看点Flower1000bones,多看点有营养的书，你可能会成为别人眼中的神，否则你只能眼巴巴看各路神or神经。可以读读英文版的《全球通史》和《美国语文》，这两本书可以帮助我们补充很多人文科学领域和社会科学领域的知识。对于科学领域的知识的补充，可以经常上科学美国人的网去看看。文学类的文章在ACT考试中通常以小说节选、回忆录节选、传记节选的方式出现，细节题在小说类文章中占大比例，所以要通过文章训练快速搜索的能力。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...

2021-12-24点击量：5165

对于ACT数学，此三句话则决定你的分数，让我来逐一道破。其一，小不忍则乱大谋。回想一下你曾经的一次考试，是否被第一题，或者很靠前的一道小题卡住思路，而纠结了很久，导致情绪骤然不好。这里，除了紧张造成的短暂性记忆缺失，最关键的，还有我们对自己的骄傲在作怪。很多人觉得，第一题我都不会，我还怎么往下写。殊不知，很多时候，考试的题目，就是故意在前几题设陷阱。在前几道题目中，总会有不太熟悉的类型，不常遇到的算法，不经常想起的思路。这个时候，你要记得，我们的祖先在几千年前就告诉后人--小不忍则乱大谋。这句话的含义，是让你先不要去执拗于这样的题目，你要果敢的，勇敢的，并且正义的，去不理睬这些题目。这样，你面前就是一片光明大道。待你把题目做完，再回头来用自信的头脑换个思路思考这些题目，或许你就豁然开朗了。这第一句古训的道理：活着，要懂得取舍。若和考试如此较真，输的，一定不会是考试。其二，静坐常思己过。曾几何时的一次考试，你是否有考完出来自己拍大腿的时候?是否有最后十几分钟对着某个莫名角落发呆的时候?面对如此熟悉的场景，我们要做的事情非常简答：检查。这就是我所谓的'思己过'。当然，我们在考试中，没有必要反复检查，也不一定会有足够的时间，不过一遍还是非常必要的。很多人讨厌检查这两个字，不过科学给了我们一个真理：即使你是最优秀的，你的大脑也不会长期处于紧张和兴奋状态，在数学中这就意味着“人非圣贤，孰能无过”。有很多时候你咬定自己一定没有错，但是你换个思路重新思考的时候，就会发现还有一些自己疏忽的的放。想避免这些所谓的“马虎”成为日后的“拍大腿话题”，最简单的办法，就是细致认真的检查。不要敷衍自己，也不要过分自负于自己第一遍的答案。面对数学这门要求绝对细致认真的学科，谁也不要轻视!这第二句古训的道理：人通过反省得到升华，不断走向更高的境界一览众山小。在考试中，只有检查，才能让你无懈可击。其三，知己知彼，百战不殆。面对ACT数学，如果你不熟悉考试时间，题目，或题型;亦或是不熟悉知识点，核心单词还有常见的错误选项。那么，在这门考试面前，你就会困难重重。所谓知己知彼，就是让大家为考试做好充足的准备：重视考试所涉及的一切的大大小小的知识点，熟悉并练习所有有所帮助的题目。只有做好相应的准备，我们才能在考试中披荆斩棘。这第三句古训的道理：不打无准备之仗。很多人频繁考试，屡战无进步，穷根追底是忽略了做充足准备的必要性。本文由培训无忧网新通留学专属课程顾问整理发布，更多ACT考试课程信息欢迎关注培训无忧网ACT培训频道或添加老师微信：15033336050...