2022-02-11点击量：199

法语除了26个字母外，还有一些拼写符号，这些符号是英语中所没有的，现归纳如下：“/”闭音符，放在字母e上方，如：état；“、”开音符，放在字母a,e,u,i上方，如：l,à,è,ù；“^”长音符，放在字母a,e,u,i上方，如：ame,être,co没t,卯le；“..”分音符，放在字母e,i上方，如：aigu毛,alcolo茂de；“莽”软音符，表示c读[s]，如：le莽on；“’”省文撇，用来链接单词，如：l’été,c’est；“-”连字符，用来连接单词，如：Oùhabite-t-il?1.几个主要因素的发音[on]的发音[ou]的发音[oi]的发音unemaison（房屋）latourEiffel（埃菲尔铁塔）unefois（一次）ungar莽on（男孩）mourir（死）untoit（屋顶）comprendre(*)（理解）unmouvement（运动）unpoisson（鱼）uncombat(*)（战斗）vous（你）croire（相信）[oin]的发音[ai]的发音[eu]的发音moins（减）unemaison（房屋）l’heure（时间）unpoint（点）unbalai（扫帚）lapeur（害怕）loin（遥远）unecaisse（出纳）unefleur（花）unsoin（烦恼）unenaissance（新生）unauto-stoppeur（搭便车）[en]的发音encore（再一次）unenfant（幼儿）comprendre（理解）uncroissant（？？？）lesparents（父母）legagnant（胜利者（uncamembert(*)（一种食品）untambour(*)（鼓）[in]的发音unmagasin（商店）unpain（面包）lapeinture（颜料）Tintin（一个喜剧英雄）uncopain（朋友）laceinture（皮带）malin（聪明的）untrain（火车）unfrein（？？？）untimbre(*)（邮票）demain（明天）plein（满的）...

2022-02-11点击量：105

韩语的俗语虽然意思和中文相似，但是直接看韩语单词却很难看出个所以然。而且死记硬背又很难记住，较可怕的是TOPIK考试每次都出现。那么，有没有什么办法可以在考试的时候吃掉这个又长又难记的韩语俗语呢？其实记住这些又长又难记的韩语俗语，根据自己曾经学习的经验总结了几个小方法。1.查找关键词俗语有长也有短的，而且俗语有很多是根据字面翻译来的。大部分同学是因为句子太长，词汇太多记不住意思。这个时候找到长句子的关键词就非常重要了。比如“雮�毵愳潃靸堦皜霌ｊ碃氚る�愳潃欹愱皜霌ｋ姅雼�.”隔墙有耳这句俗语看起来很长，其实关键词就只有两个，只要记这两个关键词，其他单词不认识也能大概猜到意思。雮�毵愳潃靸堦皜霌ｊ碃氚る�愳潃欹愱皜霌ｋ姅雼�.字面的意思是白天说的话有鸟在听，晚上说的话有老鼠在听。关键字：雮�毵�(白天说的话)和氚る��(晚上说的话)，只要记住这两个单词，再记下句子的意思，下次你再看到有雮�毵惡碗挨毵惥湍芎芸斓募且淦鹁渥拥囊馑肌Ｗ⒁猓赫飧鍪屎媳冉瞎丶�词比较单一的句子，因为韩语俗语中有很多句子的关键词都很类似。比如关于“霒∧旮狻钡乃子锞秃芏唷Ｕ飧鍪焙虼蠹揖筒荒芏⒆拧半枴年糕”这个单词去猜测意思。2.联想记忆法除了句子长单词记不住，有些短的句子里面，可能大家都知道分别单词的意思，但是组合到一起就很难猜测这个俗语表达的到底是什么意思。因为俗语也有很多是字面上很难体现出来的。那么这一类俗语要怎么去判断意思呢？就是要用到联想记忆法。不要去死记字面上的意思，而是要灵活去探究俗语本身想表达的意思。比如“旃滉惮霐半澕臧曤偍臧�霌�”字面意思是“跟着朋友去江南”，没有记忆过这个句子的同学就会很懵，跟着朋友去江南蕴含了什么样的意思？这里教大家看“霐半澕”(跟随)，中文里面“跟随”的俗语都有什么呢?随....随波逐流，再验证一次，看下“随波逐流”是不是正确的。“波”可以意指“旃滉惮朋友”，“逐”就是“臧�去”，“流”就是“臧曤偍江南”，那么“旃滉惮霐半澕臧曤偍臧�霌�”翻译成“随波逐流”就是正确的了。注意：这种方法也需要大家对中文的一些成语和俗语有所了解。对中韩语俗语常常会混淆的同学可以看看。3.真题俗语要牢记虽然俗语每次考试都会出现，但其实每次出现的量并不是很多。一般阅读选项会出现四个，有时候听力也会出现。如果可以把真题里出现的俗语都简单的记一遍，也许在考试中就会出现。毕竟俗语反反复复就那几个。所以与其漫无目的的去记各种各样的单词，还不如多多看真题出现的俗语。即使TOPIK考试中俗语所占的分值并不是很大，但是不必要的丢分，还是好好牢牢抓住。也许会成为你的等级关键分呢！...

2022-02-11点击量：307

学习过法语和英语的人会发现这两种语言在词汇、语法等方面都存在着很大的相似性。不乏许多可相互借鉴乏处。下面就给大家介绍一下法语与英语之间的区别。希望可以帮助到大家学习法语。一、音节(一)法语单词由音节组成，而音节的核心是元音。通常说来，一个单词有几个元音，就有几个音节。比如national这个词中，有三个元音【a】，【ol】，[a]，因此这个词有三个音节。在英语中，一个元音可构成一个音节，个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。英语辅音字母中有4个辅音[ml，【n】，【ng】，[l】是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。(二)法语音节划分规则：(1)两个元音之间的单辅音属于下一个音节，如：valise[va-li：z]。(2)相连的两个辅音须分开，如：merci『m8r-ci]。(3)三个辅音相连时，前两个辅音归于前一个音节，而第三个辅音归到下一个音节，abstraire『abstr8rl。英语音节划分规则：两个辅音之间无论有多少元音，都属于一个音节。如get，beat。如果在两个元音字母有一个辅音字母时，它属于后一音节，如stu―dent。如果有两个辅音字母时，一个属于前一个音节，一个属于后一音节，bet―ter。在英语中，有些字母组合是不能拆分的，如th，ch，sh等。这一规则与法语中的辅音群是一样的。二、发音法语共有17个辅音，而辅音又分为清辅音和浊辅音。清辅音发音时不需要振动声带。与此相对的浊辅音需要振动声带。比如，ggteau和cadeau这一组词：前一个单词音节【ga】的g需要浊化，需要振动声带，而【lo】不需要振动声带。第二个词前一个音节【ka】是清辅音，无需振动声带，后一个音节则需要振动声带。...

2022-02-10点击量：165

冠词用在名词前起限定作用,有形态变化.他本身没有意义,如英文的a,the.分定冠词和不定冠词,有性数变化.例:ilcane名词为阳性,起首字母为一般辅音.单数icani名词为阳性,起首字母为一般辅音.复数lozio名词为阳性,起首字母为z.单数lostudio名词为阳性,起首字母为s加一般辅音.单数l’uomo名词为阳性,起首字母为元音.单数以上三种情况的复数gligliziiglistudigliuomini如果修饰阴性名词:以辅音开头单数复数lacasalecaselazialezielascuolalescuole以元音开头l’erbaleerbe不定冠词:阳性:一般辅音或元音开头单数复数unfioredeifioriunolivodegliolivi辅音z或s加辅音unozerodeglioliviunostudiodeglistudi阴性:辅音开头单数复数unacasadellecaseunazampadellezampeunasuoladellescuole元音开头un’erbadelleerbe名词前如有形容词等定数,那么冠词取决于该形容词的起首字母,如:ilmioamicol’ottavatavola阿拉伯语语法:冠词...

2022-02-10点击量：217

学习西班牙语非常不错的选择，西班牙语据说是和上帝交谈的语言。看来上帝挺体贴的，只有我们掌握了29个字母的发音，就可以流利的说了。先说点看似废话，但是能唬人的【基本点】：1.西班牙语有29个字母，5个元音，正好一巴掌，那么多少个辅音呢？如果你手指数都不够数的话，可以借借别人的，或者问问上小学的弟弟妹妹。答案是24，正好和我们的节气数相同。还有我们一天也是24小时，这样想想，说不定西班牙语真是上帝创造的。在语言中，一般都是元音主控，5个元音，一只手的手指头数，是不是也是在说，一切都要由我们的手创造。记住了没，5（一巴掌）+24（节气数/一天的小时数）=29（西班牙语的字母数）。2.西班牙语字母表。类似于英语里的ABC歌，请各位同学搜查一下，并且学习一下，说不定这就是我们的第一首西语歌了。个人经验，听惯了英语的ABC，乍听西语的，有点别扭。那么，此时，请你按下单曲循环。慢慢的，就熟了。下面来学习【语音】：1.一巴掌的元音。aeiou。学过日语的娃娃们，有福了，这个和日语的十分相近。如果你十分认真，那么请拿出MP3，仔细体会其中的韵味。2.永远不变的辅音。lmnptfllhch帽rryxkw.lmnf和汉语中的发音类似。pt发音类型像同，都发英语中对应的浊辅音。只不过声带不振动。个人感觉就是，只用口腔发音，区别于bd，这两个音更像是咳痰的时候，同时发音。也可以说，同时发[ng]和[b][d]的音。h不发音。地球人都知道。lly发音类似于汉语中的y。ch类似于汉语中的ch。帽嘛多听MP3。rr多级颤音。x类似于【ks】音。kw专门为外来语服务。k发音为[k]。w和西语中的b发音相同。3.不同组合，不同发音。1）ccacocu与ceci中的c发音不同。前者发音为[k]，而后者和西语中的z相同。2）qu与ei组合，发[k]。3）z只和auo组合。4）g和auo组合，若要与ei组合则中间要加u。若u上有‘’则u发音，这种情况很少见。5）g和ei直接连在一起和j发音相同。j和五个元音都可以直接连在一起。4.不同位置，不同发音1）d在词首，或者nl之后时发[d]，其他情况发[e]。2）bv在词首或者mn之后发[b]，其他情况发[β]。3）r在词首或者nls后为多级颤音。...

2022-02-10点击量：183

1.西班牙语属于拉丁语系，众所周知，拉丁语是个综合语，西班牙语翻译初级学习时，无需音标的拼音文字,掌握发音规则后就能够自如发音，掌握好西班牙语翻译的基础是学好西班牙语的不二法门。2.西班牙语翻译发音时的小舌音，卷舌连续抖动的r、rr是中国译者的难点，首先、西班牙语翻译发音前多加上“得拉”；再则、利用“嘟鲁鲁”的漱口；其次、坚持闲暇无人时，练习卷舌的使用，另外还需加上些许音带的振动，如此便可让你更地道地成为西班牙语翻译。3.西班牙语翻译时动词的变位的记忆仍是个需要死记硬背、熟能生巧的工作，他的变化是为了西班牙语翻译中口语交流中大量的省略主语。口语的方便却随之带来了动词变位，这一头痛的难题是每一个有志学好西班牙语翻译要攻克的难关，这是一个周而复始，漫长的西班牙语翻译的动词变位之路。4.西班牙语作为欧语，与英语单词词干上有极大的接近，在记忆和学习中，能帮助学习西班牙语翻译的你省力不少。（除了德语，那简直就是天上地下的语言。）5.学习西班牙语以读为主，学以致用，语法的纠结千万别影响作为西班牙语翻译的你的开口发音，胆大心细。6.西班牙语翻译中的五个元音发音固定,存在独立.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,比如ao要发”啊奥”不能发”熬”；字母”B”与”V”发音完全一样。7.学习西班牙语翻译的音节的化分，建议借助听有西班牙语音乐的方式，同时注意发音的重读，重音的错误往往也会造成词义的错误，例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上，而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上。按西班牙语翻译的发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的，如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的，因为同一词发音不同词义不同，在西班牙语翻译的相关书面中就必须标注出来。8.西班牙语，翻译这么一门重发音韵率的语言，在许多时候它的名词的阴阳性、动词变位、复数、冠词等都有他的变化规律，他们基本按照发音规则词尾变化，押韵和节奏感都是西班牙语翻译比较注重的。指不定在成为优秀的西班牙语翻译时，你也会是个享誉盛名的西班牙语诗人！...

2022-02-10点击量：233

洋气的大舌颤音是西班牙语的标志之一，不少大一新生都在问怎么样才可以把这个音尽快的发出来，要想发好颤音，勤奋练习和保持耐心是成功的关键。颤音的原理是什么？科学的来说，首先将舌尖抵到上齿龈，然后运用自己自然的气息，慢慢将舌头和上颚之间呼出，来带动舌头颤动，这个颤动并不是你的气流吹动的，而是在气流的辅助下，舌头的肌肉也参与其中，因此我们叫它“弹舌音”可能更加合适。发颤音的时候舌头要自然放松，完全不要过度用力，用气流出来自然带动舌头颤动就可以了，但是说着容易做着难，又要舌头到位，又要放松不要僵掉这根本就是一对矛盾，初学者一般很难放松，因为一想到要发这个颤音，心里就会略一紧张，舌头就会用力，但这个是大忌，所以靠多练，练得多了，习惯了，不再紧张，就过了第一步。然后有事没事就练练，快则一两月，慢则半年一年，绝对能发出来。常见的练习颤音的方法说起诀窍，真没有什么诀窍，可以说大家练出来的办法都是五花八门的。整体的步骤，大约分为：寻找舌尖颤动的感觉，带上原音练习，组成单词练习。最典型的练习方法有一下这么几种：第一种，就是广为流传和认可的方法：从dra或者tra发起，也就是“德拉",很多人的意见是，直接发拉，而不要德拉，因为如果你习惯了练习的时候加上“德“这个辅助音，以后可能会很难去掉，放在单词或句子里就会很难听。但是事实没那么简单，再次重申每个人的情况并不相同，的确你加了”德“，之后就算发颤音，也隐隐约约带一点”德“的影子，很难去掉的，但是问题是，通过”德拉“是最短时间内感受到舌头震动的办法，很多人只是发”拉“，结果啦了很久啥感觉都没有。第二种，就是含水漱口法，这个办法感觉天天含着水咕噜咕噜的有点怪异也有点吓人。另外感觉通过含水来咕噜咕噜练习的方法适合小舌音，而并不适合我们的大舌音，但是也有不少同学表示是通过这个办法练出来的。第三种，就是听别人的音频，跟着模仿，因为人的模仿能力是非常强的，甚至可能在你没有意识到怎么整的时候，就一下把颤音跟着发出来了。第四种，就是通过长久练习一个词，比如Rosa,比如Perro,比如Rapido等等。把原音带入会让口腔更加饱满，实际上更容易将颤音发出。如果可以的话，还可以练习绕口令（trabalenguas)。比如，elcarrodeRamirocorrerápidoalaestaciónferrocarril或者elperrodeSanRoquenotieneraboporqueRamónRamírezselohacortado.第五种，也就是认我们为最有效的方法，以上推荐的第一种方法大家尽量不要用，因为很多同学通过第一种方法练出来的颤音，到最后用来带入的“德”很难去掉，以至于日后发音总会带上“德”，比如Perro会发成Pedrro,那么，这里我们推荐一种无后顾之忧的办法，就是我们把“dra"变成“ar",也就是说，这里不用辅音d或者t来带入，而是换成了原音”a",虽然刚开始不如dra或者tra有感觉，但慢慢的你会发现，这个办法比第一种办法来的更实际，更不用日后想着怎么去掉带入的“d"或”t",这种方法被人屡试不爽，我们一般人还不告诉呢！还有的同学是直接把舌头开始暴力的用”喝“或者”拉“的音去发，也就是强行让气流颤动舌头，这种办法听起来听觉效果有点瘆人，不过不少同学也表示亲测有效。太多的童鞋在想发出颤音的时候都太心急了，颤音这个东西，就跟油翁倒油一样，无他，唯舌熟尔。原本中文当中并没有颤音这个发音，很多同学还说自己小时候可以发出来，之后就不会了，没错，因为我们长了十几二十岁，根本没接触到需要发这个音的时候，舌头当然不适应，除了个别天赋异禀的童鞋，能够迅速地学会发颤音，其他的绝大多数的人都是靠不停的练习，使舌头适应这个发音，然后自然而然就会发了。我们中国人讲汉语的时候是很少考虑舌头应该怎么动需要放在什么位置的，所以我们中国人的舌头一般而言都比较的硬，完全没有达到真正可以软的把颤音发出来的程度，所以必须通过长久的练习。大部分的人，经过坚持的练习，都是可以最终成功的发出颤音的，但是也不排除一些人因为舌头短或者厚，怎么练也发不出，这样的人在西班牙也有不少。因此，练习颤音是需要毅力的，但是很多人很快就失望而放弃了，实际上练习颤音的前期工作，其实就是不断的让自己的舌头更软更灵活的过程，你的舌头的灵活度上去之后，不仅颤音会发出来，而且对你讲出一口清晰流利的西班牙语非常有帮助。...

2022-02-10点击量：186

在意语听力中经常会出现一些陷阱，其中就有一些容易忽略的断音，今天就来给大家讲一讲意大利语听力中，容易出现哪些断音，一起来看一下吧!1.不定冠词uno在元音和一般辅音开始的阳性单数名词前断为un:unalbero,uncontadino,unospite,untavolo。Alucuno,buono,nessuno与uno的情况相似，例如：alcunlibro,alcunuomo,buongiorno,buonamico，nessunlibro,nessunuomo。2.形容词bello,quello在阳性单数、以一般辅音开始的词前面应断为bel,quel。例如：belfilm,belpaese;queltavolo,quelpaese等。3.形容词santo,grande可断为san,gran，但是santo只在以辅音开始的阳性单数名词之前断为san。例如：sanFrancesco,sanPietro.grande在以辅音开始的阳性和阴性名词之前都可断为gran。例如：ungrandirettore,unagrancosa,agranfatic等。4.形容词tale,quale在单数名词前均可断为tal,qual。例如：talcoraggio,talesame,talgioia;qualmomento,qualcosa,qualanima等。5.许多以l,r,m,n加o,e为结尾的词都可以断音，即删去词尾中的元音o和e。例如：amordipatria,benfatto,colord’argento,direttorAntonio,findaallora,fiorbianco,malditesta,particolarattenzione,professorWang,siamfratelli,signorRossi,umornero等。6.动词不定式都可以断音，即省去词尾元音e。例如：dirdino,farbene,potervenire,volervedere等。以上就是为各位带来的关于“意语听力中可能会出现哪些断音?”的全部内容，希望各位小伙伴在遇到这些断音的时候能够将它们识别出来哦!...

2022-02-09点击量：222

常见的韩语音变现象有：1.连音现象连音现象是指当前一个词的韵尾(收音)与后一个词的首音(元音)相连时，韵尾被转移到后一个音节上，作为其首音一起读，如：雼�鞏从Χ廖�雼る剤(daneo)。2.同化现象同化现象是指前一个词的韵尾受后一个词的影响，首音读作类似的现象，如：鞁濍�加Χ廖�鞁彪��(singmul)。3.送气音化现象送气音化现象是指遇到一些特定的韵尾时，会转化为送气音的现象，如:於曧晿应读为於旍勾(chuka)。4.紧音化现象紧音化现象是指在前面音节韵尾的影响下，后面音节的首音转化为紧音的现象，如:甑�氚ビΧ廖�甑�牍�(gukppap)。5.腭化现象腭化现象主要是针对作为韵尾的銊贰�銋層龅届澊的情况而言，如：甑踌澊应读为甑�歆�(guji)。6.添加现象添加现象指的是在一些合成词中，会在词中添加出銊吹亩烈簦�如：杲冹瀻应读为杲冸嫝(kkonnip)。7.脱落现象舍得现象主要是指作为收音的銋帯�銋吅豌劰的脱落不发音现象，如：膦嬱晞鞖斢Χ廖�臁办晞鞖�(joayo)。8.不规则音变不规则音变也是针对尾音的音变，但同一尾音在不同的词中有时需要音变，有时不需要，几乎没有规律，只能把需要音变的词记下来，所以叫不规则音变。...

2022-02-09点击量：229

以-a结尾的阳性名词单数复数译文ilproblemaiproblemi问题ilpoetaipoeti诗人ilcinemaicinema电影院ilclimaiclimi气候ilsistemaisistemi制度以-o结尾的阴性名词lamanolemani手-i结尾的阴性名词latesiletesi论文lacrisilecrisi危机l’annalisileanalisi分析以-a结尾,复数有阳阴二种形式单数复数译文la(la)giornalistaigiornalisti记者legiornalistel’artistagliartisti艺术家leartisteil(la)collegaicolleghi同行,同事lecolleghe以-o结尾的阳性名词,复数变为阴性单数复数译文ilpaiolepaia双l’uovoleuova蛋ilbracciolebraccia臂...

2022-02-09点击量：198

语法学语言的时候，除了语法还是语法。语法很重要，韩语的特殊变化比较多，但是越到后面越不在意了。知道什么是什么，然后弄清楚含义就可以了。韩语的语法也相对简单：一个是助词，另一个就是词尾。大家所熟知的思密达就是一个词尾，词尾中的终结词尾。就是放在句子最后的，见到这个终结词尾，就意味着整句话就结束了。另外一个语法重点就是助词，用于名词的单词后面。用法比较单纯，很好掌握，但是个别助词的区分比较难懂，关系很微妙，需要大量的实例才会理解。发音对于初学者来说，首尔地区女性的发音是比较理想的模仿对象。不过，语音语调随着以后学习的深入，特别注意参考电视剧中出现人物的语调，对于你说一口纯正的韩语是很有裨益的。听力听力很好训练。最好的听力教材就是精读课本。听熟之后，脱离课本，反复听。一直到听懂每个单词为止。现在的听力材料比较多，各个阶段的学习者可以根据自己的能力，偏好进行选择，不过对于初学者来说，还是强烈推荐精读教材。口语最重要的是环境问题，周边有韩国人的话，当然可以事半功倍，但是大多数我们都没有这些条件，所以重要的是，自己创造说的条件，最好就是看电视剧了。跟着剧情，重复剧中人的台词，他说一句你就重复一句，当然那速度要快，否则只说一句就跟不上下面一句，所以还是推荐有一点基础的朋友采用上述的方法。在复述的同时，注意还要模仿语音语调，这对改善你的发音也是很有帮助的。最后，还可以了解到日常生活的口语究竟是什么样子。一举多得。好的语言习惯对于我们来说是非常有必要的，好的学习方法对于韩语的学习也是事半功倍的。学习韩语不要迷恋技巧，说、听、写缺一不可。当然前提是你真的想好好学习的韩语，如若不然，再好的速成方法也没用。...

2022-02-09点击量：150

掌握语法是学好语言的基础。尤其是对以拼读规则复杂、动词变位和单词阴阳性繁琐著称的法语，要想精通这门语言，一定要重视语法的学习。回想一下，在我们学习法语的传统道路上，语法以选择题、完型填空、阅读、写作等不同形式频频出现在各类考试的试题中，学生学习语法的目的似乎就成了应付考试，满足出题者。所谓"上有政策，下有对策"，聪明的中国学生于是找到了应考的捷径：考前狂背语法规则。然而，笔者要指出的是，死记硬背对法语学习没有太大的帮助。这种方法固然可以使学生在短期内取得良好的成绩，但时间一长，学生往往就"失忆"了，原先背得滚瓜烂熟的语法统统被遗忘。当我们带着骄傲的成绩奔赴职场或海外求学时，却发现既听不懂外国人说的法语，自己说的也不能被他们理解，这将是一种何等复杂的心情？！语法固然重要，但一味地背诵语法规则是学不好法语的，法国人自己在熟练运用法语的时候也不见得都对规则了如指掌，关键还是在于找到好的学习策略，灵活记忆、活学活用。首先，在理解的基础上学习，善于总结语法规则。理解是语言学习的第一要求，知其然还得知其所以然。这句话为什么用这个时态？什么时候单词要性数配合？为什么动名词能充当主语？......这些都是有原因的，不同条件下的用法大不相同。如果不弄明白其中的前因后果，当一句新的句子摆在眼前，学生还是会不懂。另外，积累了一定的语法知识点后就要即时进行归纳总结，比如如何辨别单词的阴阳性，形容词变成副词的规则等等。这么做可以避免学生面对一堆零散的语言信息而束手无策的情况，帮助提高学习效率。其次，在口语运用中掌握语法。很多中国学生怕难为情，不敢开口大声说法语，更别提用法语与他人交流了。然而，学语言的人都知道，在缺少语境的情况下如果长期得不到操练，口语能力会严重"退化"，即使心里酝酿好了成熟的想法，也没法流利地表达出来。所以多说多练绝对是一条捷径。刚开始学生可以选择从一些常用的句子着手，反复操练，因为有些表达方式都是固定的，拿来就能用，等到可以脱口而出的时候再找一些复杂的句子循序渐进。当然，最好是事先设计好情景，两个或多个人一起练习情景对话。久而久之，学生不用特地背诵单词或语法，自然就能掌握各种情景下的语言运用技巧。最后，在阅读中领悟语法。法语语法中的"繁文缛节"颇多，一些单词有好几个词性，不同的词性又有多个不同的意思和用法。中国学生往往只背单词的意思，到考试时就会遇到具体运用上的难题，甚至分不清相同意思的单词间的区别。所以学习语法也要在特定的上下文或文本背景中研究，如果期望语法能像万能公式一样套用在各种文本里，一"背"永逸，那是无论如何都行不通的。阅读不失为掌握词汇和语法的好方法。阅读的文本多种多样，学生可以选择自己感兴趣的题材作为材料。在阅读的过程中既能积累大批词汇量，又能掌握单词在不同场景下的具体用法以及与其它单词间的搭配。时间一长，语感就渐渐培养出来了，考试做题自然也就得心应手。...

2022-02-09点击量：214

日语的学习，离不开教材和资料，为了大家更加高效的学习日语，下面为大家带来日语专项教材推荐，希望对大家的日语学习有所帮助。(1)考前对策它是日本原版教材引进的，由日本人编写，句子表达相对原汁原味。3个级别它都有听力、单词、语法、读解、汉字词5本。这套书每条语法的意思和接续都说得很清楚，比标日强多了。重点强调，语法部分到了中高级，较好看有日文解释的语法书，因为相似的语法太多了，光用中文解释会产生歧义导致你半天都无法理解相似语法的区别!《考前对策》语法书就是用日语解释高级语法的，但需要有一定的日语能力，至少n3吧。至于其他分册比如汉字词看情况自由选择(能力考用处不大，但jtest里就有用了，因为需要造句)。泛背单词还是标日app好使，背单词不听发音是错误方法，因为对口语和听力影响很大。(2)蓝宝书蓝宝书有一个很大的优点，那就是例句很多都是历年真题里的句子，可以作为考前对策的补充使用，考察自己语法掌握得如何了。蓝宝书还总结了日期、数词等专项单词，归类着记忆效率比较高。(3)基础语法整理这本是我强烈推荐的，能够弥补标日等课本对基础语法讲解的不足之处。那些教材的语法部分，严格来说更像是句型整理，谈不上什么很系统很深的语法解释，如果没有一本基础语法整理，就会让你觉得一团浆糊。所以语法部分我的建议就是：初级语法(标日或大日+基础语法整理)、中高级语法(考前对策n2、n1)。(4)新东方新日本语能力测试这本虽然写着新东方，但其实是新东方引进了一套日本原版教材后改名了。每个级别的单词量不大，但都是核心考试词汇，一定要掌握的。配套音频，读音清晰悦耳，反复听单词很难忘掉，复合单词那块尤其做得好，总结了接头词结尾词的含义。...

2022-02-09点击量：171

No.1语言表达实话说，在开始上德福班之前，写过的作文真的极少，算下来也许不到10篇。但从这几次作文的批改中，可以总结出很多问题。当时较大的教训是——决不能按自己的想法用德语写句子。写德语文章是要符合德国人的语言习惯的。比如在中文中“写文章”、“写日记”、“写论文”，动词都是“写”，而在德语中分别需要这样表达einenAufsatzschreiben,einTagebuchführen,eineArbeitverfassen,如果完全按照自己的理解把中文硬生生地翻译成德语，大多数情况下都是不地道的用法。解决办法就是多阅读，多积累，培养语感。说得再简单一些，自己见过的用法就是可以用的，自己瞎编乱造出来的表达方式多半都不靠谱，读得多了，写出来的东西自然就有了德语的味道。No.2语法错误在所有类型的写作中，有一点是毋庸置疑的，尽量避免出现语法错误。较常见的错误是各种词尾，一篇文章中出现几十个词尾错误都很正常。除此之外写作文应该要“量力而行”，对于比较高级的语法点，比如关系从句、二虚拟、带zu不定式等可以选用，不必强求高级的表达，不妨使用较为简单的词句表达自己的想法，文风质朴但表意清晰的文章同样会受到老师的青睐。No.3润色语言我们可以用谚语、功能动词来让文章更有书卷气息。但是我较想要分享的是，学会从阅读的文章中汲取语料。自己当时常常精读德福阅读原文，或者是在德语网站(推荐Deutschlandfunk.de)读特定的Thema(z.B.Umwelt,Studium)的文章。阅读这些文章较大的意义是，把其中写的好的句子摘录下来，将来作为自己的语料直接用在作文中，用法一定是没问题的，而且也避免了和别人使用过多相同的模板。积累语料的工作我也一直进行了很久，抄下来的语料有上百条。No.4积累论据学完了德福作文所有的“套路”之后，我的作文水平大致能达到4分，但老师说我有5分的水平，问题出在了论证段落。论证是一篇德福作文较精华的段落，如果在考场上想不出合理的论据，必然会失分很多。我的建议是，备考期间需要自己整理出很多比较经典的，或者说“万金油”式的论据。如果，我们谈到关于“Auswanderung”这一话题，必然能想到如下的正反论据：Kulturenaustauschen,mehrArbeitskraft,sichandenlokalenLebensstilanpassen,UnkenntnisderSitten.针对德福考试常见的Thema(Studium,Wissenschaft,Technologie,Umwelt,Wirtschaftusw.)整理出相应的正反论据，背熟之后在考场上直接拿出来使用，既论证了语言表达的准确性，也增强了论证效果。...

2022-02-08点击量：162

词、词素和词的构成词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。如“頃欔祼(学校)”、“雮�(我)”、“臧�鞛�(最)”、“靸�(新)”等。有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。如瓴疥车鞐�(轻工业)就是由“瓴健焙汀瓣车鞐叀绷礁龃仕毓钩傻囊桓龃式油反矢郊佑诖矢�前，构成新词的词素叫接头词。如：毵�(长)-毵忟晞霌�(长子),毵忞敻(长女)毵�(相对)-毵烄劀雼�(相对而立),毵炿炒雼�(对视)鞁�(浓艳)-鞁滊粯瓴嬰嫟(深红),鞁滉杭氅撾嫟(深黑词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。如：鞎勲摛(儿子)-毵忟晞霌�(长子),旃滌晞霌�(亲儿子),鞏戩晞霌�(养子)頋旊摛雼�(摇动)-霋ろ潝霌る嫟(猛摇),頋旊摛瓯半Μ雼�(摇摇晃晃)附加于词根后，主要构成新词的词素叫接尾词。如：鞝�(的)-韽夗檾鞝�(和平的),順曥牅鞝�(兄弟的)靹�(性)-鞁れ毄靹�(实用性),瓿柬暀靹�(科学性)雼�(真正，无愧)-鞓侅泤雼惦嫟(真正的英雄),觳�雲勲嫷雼�(真正的青年)复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成，如“鞚�(事)”“雮�(日子)”等，这些词与词根是一致的。有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。如“霃�(石头)”和“雼るΜ(桥)”结合在一起构成新的复合词“霃岆嫟毽�(石桥)”。有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。如：順勳嫓雽�(现时代),毵堧嫻歆�(打场),歆撾盁(践踏),雱橃箻(溢出),霅橅拃鞚�(重复)*注：韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“雼ぁ保�才能构成它们的基本形。如：歆撾盁雼�,雱橃箻雼ぁ４世嗪�国语的词按其意义、形态和在句子中的职能分为八大类。即：名词、代词、数词、动词、形容词、冠形词、副词、感叹词。句子的构成和句子成分句:词按一定的语法规律组合起来，表达一个完整的意思，两头有较长的停顿的叫句子。句子成分根据词在句子中所处的地位和所起的作用，可以把句子划分成几个组成部分。这些构成句子的组成部分，叫句子成分。韩国语的句子成分有如下几种：主语、谓语、宾语、定语、状语、独立语词序词序就是句子成分在句子中的排列顺序。主语的位置在句子的前面。如：鞖半Μ電旐暀甑愳棎靹滉车攵�頃滊嫟.我们在学校学习谓语的位置在句子的最后。如：鞖半Μ電旐暀甑愳棎靹滉车攵�頃滊嫟.我们在学校学习、宾语的位置在谓语前面。如：鞖半Μ電旐暀甑愳棎靹滍暅甑�鞏措ゼ瓿惦秬頃滊嫟.我们在学校学习韩国语。定语的位置在被修饰的名词、代词之前。如：欷戧淡鞚�鞙勲寑頃滊�鸽獏瓿犼淡鞚措嫟.中国是伟大的文明古国。、状语的位置在被修饰的动词、形容词或副词之前。如：鞖半Μ電旍棿鞁�頌堦车攵�頃滊嫟.我们用心地学习句子的种类和类、种类按句子的目的来分，韩国语的句子有四种：陈述句、疑问句、命令句、共动句。类型按句子的结构来分，可分为单句、复句两个类型。单句只有一组主谓关系做基干的句子叫单句。鞖半Μ霌れ潃氇�霊愳棿鞁�頌堦车攵�毳柬暅雼�.我们都用心学习。虽有两个谓语，但与同一个主语发生关系的，仍是单句。雮橂姅瓯半Μ鞐愱皜靹滌眳鞚勳偓鞕旊嫟.我上街买来了书。一个句子虽有两组主谓关系，但其中只有一组主谓关系作句子的基干，而另一组主谓关系只作某一句子成分，这种句子仍是单句。作句子成分的主谓关系叫子句。如：韨り皜韥瓣箑甏戫槃鞚�鞛愲彊彀�鞖挫爠靾橂嫟.大个子金光显是汽车司机(“韨り皜韥啊闭庖恢魑焦叵底鞫ㄓ�)复句两个以上在意义上有联系的单句，通过接续词尾(或其它手段)连接成一个句子，期中任何一组主谓关系都不作别的主谓关系的成分，它们都是句子的基干，这种句子叫复句。复句中的每个主谓关系叫分句。如：攴鸽秳霃勳毟氅半倶霃勳毟鞐堨柎鞖�.他哭了，我也哭了。氇呺牴鞚措枿鞏挫��鞛愲硲靷�霌れ潃鞝勴埇毳检嫓鞛戫晿鞓�雼�.命令一下达，战士们就开始战斗了。...